Ks. Mosjasza 4:9–10

„Wierzcie w Boga”

ilustracja przedstawiająca Boga

Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się nad tym, jaki wpływ mają twoje przekonania na twoje czyny oraz na to, kim się stajesz? Nauczając o tym, co musimy zrobić, aby zachować stan odpuszczenia naszych grzechów, król Beniamin podkreślił, jak ważna jest wiara w Boga. Ta lekcja może pomóc ci wzmocnić swoją wiarę w Boga oraz miłość do Niego.

Nauczaj treści z pism świętych i słów proroków z przekonaniem i poczuciem celu. Przy każdej okazji inspiruj osoby, które nauczasz, aby zwracały się ku słowu Bożemu po kierownictwo, odpowiedzi na pytania oraz wsparcie. Jeśli uczniowie będą „[delektować] się słowami Chrystusa”, prawdy, które tam odnajdą, „wyjawią [im] wszystko, co [mają] czynić” (II Ks. Nefiego 32:3).

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby przyszli na lekcję z listą od trzech do pięciu rzeczy, w które wierzą odnośnie do Boga.

Przykładowe ćwiczenia

Wpływ naszych wierzeń

Poniżej znajduje się kilka fałszywych przekonań, które niegdyś wyznawali ludzie. Zastanów się, jaki wpływ te przekonania mogły mieć na życie tych osób.

Podane stwierdzenia możesz umieścić na tablicy.

• Ziemia jest płaska.

• Od dotykania ropuch człowiek dostaje brodawek.

• Gwiazdy krążą wokół Ziemi.

• Jakie problemy mogą wyniknąć z wiary w fałszywe idee?

• W jaki sposób zaobserwowałeś, że twoje lub czyjeś przekonania wpływają na postawy i czyny?

• W jaki sposób to, w co wierzymy, może wpływać na nas duchowo?

Wierz w Boga

Król Beniamin nauczał o tym, jak ważna jest wiara w Boga. Przed rozpoczęciem studiowania poświęć chwilę na zastanowienie się nad tym, w co wierzysz odnośnie do Boga. W jaki sposób twoje wierzenia w odniesieniu do Boga wpływają na twoje czyny? Możesz wypisać niektóre z tych wierzeń w dzienniku do studiowania i zastanowić się, dlaczego wierzysz w to, w co wierzysz. W trakcie studiowania dopisuj wrażenia i przemyślenia.

Możesz również narysować na tablicy poniższą ilustrację i poprosić uczniów, aby pomogli ci w wypełnianiu okręgów naukami z Ks. Mosjasza 4:9–10.

Przerysuj do dziennika poniższą ilustrację. W środkowym okręgu napisz Wierzcie w Boga oraz Ks. Mosjasza 4:9–10.

siatka idei

Przeczytaj Ks. Mosjasza 4:9–10 i odszukaj, do wiary w jakie sprawy związane z Bogiem zachęcał swój lud król Beniamin. Wypisz je w zewnętrznych okręgach. W razie potrzeby możesz dodać do swojej ilustracji więcej okręgów.

• W jaki sposób mógłbyś jednym, prostym zdaniem podsumować nauki króla Beniamina z Ks. Mosjasza 4:9–10? Zdanie to możesz wykorzystać jako tytuł swojej ilustracji.

Daj wielu uczniom możliwość pokazania swoich zdań podsumowujących. Przykładowe prawdy, które mogą odnaleźć, wymyślając te podsumowania, to: Prorocy Pana zachęcają nas do wiary w Boga. Bóg stworzył wszystko i posiada wszelką moc i mądrość. Naszą wiarę w Boga możemy okazywać poprzez nasze czyny.

Możesz podzielić uczniów na małe grupy i polecić każdej z nich skupienie się na jednej lub kilku naukach króla Beniamina z wersetów 9–10. Uczniowie mogą omówić poniższe pytania dotyczące prawd, na których mają się skupić, a następnie odpowiedziami podzielić się z resztą klasy.

• W jaki sposób zrozumienie nauk króla Beniamina oraz wiara w nie może wpłynąć na twoje życie?

• W jaki sposób według ciebie te nauki są przez dzisiejszy świat odrzucane lub ignorowane?

Prezydent Russell M. Nelson podzielił się następującymi radami dla tych, którzy nie są pewni, czy wierzą w Boga:

Prezydent Russell M. Nelson

Jeśli nie jesteście pewni, czy w ogóle wierzycie w Boga, zacznijcie swoją drogę od miejsca, w którym jesteście. Zrozumcie, że przy braku duchowych doświadczeń, można wątpić w istnienie Boga. Dlatego zróbcie wszystko, aby odczuć, że On istnieje […]. Proście Go, aby przekazał wam, że naprawdę tam jest i że was zna. Zapytajcie Go, co wobec was czuje. A potem słuchajcie! (Russell M. Nelson, „Przyjdź i naśladuj mnie”, Liahona, maj 2019, str. 90)

• Które twoje doświadczenia wzmocniły twoją wiarę w Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa?

