Seminarium
Ks. Mosjasza 2:1–18: „Gdy służycie swoim bliźnim”

„Ks. Mosjasza 2:1–18: ‘Gdy służycie swoim bliźnim’”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024)

„Ks. Mosjasza 2:1–18”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela

Ks. Mosjasza 2:1–18

„Gdy służycie swoim bliźnim”

Król Beniamin przemawiający do tłumu

Co sprawia, że ktoś jest wspaniałym przywódcą? Przemówienie króla Beniamina daje nam wgląd w to, jakim był on typem przywódcy oraz przykładem dla swojego ludu. Król Beniamin służył Bogu, służąc swemu ludowi i nauczając lud, jak służyć sobie nawzajem. Ta lekcja ma na celu przybliżyć ci, jak lepiej służyć Bogu poprzez lepszą służbę bliźnim.

Rozszerzenie doświadczenia związanego z uczeniem się. Poprzez zapraszanie uczniów do życia zgodnie z prawdziwą doktryną rozszerzasz doświadczenie związane z uczeniem się na ich domy oraz codzienne życie. Kiedy będą tak żyli, staną się bardziej zmotywowani do uczenia się oraz do stosowania nauk ewangelii.

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby przed następną lekcją znaleźli sposób na prostą służbę komuś.

Przykładowe ćwiczenie

Jak postrzegasz służbę?

Uczniowie mogą wykonać poniższe ćwiczenie samodzielnie, w małych grupach lub jako klasa. Pomocne może być spisanie głównej listy na tablicy.

Poświęć 60 sekund na zapisanie jak największej liczby różnych sposobów, na jakie możesz komuś służyć w tym tygodniu.

  • Co może motywować kogoś do robienia tych rzeczy?

  • Dlaczego ktoś może wahać się, czy je robić?

Poniższe ćwiczenie z samooceną może pomóc uczniom rozpoznać, co czują w kontekście służby, i zaprosić Ducha Świętego, aby ich nauczał. Możesz umieścić ćwiczenie z samooceną na widoku i poprosić uczniów, aby zastanowili się nad swoimi odpowiedziami. Możesz też wręczyć każdemu z uczniów po egzemplarzu listy do samooceny i poprosić, aby przy każdej pozycji ocenili samych siebie w skali od 1 do 5.

Które z poniższych zdań najlepiej opisują to, co czujesz, gdy myślisz o okazjach do służby?

  • Szukam okazji do służby.

  • Gdy jestem proszony o pomoc, reaguję z ochotą.

  • Chcę służyć, ale trudno mi uczynić służbę życiowym priorytetem.

  • Mam tendencję do myślenia, że służbę wykona ktoś inny.

  • Lubię służyć, ale martwię się o to, jak mogą mnie postrzegać inni ludzie.

  • Lubię służyć, ale zmagam się z pragnieniem bycia zauważanym lub docenianym przez innych ludzi.

  • Inne:

Jeśli czujesz, że będzie to korzystne i właściwe, możesz poprosić uczniów, aby opowiedzieli o tym, co podczas tego ćwiczenia pomyśleli lub poczuli.

Podczas tej lekcji zastanów się, w jaki sposób i dlaczego możesz lepiej służyć bliźnim, począwszy od dzisiaj.

Przykład służby króla Beniamina

Kiedy król Beniamin zbliżał się do kresu życia, poprosił swego syna, Mosjasza, aby zwołał Nefitów, aby do nich przemówić. Rodziny zgromadziły się wokół świątyni, aby go wysłuchać (zob. Ks. Mosjasza 2:1–9).

Przeczytaj Ks. Mosjasza 2:10–14 i odszukaj informacje o tym, w jaki sposób król Beniamin służył swojemu ludowi.

  • Co zwraca twoją uwagę w kontekście króla Beniamina?

    Odpowiedzi uczniów możesz wypisać na tablicy.

  • W jaki sposób twoja rodzina, szkoła lub społeczność byłyby inne, gdyby ludzie żyli tak, jak król Beniamin?

Dlaczego służymy

Przeczytaj Ks. Mosjasza 2:15–18 i odszukaj, czego król Beniamin nauczał na temat służby.

  • Jakie prawdy możesz rozpoznać?

Ks. Mosjasza 2:17 to doktrynalny fragment do opanowania. Doktrynalne fragmenty do opanowania możesz zaznaczać w wyróżniający się sposób, abyś mógł je łatwo odnaleźć. Podczas następnej lekcji pojawi się okazja, aby przećwiczyć stosowanie w praktyce doktryny nauczanej w tym fragmencie przy konkretnym pytaniu lub sytuacji.

Jedna z prawd, jakich możemy dowiedzieć się od króla Beniamina, brzmi: „Gdy służycie swoim bliźnim, zaprawdę, służycie swemu Bogu”.

Ta część lekcji ma na celu skłonić uczniów do skupienia się podczas swej służby na Ojcu Niebieskim i Jezusie Chrystusie. Zastanów się nad potrzebami swoich uczniów i skorzystaj z poniższych materiałów lub z innych, którymi czujesz natchnienie, by się podzielić.

