Gia Cốp 1–4

Khái Quát

Trước khi Nê Phi chết, ông giao cho em trai Gia Cốp của mình trách nhiệm gìn giữ các bảng khắc và ghi chép trên đó những điều “quý báu nhất” (Gia Cốp 1:2). Sứ điệp của Gia Cốp hướng những người khác đến cùng Chúa Giê Su Ky Tô, giúp họ tránh khỏi những hậu quả của việc sa vào vòng vô tín ngưỡng và tội lỗi. Ông biết qua sự mặc khải từ Thượng Đế rằng dân Nê Phi đang gặp khó khăn với một số tội lỗi. Ông đã đưa ra một bài giảng, trong đó ông đề cập đến tội kiêu căng và dạy về luật trinh khiết. Những lời dạy của ông có thể giúp chúng ta khắc phục tội lỗi trong cuộc sống của chính mình và đến cùng Đấng Cứu Rỗi.

Chuẩn Bị Giảng Dạy

Thông tin sau đây cung cấp cho giảng viên ý tưởng về những điều có thể cần được chuẩn bị trước cho mỗi bài học.

Thông Thạo Giáo Lý: 2 Nê Phi 32:8–9

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên học thuộc lòng phần tham khảo thông thạo giáo lý và cụm từ thánh thư then chốt trong 2 Nê Phi 32:8–9, giải thích giáo lý, và áp dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh vào các tình huống thực tế.

• Học viên chuẩn bị: Cân nhắc mời học viên xác định một khoảng thời gian trong cuộc sống của các em hoặc cuộc sống của một người mà các em biết khi mà lời cầu nguyện chân thành giúp họ đến gần hơn với Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô.

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Cân nhắc mời học viên trả lời các câu hỏi bằng cách sử dụng tính năng trò chuyện. Điều này sẽ cho phép học viên chuẩn bị câu trả lời trước khi gửi, và cũng sẽ khuyến khích những học viên nào thường không trả lời để đưa ra ý kiến đóng góp.

Gia Cốp 1

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên khám phá ra những cách thức để giúp người khác đến cùng Chúa Giê Su Ky Tô.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên nghĩ về những lần các em có thể nói chuyện với người khác về Chúa Giê Su Ky Tô. Khuyến khích các em cầu nguyện để xin một cơ hội và có lòng can đảm để hành động vào lúc đó.

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Cân nhắc chia học viên vào các phòng họp nhỏ để thảo luận về những cách thức giúp đỡ những người khác đến cùng Đấng Ky Tô trong các tình huống khác nhau.

Gia Cốp 2:1–21

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên trở nên giống như Chúa Giê Su Ky Tô hơn bằng cách nhận ra và kháng cự tội kiêu căng.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên chuẩn bị trước để khi đến lớp chia sẻ về những ví dụ thể hiện tính kiêu căng mà các em thấy trên thế gian ngày nay.

• Nội dung cần trưng ra: Các tình huống ở đầu bài học, các trích dẫn từ Chủ Tịch Ezra Taft Benson và Anh Cả Dieter F. Uchtdorf, và lời mời kết thúc.

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Anh chị em có thể chia học viên vào các phòng họp nhỏ để nghiên cứu Gia Cốp 2:17–21 và thảo luận về các câu hỏi liên quan. Cân nhắc gửi tin nhắn đến tất cả các phòng họp nhỏ để nhắc các em về những câu hỏi.

Gia Cốp 2:22–35

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên yêu thích sự trinh khiết giống như Chúa.

• Học viên chuẩn bị: Anh chị em có thể mời học viên hỏi cha mẹ các em hoặc một vị lãnh đạo Giáo Hội về những phước lành đến từ việc tuân theo luật trinh khiết. Anh chị em cũng có thể muốn liên lạc với các bậc cha mẹ để thông báo cho họ rằng học viên sẽ học về luật trinh khiết để họ có thể tiếp tục thảo luận ở nhà nếu muốn.

• Nội dung cần trưng ra: Đồ họa so sánh các tiêu chuẩn của Chúa với các tiêu chuẩn của thế gian

• Video: “Hãy Đứng Vững tại Những Nơi Thánh Thiện” (16:07; xem từ phút 3:22 đến 4:50)

• Tài liệu cho học viên: Một bản của cuốn Cổ Vũ Sức Mạnh của Giới Trẻ (cuốn sách nhỏ, năm 2011) cho mỗi học viên

Gia Cốp 4

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên củng cố đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô bằng cách xác định, ghi chép lại và suy ngẫm các nguyên tắc và lẽ thật mà Gia Cốp đã dạy.

• Học viên chuẩn bị: Cân nhắc mời học viên đọc Gia Cốp 4:7–14 và chuẩn bị để chia sẻ một nguyên tắc hoặc lẽ thật mà các em tìm thấy và cho là đặc biệt cần thiết trên thế gian ngày nay.

• Tài liệu cho học viên: Thứ gì đó không phải bút bi hoặc bút chì mà học viên có thể sử dụng để cào hoặc khắc một đoạn văn vào miếng giấy bạc hoặc màng nhôm.

• Nội dung cần trưng ra: Các gạch đầu dòng ở cuối bài học giúp học viên suy ngẫm về lẽ thật mà các em đã nhận ra

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Cân nhắc mời một vài học viên sử dụng tính năng trò chuyện để chia sẻ nguyên tắc hoặc lẽ thật đã được các em tìm thấy trong Gia Cốp 4:7–14. Sau đó, các học viên khác có thể chia sẻ những câu hỏi để cả lớp suy ngẫm về nguyên tắc hoặc lẽ thật đó.