Jeśli dla uczniów korzystna będzie dalsza dyskusja na temat decydowania się na wiarę w Boga, możesz wykorzystać wypowiedź Starszego L. Whitneya Claytona z części „Komentarz i tło historyczne”.

Zagłębianie się

Jednym ze sposobów, w jaki możemy wzmocnić naszą wiarę i zaufanie do Boga, jest uczenie się z natchnionych nauk i doświadczeń innych ludzi (zob. Przewodnik po pismach świętych, hasło „Wiara”). Wybierz co najmniej jedno z trzech podanych ćwiczeń, dzięki którym wzmocnisz swoją wiarę w Boga:

Pokaż następujące trzy ćwiczenia do wyboru i daj uczniom wystarczającą ilość czasu na wykonanie jednego z nich. Ćwiczenia te można wykonać indywidualnie; uczniowie mogą też uzupełnić je wspólnie z innymi osobami, które zdecydowały się skupić na tym samym ćwiczeniu. Zastanów się nad uwzględnieniem różnych ćwiczeń w zależności od potrzeb i umiejętności twoich uczniów.

• Hymny: Poszukaj w śpiewniku słów, sformułowań, wersetów lub całych hymnów, które nauczają o naturze i charakterze Boga lub które mogą wzmocnić twoją wiarę w Niego.

• Inne historie z pism świętych: Odszukaj i przestudiuj historie z pism świętych, w których inni ludzie świadczyli o swoich wierzeniach dotyczących naszego Ojca Niebieskiego lub Jego Syna, Jezusa Chrystusa. Przykładowe fragmenty, które możesz przestudiować, to: Ks. Almy 26:16, 35–37; 34:8–10 oraz Doktryna i Przymierza 76:22–24.

  Jeśli skorzystasz z opcji podanej poniżej, możesz rozdać uczniom aktualne egzemplarze konferencyjnego wydania Liahony. Uczniowie mogą również korzystać z aplikacji Biblioteka ewangelii.

• Konferencja generalna: Korzystając z przemówień z ostatniej konferencji generalnej, poszukaj słów, sformułowań, opisów lub historii, które nauczają o Ojcu Niebieskim i Jezusie Chrystusie oraz wzmacniają twoją wiarę w Nich. (Możesz przejrzeć przemówienia z konferencji generalnej na takie tematy, jak: „Ojciec Niebieski”, „Boska Trójca” lub „Jezus Chrystus”).

Daj wielu uczniom możliwość opowiedzenia o tym, czego nauczyli się lub co poczuli podczas studiowania.

Po poproszeniu uczniów, aby podzielili się swoimi przemyśleniami, możesz rozdać im małe kartki i poprosić, aby ochotnicy zapisali coś, w co wierzą odnośnie do Boga. Te deklaracje wiary możesz rozwiesić w sali na następny tydzień, aby inni mogli je zobaczyć i się nad nimi zastanowić.

Twoje następne kroki

Niezależnie od tego, czy masz silną wiarę w Boga, czy starasz się określić, w co wierzysz, jest coś, co może zrobić każdy z nas w celu wzmocnienia swojej wiary w Boga i miłości do Niego. Poświęć chwilę na zastanowienie się nad tym, jaki twoim zdaniem jest twój następny krok do lepszego poznania Boga. Zapisz swoje przemyślenia i wrażenia w dzienniku do studiowania.

Lekcję możesz zakończyć, dzieląc się swoim świadectwem o Bogu. Zachęć uczniów, aby zadziałali zgodnie z wrażeniami z dzisiejszej lekcji.

Komentarz i tło historyczne

Czy błędem jest jedynie „wierzyć”, kiedy nie czujemy się komfortowo, mówiąc „wiem”?

