「尼腓二書2：17-26：『從墜落中被救贖』」，摩爾門經教師用本（2024）
「尼腓二書2：17-26：『從墜落中被救贖』」，摩爾門經教師用本
尼腓二書2：17-26
「從墜落中被救贖」
你是否曾想過，亞當和夏娃在數千年前作出的選擇，能如何在今天持續影響你？李海教導子女關於亞當和夏娃的墜落所帶來的影響，以及由於有救主，我們能克服塵世的所有挑戰。本課能幫助你了解亞當和夏娃的墜落，因而更感謝救主和祂的贖罪。
幫助學員培養與他人討論福音信仰的能力。學生會在說明福音的同時，增進自己對福音的了解。創造一個環境，讓學生能自在地與他人分享他們對福音真理的了解。
學生準備：不妨請學生閱讀信條第二條，並想想他們會如何向別人說明這信條的內容。他們也可以請一兩位自己信任的人，向自己分享他們對信條第二條的認識。
這項準備活動可以用於課程的一開始，或在學生分享自己對亞當和夏娃的墜落所了解的事的時候。
可進行的學習活動
理解會引發感激
沉思以下問題：
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你認為自己對於救主耶穌基督和祂為你所作的犧牲，你了解與感激的程度為何？用1到10來回答，1代表「一點也不」，10代表「全然十足地」。為什麼？
讓學生有足夠的時間沉思之前的問題，然後再繼續進行課程。接著，請他們分享下一個問題的答案：
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如果有人問你，他應該怎麼做才能了解耶穌基督的贖罪並心懷感激，你會怎麼說？
十二使徒定額組傑佛瑞·賀倫長老指出，有一項步驟對於更深入了解救主的贖罪而言是必要的。你可以觀看影片「何等完全，何等寬仁」，從6：51觀看至7：26；或閱讀以下這段話：
這項真理卻很簡單：我們絕對無法充分了解基督的贖罪和復活，也將無法充分了解祂的誕生和死亡有何特別目的……除非我們先了解真的有一位亞當和一位夏娃從伊甸園墜落，並了解隨之而來的一切後果。（傑佛瑞·賀倫長老，「何等完全，何等寬仁」，2015年5月，利阿賀拿，第105頁）
為了幫助你評估自己對亞當和夏娃的墜落所了解的程度，請思考以下問題：
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什麼是「亞當和夏娃的墜落」？
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墜落對這個世界有什麼影響？對你產生了什麼影響？
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在天父的救恩計畫裡，墜落扮演什麼角色？
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墜落如何幫助你了解耶穌基督和祂為你所作的犧牲，並對此心懷感激？
在研讀時，一邊尋找這些問題的答案，並沉思對這些問題的理解會對你有何幫助。
亞當和夏娃的墜落所帶來的影響
以下段落旨在幫助學生了解伊甸園中的情形，好讓他們能更深入了解墜落帶來的影響。不妨請學生分享他們對這些事件的認識，並填上任何重要的細節。
李海知道自己將不久於人世，所以和他兒子雅各深入討論亞當和夏娃的墜落。亞當、夏娃和地上所有的生物那時都處於不朽的狀態中，尚未受制於死亡，且與神同住。在這種狀態下，他們不會生病或死亡。園中提供了各樣食物，他們無需工作就能取得。他們也無法養育兒女。主警告過，如果他們吃下分別善惡樹上的果子，他們就必定死（見摩西書3：16-17；亞伯拉罕書5：12-13）。亞當和夏娃決定吃那樹上的果子，而這件事對他們和整個世界造成的後果，被稱為墜落。
閱讀尼腓二書2：19-23和阿爾瑪書42：6-9，尋找墜落的後果。不妨將你找到的內容劃記下來。
讓學生以小組的形式彼此合作，或全班一起在白板上列出答案，可能會有幫助。
不妨請學生兩兩一組或以小組的形式，回答下列兩個問題。記得說明這些問題是詢問他們的意見，學生可以自由分享自己的想法，而不必擔心是否有「正確答案」。
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如果你是經歷了這些後果的亞當和夏娃，你會有怎樣的感覺？
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在你看來，這些影響是好的、不好的，或兩者皆有？為什麼？
閱讀尼腓二書2：24-25，想一想你會如何用自己的話，摘要總結這些經文。
尼腓二書2：25是一則精通教義章節。不妨用明顯的方式將精通教義章節劃記下來，方便日後查看。在下一堂課中，你將有機會練習將這段章節教導的教義，應用在某個問題或情況上。
請學生分享他們如何摘要總結經文，並在白板上寫下他們提到的任何真理。以下是他們可能找出的一個真理範例。
李海教導的一項真理是，墜落是天父的幸福計畫裡一個重要的部分。
當你閱讀十二使徒定額組傑佛瑞·賀倫長老的這段話時，請花點時間思考，為什麼墜落是天父計畫的一個重要部分：
墜落是天父神聖計畫中不可或缺的部分。若沒有墜落，亞當和夏娃在世上不會有子女，也不會有人類家庭來體驗對立及成長、道德選擇權以及復活、救贖和永生的喜悅。〔見尼腓二書2：22-27；摩西書5：11〕。（傑佛瑞·賀倫，「耶穌基督的贖罪」，2008年3月，利阿賀拿，第35頁。）
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為什麼墜落是天父計畫裡的一個重要部分？
作為這個問題的一部分，你可能想請學生劃記並討論尼腓二書2：25中，「成了世人，才能有快樂」這句話。你可以問類似下列的問題：
儘管我們要面對墜落帶來的種種後果，天父仍希望我們感受到喜樂，明白這一點為什麼很重要？這教導了你關於祂的哪些事？
我們仍需要幫助
雖然墜落帶來的種種後果是天父計畫的一部分，目的在於幫助我們進步，但若沒有神的協助，我們就無法感受到真正的喜樂。
不妨把下面的經文列在白板上，讓學生靜靜地研讀並仔細沉思。
仔細閱讀尼腓二書2：26，尋找克服墜落的影響的方法，並感受到喜樂。然後閱讀摩西書5：10-11，留意哪些真理讓亞當和夏娃因而高興。
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你學到哪些事？
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在你看來，為什麼亞當和夏娃在了解墜落和耶穌基督的贖罪後，就高興了？
在學生分享後，他們可以重新檢視課程開始時的四個自我評估問題，看看自己現在可以回答地多好。如有必要，也可以在課程中重複任何教材，以釐清他們的理解。幫助學生思考自己在本課中學到哪些事物的另一個方法，是分享以下情境，並請學生分享他們會如何回應。
想像一下，在和一位朋友討論時，你注意到她對救主或祂的贖罪並無感激之心。
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關於亞當和夏娃的墜落，哪些知識能幫助她對救主和祂的贖罪心懷感激？
不妨為本課所教導的真理作見證。