Inną opcją, aby skłonić uczniów do, aby pomyśleli o Zbawicielu, jest poproszenie ich, żeby odszukali związek pomiędzy Ks. Mosjasza 2:18 a Ew. Mateusza 20:27–28.

  • W jaki sposób służymy Bogu, gdy służymy bliźnim?

  • Co w tych wersetach przypomina ci o Jezusie Chrystusie?

Przeczytaj poniższą wypowiedź Prezydenta Thomasa S. Monsona (1927–2018) i odszukaj, czego uczył on o związku między naszą służbą bliźnim a relacją z Bogiem:

Prezydent Thomas S. Monson

Kiedy spoglądamy ku niebu, nieuchronnie poznajemy nasz obowiązek wykraczania poza siebie. Aby znaleźć prawdziwe szczęście, musimy szukać go, koncentrując się na czymś, co jest poza nami. Nikt nie poznał sensu życia, dopóki nie poddał swojego ego służbie bliźnim […]. Nowy Testament naucza, iż nie można przyjąć właściwej postawy wobec Chrystusa, nie przyjmując bezinteresownej postawy wobec ludzi […].

Postrzegamy Zbawiciela jako nasz przykład służby. Mimo że przyszedł na ziemię jako Syn Boga, pokornie służył tym, którzy byli wokół Niego. Przyszedł z niebios, aby żyć na ziemi jako śmiertelny człowiek i aby ustanowić królestwo Boże. Jego wspaniała ewangelia ukształtowała na nowo sposób myślenia świata. Błogosławił chorych, sprawiał, że chromi chodzili, ślepi widzieli, a głuchym przywracał słuch. Nawet wskrzeszał zmarłych. (Thomas S. Monson, „The Joy of Service” [Radość służby], New Era, październik 2009, str. 4, 6)

Możesz poprosić uczniów, aby w ciszy zastanowili się nad poniższym pytaniem i odpowiedzieli na nie w swoich dziennikach.

  • W jaki sposób myślenie o przykładzie Zbawiciela motywuje cię do służby bliźnim?

To może być dobra okazja do przeprowadzenia dyskusji i poproszenia uczniów, aby podzielili się osobistymi doświadczeniami na temat świadczenia służby lub przyjmowania jej od innych osób. Pokazanie filmu pt. „Service through Song” [Służba poprzez śpiew] może zaprosić Ducha i skłonić uczniów do zastanowienia się nad własnymi doświadczeniami związanymi ze służbą. Rozważ podzielenie się osobistym doświadczeniem.

3:19

Dodatkowe przykłady znajdziesz pod nagłówkiem „Jakie istnieją przykłady służby na wzór Chrystusa?” w części „Komentarz i tło historyczne”.

  • W jaki sposób zostałeś pobłogosławiony za sprawą służby innym ludziom?

  • W jaki sposób zostałeś pobłogosławiony za sprawą służby innych ludzi?

Przygotuj plan

Ważnym spostrzeżeniem na temat służby podzieliła się Siostra Sharon Eubank, Pierwsza Doradczyni w Generalnym Prezydium Stowarzyszenia Pomocy. Zastanów się nad tym, czego ona naucza, gdy będziesz przygotowywać się do sporządzenia planu służby innym osobom. Obejrzyj film pt. „You Are the Gift” [Darem jesteś ty] (0:54), który znajduje się na stronie ChurchofJesusChrist.org, lub przeczytaj poniższą wypowiedź.

0:54
Siostra Sharon Eubank

Jeśli zmienimy naszą perspektywę tak, że troszczenie się o biednych i potrzebujących będzie mniej związane z dawaniem rzeczy, a będzie raczej zaspokajaniem głodu ludzkiego kontaktu, prowadzeniem wartościowych rozmów i tworzeniem głębokich i pozytywnych relacji, wówczas Pan może nas gdzieś posłać […].

Pamiętajcie, że tak samo, jak w przypadku Zbawiciela, wy sami jesteście jednym z najlepszych darów, jaki możecie wręczyć ludziom będącym w potrzebie. (Sharon Eubank, „Turning Enemies into Friends” [Zmiana wrogów w przyjaciół], [BYU forum, 23 stycznia 2018], str. 6–7, speeches.byu.edu)

  • Co zwróciło twoją uwagę w kontekście tego, czego Siostra Eubank nauczała na temat służby?

Na jakie przykładowe sposoby możesz robić to, o czym nauczała? Pomyśl o swojej rodzinie, przyjaciołach lub społeczności. Pomódl się i poproś Ojca Niebieskiego, aby natchnął cię w kwestii sposobów, na jakie możesz służyć. W dzienniku do studiowania zapisz imiona osób, które przychodzą ci na myśl, oraz pomysły, w jaki sposób możesz im pomóc. Zdecyduj, kiedy wcielisz swoje wrażenia w życie. Być może jest coś, co możesz zrobić teraz.