Starszy Jeffrey R. Holland z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:

Starszy Jeffrey R. Holland

Pewien czternastoletni chłopiec powiedział mi ostatnio z odrobiną wahania w głosie: „Bracie Holland, nie mogę jeszcze powiedzieć, że wiem, iż Kościół jest prawdziwy, ale wierzę, że tak jest”. Uścisnąłem go tak mocno, aż oczy zaczęły mu wychodzić z orbit. Powiedziałem mu z całym zapałem mojej duszy, że wiara to cenne słowo, a jeszcze cenniejszy czyn, i że nigdy nie musi przepraszać za to, że „tylko wierzy”. Powiedziałem mu, że Chrystus sam powiedział: „Nie bój się, tylko wierz!” [Ew. Marka 5:36], a swoją drogą, zdanie to powiodło młodego Gordona B. Hinckleya na pole misyjne. Powiedziałem temu chłopcu, że wiara zawsze jest pierwszym krokiem do przeświadczenia i że w każdej definitywnej zasadzie naszej wspólnej wiary z mocą powtarzamy zwrot: „Wierzymy”. I powiedziałem mu, jak bardzo jestem z niego dumny, że jest szczery w swoim poszukiwaniu. (Jeffrey R. Holland, „Wierzę”, Liahona, maj 2013, str. 94–95)

Jaką rolę w zachowaniu stanu odpuszczenia naszych grzechów odgrywają obrzędy ewangelii?

Starszy L. Whitney Clayton, emerytowany Siedemdziesiąty Przedstawiciel Władz Generalnych, powiedział:

Starszy L. Whitney Clayton

Od wieków prorocy zachęcają nas, a nawet błagają, abyśmy wierzyli w Chrystusa. Ich apele potwierdzają podstawowy fakt: Bóg nie zmusza nas do wiary. On nas zachęca, abyśmy uwierzyli, wysyłając żyjących proroków i apostołów, aby nas nauczali, dając nam pisma święte i wzywając nas przez Swego Ducha. To my musimy zdecydować, czy przyjmiemy to duchowe zaproszenie, czy będziemy wypatrywać wewnętrznymi oczami duchowego światła, którym nas przyzywa. Decyzja, czy uwierzymy, to najważniejszy wybór, jakiego kiedykolwiek dokonamy. Kształtuje ona wszystkie inne nasze decyzje. (L. Whitney Clayton, „Wybierzcie wiarę”, Liahona, maj 2015, str. 38)

W jaki sposób mogę pomóc tym, którzy nie wierzą w Jezusa Chrystusa?

Starszy Neil L. Andersen z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:

Starszy Neil L. Andersen

Jest wiele osób na ziemi, które niewiele wiedzą o Jezusie Chrystusie, a w niektórych częściach świata, gdzie od wieków głoszono Jego imię, wiara w Jezusa Chrystusa słabnie […]. Niedawne badanie wykazało, że w ciągu ostatnich 10 lat 30 milionów ludzi w Stanach Zjednoczonych porzuciło wiarę w boskość Jezusa Chrystusa. Według innego badania o zasięgu międzynarodowym, w nadchodzących dziesięcioleciach ponad dwa razy więcej osób porzuci chrześcijaństwo, niż je przyjmie […].

Zarówno wy, jak i ja, mówimy o Jezusie Chrystusie, ale być może możemy zrobić coś więcej. Jeśli świat będzie mówił o Nim coraz mniej, kto będzie mówił o Nim więcej? My! Wraz z innymi oddanymi chrześcijanami! (Neil L. Andersen, „Mówimy o Chrystusie”, Liahona, listopad 2020, str. 88, 89)

Dodatkowe ćwiczenia

Alternatywny sposób na rozpoczęcie lekcji

Możesz przygotować dla uczniów scenkę, w której ktoś zapyta: „W co członkowie twojego Kościoła wierzą odnośnie do Boga?”. Poproś uczniów, aby odpowiedzieli na to pytanie, zanim napiszą o swoich własnych wierzeniach na temat Boga.

„Charakter, doskonałość i atrybuty” Boga

Publikacja pt. Lectures on Faith [Wykłady o wierze] głosi, iż „prawidłowe pojęcie o charakterze Boga, jego doskonałości i atrybutach” wpływa na naszą zdolność do wykazywania się wiarą w Niego (Lectures on Faith [1985], str. 38). Możesz przybliżyć uczniom tę zasadę, prosząc ich, aby wymienili w szczególności to, co wiedzą i w co wierzą w kontekście charakteru, doskonałości oraz atrybutów Boga. W jaki sposób zrozumienie tych rzeczy i wiara w nie może wpłynąć na twoją relację z Nim? W jaki sposób mogą one sprawić, że będziesz Mu bardziej ufać i bardziej na Nim polegać?

„Wierzę” a „wiem”

Zapytaj uczniów, w jaki sposób mogliby odpowiedzieć osobie, która zastanawia się, czy swoje świadectwo można wyrazić słowem „wierzę” zamiast „wiem”. Możesz wykorzystać wypowiedź Starszego Jeffreya R. Hollanda z części „Komentarz i tło historyczne” i zapytać uczniów, co w tej wypowiedzi zwróciło ich uwagę.