「尼腓二書2：26-30：自行選擇」，摩爾門經教師用本（2024）
「尼腓二書2：26-30：自行選擇」，摩爾門經教師用本
尼腓二書2：26-30
自行選擇
你在一生中將面臨許多選擇，其中有些選擇將會帶來長久、有時甚至是永恆的後果。李海教導，藉著耶穌基督，每個人都可以「自行選擇自由和永生」或「束縛和死亡」（尼腓二書2：27）。本課能幫助你運用你的選擇權，選擇跟隨耶穌基督。
了解每位學員的情況。每位學生都有不同的經驗和關係，會影響他們對福音真理的想法和感受。尋求了解每位學生及他們的背景。在你準備課程和授課時，想想哪些變數可能會影響學生的反應。
學生準備：請學生閱讀尼腓二書2：27，透過祈禱思考他們生活中的哪些選擇，能幫助自己更接近救主，並接受祂所準備好的祝福。請他們也想一想，自己可能想要改變的任何選擇。
可進行的學習活動
作出選擇
將以下清單寫在白板上。請學生兩兩一組、以小組的形式，或全班一起討論。
想想不同的人為什麼會決定去做，或不去做下列事情：
-
經常祈禱
-
出席教會聚會
-
悔改
-
遵守智慧語
-
寬恕別人
想想你自己選擇去做或不去做這些行為的原因，也想想耶穌基督福音中所包含的其他誡命。研讀本課時，尋求聖靈的幫助，以了解你在以主認可的方式運用選擇權方面做得如何，以及你希望如何改進。
自行選擇
李海在生命快到盡頭時，教導他的家人關於天父救恩計畫中的關鍵部分。他教導了墜落、救主的贖罪和選擇權。
閱讀尼腓二書2：26，尋找李海就這三部分教導了哪些事。
-
你學到哪些事？
當學生分享時，特別指出「他們從墜落中被救贖」這句話，並詢問他們記得哪些關於墜落的事；這麼做可能會有用處。
-
墜落和救主的贖罪，是如何促成使我們有選擇權？
閱讀尼腓二書2：27。畫出一張簡單的圖表來展現這節經文所教導的，或用你自己的話來作個總結。
請學生分享他們畫的圖，或他們如何摘要總結這節經文。可以兩人一組、以小組的形式，或全班一起進行。
尼腓二書2：27是一則精通教義章節。不妨用明顯的方式將精通教義章節劃記下來，方便日後查看。在下一堂課中，你將有機會練習將這段章節教導的教義，應用在某個問題或情況上。
不妨在白板上畫一張圖表（如下圖所示），或使用學生建立的版本。在學生回答以下問題時，參考圖表中的內容。你可以一次展示整張圖，也可以先展示圖表的上半部，然後在討論第三和第四個問題時，再展示圖表的下半部。
以下是呈現這節經文的一種方式：
你可以摘要總結救主在第27節所作的教導的一種方式，就是我們可以透過耶穌基督，自行選擇自由和永生，或選擇束縛和死亡。
請留意，在標題為「自行選擇」的方格上方，箭頭從彼此靠近開始往外延伸。有些人可能會覺得，運用我們的選擇權來跟隨耶穌基督，會限制了我們的選擇，甚至實際上剝奪了我們的自由。
-
為什麼有些人會覺得，跟隨耶穌基督限制了我們的自由？
請留意這張圖表如何顯示，當我們跟隨耶穌基督時，兩個箭頭不斷延伸，距離越來越寬。實際上，跟隨耶穌基督反而給我們更多的選擇和更大的自由。
-
跟隨耶穌基督，會以什麼方式通往自由？
請留意，在圖表的下方，兩個箭頭是從彼此相距較遠的地方開始延伸，越來越靠近彼此。
-
為什麼有些人會覺得，違抗耶穌基督的教導反而會通往自由？
-
選擇違抗耶穌基督的教導，會如何導向束縛？
十二使徒定額組陶德·克理斯多長老說明，不服從主為何會導致更少的自由：
撒但……運用祂的勢力來取代聖靈的影響力，鼓吹會限制我們選擇的自由的各種行為和選擇（見教約29：40；93：38-39）。屈服於他的誘惑會使我們能夠選擇的範圍越來越窄，直到毫無選擇，也會使我們染上習癮而無力抗拒。（D. Todd Christofferson, “Moral Agency,” Ensign, June 2009, 49）
若想查看你所學到的真理的一個範例，不妨觀看「離開派對」，影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。
不妨請學生分享，這則故事如何說明他們找到的原則。
閱讀尼腓二書2：28-30，然後花幾分鐘時間思考，你選擇如何運用自己的選擇權。
沉思你對以下問題的回答：
-
你選擇跟從耶穌基督，這些選擇如何帶你走向自由和永生？主如何祝福你所付出的努力？
-
你的某些選擇會如何導致你受束縛？關於作改變，你能踏出的第一步是什麼？主可能會怎麼幫助你？
確保學生了解，他們可能已作出的任何不當選擇，都可以藉由對耶穌基督的信心和悔改來克服。見證救主和祂的贖罪，以及祂有能力增強我們的力量，作出能通往幸福和永生的選擇。在聖靈的提示下，提醒學生記住他們的主教或分會會長擁有聖職權鑰，能幫助任何人回到聖約道路上；這麼做可能會有幫助。