「摩赛亚书：2：1-18：『为同胞服务』」，摩尔门经教师用本（2024）
「摩赛亚书：2：1-18」，摩尔门经教师用本
摩赛亚书2：1-18
「为同胞服务」
造就一位伟大领袖的是什么？从便雅悯王的讲话中，我们能看出对人民来说，他是怎样的领袖和榜样。便雅悯王是以身作则的领袖，他为他的人民服务来事奉神，他也教导他们要为彼此服务。本课旨在帮助你藉由更投入去为人服务来进一步事奉神。
延伸学习经验。当你邀请学生对真实的教义采取行动时，就是在帮助他们将学习经验延伸到家中及日常生活中。当学生这么做时，可以更加激励他们去学习并应用福音教导。
学生准备：请学生在下一堂课之前，找出一个小方式来为某个人提供服务。
可进行的学习活动
你如何看待服务？
学生可以个别、以小组方式或全班一起进行下列活动。在白板上列出整份清单会有帮助。
花60秒的时间，尽量写下你想到可以在这周为人服务的各种方式。
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哪些原因会让人有动机去做这些事？
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为什么有人会犹豫是否要去做这些事？
以下的自我评估可以帮助学生察觉自己对服务的感受，并邀请圣灵教导他们。不妨展示评估内容，并请学生省思自己的回答。或者，你可以发给每位学生一份复本，请他们针对每一项以1到5分为自己评分。
以下哪一项描述最符合你目前对服务机会的感受？
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我会找机会为他人服务。
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有人请我提供协助时，我愿意帮忙。
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我想服务，但却觉得在生活中很难将服务列为优先事项。
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我往往觉得，会有别人去提供服务的。
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我喜欢服务，但却担心别人会如何看待我。
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我喜欢服务，但却因会想要得到别人的注意或赞扬而不安。
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其他：
如果你觉得有帮助且适当，不妨请学生分享他们作这份评估时的想法或感觉。
在研读本课时请思考，从今天开始，你为什么以及能如何更投入去为你周遭的人服务。
便雅悯王的服务榜样
当便雅悯王生命快到尽头时，他要儿子摩赛亚将尼腓人召集起来，以便对他们讲话。人民家家户户地集结在圣殿前，聆听便雅悯王的话（摩赛亚书2：1-9）。
阅读摩赛亚书2：10-14，找出便雅悯王如何为他的人民服务。
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便雅悯王有哪些地方特别引起你的注意？
不妨将学生的回答列在白板上。
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如果大家都像便雅悯王那样生活，你的家庭、学校或社区会有哪些不同？
我们为什么要为人服务
阅读摩赛亚书2：15-18，找出便雅悯王有关服务的教导。
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你能找出哪些真理？
摩赛亚书2：17是一则精通教义章节。不妨用显着的方式将精通教义章节划记下来，方便日后查看。在下一堂课中，你将有机会练习将这段章节教导的教义，应用在某个问题或情况上。
我们可以从便雅悯王身上学到的一项真理是：「你们为同胞服务时，只是在为你们的神服务而已。」
课程的这一部分旨在帮助学生，在他们进行服务时将心思专注在天父和耶稣基督上。思考学生的需求，使用以下教材或你受灵启发要分享的其他内容。
帮助学生省思救主的另一个做法是，请他们找出摩赛亚书2：18和马太福音20：27-28之间的关联。
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我们为人服务时，如何就是在为神服务？
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在这几节经文中，你看到哪些内容让你想到耶稣基督？
阅读多马·孟荪会长（1927-2018）以下的话，找出他对于为人服务和我们与神的关系之间的关联所作的教导：
当我们寻求上天的指引时，必然会领悟到我们有责任帮助他人。要想找到真正的幸福，就必须向外求。唯有懂得不断为人类同胞服务的人，才能了解人生的真谛。……新约圣经教导，如果我们不能以无私的态度对待他人，就必不能以正确的态度对待基督。……
我们把救主当成我们服务的榜样。虽然祂以神子的身份来到世上，但祂却谦卑地为周遭的人服务。祂从天上来，降世为凡人，并且建立了神的国。祂荣耀的福音重新塑造了世人的想法。祂祝福病人、使跛子能走、瞎子能见、聋者可听，祂甚至让死者起死回生。（Thomas S. Monson, “The Joy of Service,” New Era, Oct. 2009, 4, 6）
不妨请学生静静地省思，并在自己的日记中回答以下问题。
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思考救主的榜样能如何激励你为他人服务？
这是个好机会，可以作讨论并请学生分享有关服务或接受服务的个人经验。播放类似「透过歌唱来服务」的影片，可以邀请圣灵并帮助学生省思自己的服务经验。不妨也分享你的个人经验。
Service Through Song
可以在「注释及背景资料」部分的「基督般服务的例子有哪些？」标题下找到更多的例子。
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为人服务曾如何使你蒙得祝福？
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你曾如何因别人的服务而蒙得祝福？
订立计划
总会慈助会会长团第一咨理雪伦·尤班克姊妹分享了下列关于服务的重要见解。在你准备订立为人服务的计划时，请思考她的教导。观看影片「你就是礼物」（0：54），这部影片可在 ChurchofJesusChrist.org找到，或者阅读以下这段话。
You Are the Gift
如果我们改变自己的观点，使得照顾贫困者和有需要的人不是注重在给予东西，而是要满足人与人之间接触的渴望，提供有意义的对话，并建立丰富、正面的关系，那么主就会差遣我们到某处。……
……记住，就像救主一样，你自己就是你能给其他有需要的人最好的礼物之一。（Sharon Eubank, “Turning Enemies into Friends” [Brigham Young University forum, Jan. 23, 2018], 6–7, speeches.byu.edu）
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在尤班克姊妹对服务的教导中，哪些内容特别引起你的注意？
你能用哪些方法来做到她所教导的事？想想你的家人、朋友或社区。祈祷祈求天父启发你，让你知道可以用哪些方法来为人服务。在你的研读日记中，写下你想到的人名，以及你能如何帮助他们的想法。决定你什么时候要依据你获得的灵感启发去行动。或许，现在就有你能去做的事。