「摩赛亚书2：19-41：『在〔所有〕的事上都蒙福』」，摩尔门经教师用本（2024）
「摩赛亚书2：19-41」，摩尔门经教师用本
摩赛亚书2：19-41
「在〔所有〕的事上都蒙福」
你愿意做哪些事，来获取无穷的幸福？便雅悯王邀请他的人民，透过正义的生活和对神的忠诚来寻求幸福。本课能帮助你寻求「遵守神诫命的人那种蒙福和快乐的状态」（摩赛亚书2：41）。
营造一个主动的学习环境。帮助学生主动参与学习过程，可以帮助他们有更深入的学习。不妨运用学习站来划分大量的学习内容，让学生为自己的学习负责。当学生在各个学习站之间作选择和轮替时，请留意那些可能需要个别协助的学生。确保有效利用上课时间。
学生准备：可以请学生完成以下这段话，并准备好讨论他们的回答：「……才能找到真正持久的幸福。」
可进行的学习活动
计算恩典
唱出「计算恩典」或阅读其中的歌词（圣诗选辑，第149首），或观看以下影片。想想这些歌词以及它们与你的生活有何关联。
Count Your Blessings
学生可以个别在自己的研读日记中列下祝福清单，也可以全班一起在白板上列出清单。请他们分享，这样列出自己的祝福，让他们留意到或学到的事。
便雅悯王作了有关服务的教导之后，便邀请尼腓人思考要如何寻求和获得天父的祝福。在你今天研读时，沉思因你努力遵守主的诫命，祂已如何祝福了你。
不妨将学生分成三人一组。指派各组的成下列其中一个问题，让他们一边与自己的小组阅读下列经文，一边沉思那个问题。然后请他们与自己的小组讨论他们所发现到的事。
阅读摩赛亚书2：19-25，找出以下任何一个问题的答案：
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神在哪些方面祝福了尼腓人？不妨将你与他们都有蒙受到的祝福划记下来。
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当我们遵守神的诫命时，祂会做哪些事？祂会多快就做那些事？
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这些经文教导你关于神的哪些事？
在帮助尼腓人体认到他们的祝福之后，便雅悯王宣布他的儿子摩赛亚将成为他们的新国王。他提醒人民，他们可能会因许多方式，如纷争、犯罪、反叛和违反神的诫命，而失去他们所蒙受的祝福。他也教导这些行为的永恒后果，并向遵守神诫命的人提出应许。（见摩赛亚书2：29-40。）
蒙福和快乐
阅读摩赛亚书2：41，找出便雅悯王所给的应许。
摩赛亚书2：41是一则精通教义章节。不妨用显着的方式将精通教义章节划记下来，方便日后查看。在下一堂课中，你将有机会练习将这段章节教导的教义，应用在某个问题或情况上。
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你会如何将第41节摘要总结成一项真理原则？
在摩赛亚书2：41里提出的一项应许是，如果我们遵守神的诫命，神就会在属灵或属世的事上祝福我们。然而，研读这节经文中的每一句话，可以让我们有更多的学习。
属世祝福可能包括身体健康、繁荣昌盛或其他与今生有关的祝福。属灵祝福则是永恒的，包括我们的见证、我们与神和家人的关系、罪的赦免、透过圣灵获得指引等等。
下列活动可划分成几个学习站。学生可以用拿到的讲义，个别或以小组方式轮替各站来完成活动。不妨全班一起完成活动A，作为学生应做活动的范例。
遵守神诫命的人那种蒙福和快乐的状态
摩尔门经教师用本（2024）——「摩赛亚书2：19-41：『在〔所有〕的事上都蒙福』」
活动A
「想想遵守神诫命的人那种蒙福和快乐的状态。因为看啊，他们无论在属灵或属世的事上都蒙福。」
看看你在本课一开始列出的祝福清单，新增你可能想到的其他任何祝福。在较为属世的祝福下面划线，再将较为属灵的祝福圈起来。你可能会发觉，有些祝福同时分属这两个类别。
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你在生活中看到哪些证据，证明摩赛亚书2：41这段话是真实的？
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阅读教义和圣约130：20-21。对于遵守神的诫命和获得神的祝福之间的关系，你学到了哪些事？不妨将这些经文与摩赛亚书2：41作成交互参照或连结起来。
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在你看来，天父为什么会同时赐予我们属世和属灵的祝福？这教导你关于祂的哪些事？
活动B
「如果他们忠信到底，他们必被接到天上，在无穷幸福的状态中，与神同住。」
在研读日记的一个空白页面中间写出这段话，在周围留出空间做笔记。请圈出这段话中对你来说重要的字词。在圈起来的每个字词旁再画一个对话框，然后写出其定义、相关的经文章节或你可能有的任何其他见解。
例如，如果你把「被接到天上」圈起来，它的对话框里可以写：「『被接』意指有人正在等待或期待着我的到来。耶稣教导，祂会为我们在天上预备一个地方，然后会来接我们到那里去（见约翰福音14：2-3）。我慈爱的天上父母和耶稣基督在天上，如果我保持忠信，祂们会把我接过去。」
为你圈起来的每个字词写好一个对话框，留意你想到的问题，或得到的灵感启发。
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进行这项活动时，你有了哪些见解？
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这些见解对你现在的生活有何帮助？
活动C
「记住啊，记住，这些事都是真实的，因为这些都是主神说的。」
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容易记住的事情有哪些？有哪些事情是比较难记住的？
记住你在研读摩赛亚书第2章时所学到关于神的事。阅读摩赛亚书2：22，找出关于神的永恒真理。
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你知道关于神的哪些事，可以帮助你信赖祂的应许和遵守祂的诫命？
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你能做些什么来记住关于祂的这一点？
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请学生讨论他们研读时的感受和所获得的学习，来课程结束。鼓励他们透过忠信的服从和悔改，来寻求主的祝福。