„Ks. Mosjasza 7–8: Prorocy Pana jako widzący”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024)
„Ks. Mosjasza 7–8”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela
Ks. Mosjasza 7–8
Prorocy Pana jako widzący
Tak jak Zbawiciel ma tytuły, które nas o Nim uczą, słudzy Pana mają tytuły, które przybliżają nam ich role w planie Ojca Niebieskiego. Kiedy król Limhi poprosił o pomoc w wykonaniu zadania, z którym nie umiał sobie poradzić, pewien człowiek imieniem Ammon skierował go do proroka. Ammon wyjaśnił również królowi ważne prawdy dotyczące roli proroków, widzących i objawicieli. Ta lekcja może pomóc ci poznać znaczenie, jakie ma to, że w planie Ojca Niebieskiego prorocy są również widzącymi.
Składanie świadectwa o żyjących prorokach. Szukaj okazji do dzielenia się swoim świadectwem o słowach żyjących proroków. Starszy Dean M. Davies (1951–2021) z Kworum Siedemdziesiątych nauczał: „Słuchanie żyjących proroków i zważanie na ich głos będzie miało na nas doniosły, zmieniający życie wpływ. Zostaniemy wzmocnieni. Otrzymamy przekonanie i zyskamy pewność siebie w Panu. Usłyszymy słowo Pana” („Chodźcie, posłuchajcie głosu proroka”, Liahona, listopad 2018, str. 36).
Przygotowanie uczniów: Możesz poprosić uczniów, aby zastanowili się, jak by zareagowali, gdyby ktoś zapytał ich, dlaczego wierzą w proroków.
Przykładowe ćwiczenia
Pytania dotyczące proroków
Możesz poprosić uczniów, aby odegrali scenki przedstawiające udzielanie odpowiedzi na trzy pierwsze z poniższych pytań. Mogą też udzielić odpowiedzi na czwarte pytanie, o ile nie będzie to dla nich niekomfortowe.
Wyobraź sobie, że ktoś, kogo znasz, dowiedział się, że wierzysz we współczesnych proroków. Podchodzi do ciebie i zadaje następujące pytania:
-
Słyszałem, że wasz Kościół ma proroka. Co on robi?
-
Dlaczego w ogóle potrzebujemy w dzisiejszych czasach proroka?
-
Przeczytałem w Internecie, że Józef Smith przetłumaczył starożytną księgę. Czy dokonali tego również inni starożytni lub współcześni prorocy?
-
Jakie są twoje wierzenia na temat proroków?
Korzystne może być zapytanie uczniów, czy mają jakieś pytania dotyczące proroków. Ich pytania możesz zapisywać na tablicy.
Księga Mormona zawiera wiele nauk na temat proroków, w tym również o tym, jak Ojciec Niebieski posługuje się nimi, aby nam pomóc. Podczas studiowania zastanów się nad podanymi wyżej pytaniami i postaraj się wzmocnić swoje świadectwo o prorokach. Szukaj także odpowiedzi na dodatkowe pytania, które możesz mieć na temat proroków.
Trzy wędrówki
Możesz umieścić poniższą ilustrację na widoku i wyjaśnić podane informacje. (Ilustrację warto przerysować na tablicę i zostawić ją dla odniesienia na kilka kolejnych lekcji). Możesz też rozdać uczniom odsyłacze z dwóch poniższych akapitów i poprosić ich o przeczytanie tych fragmentów oraz podsumowanie tego, czego się nauczyli.
Kiedy królem był ojciec króla Beniamina (Mosjasz), pewien mężczyzna o imieniu Zenif opuścił Zarahemlę z grupą ludzi, aby odzyskać ziemię neficką (zob. Ks. Mosjasza 9:3–4). Przez wiele lat od grupy Zenifa nie było żadnych wieści, zatem następny król, Mosjasz (syn króla Beniamina), wysłał grupę dowodzoną przez Ammona, aby odszukać tych ludzi (zob. Ks. Mosjasza 7:1–3). Odnaleźli lud Zenifa, któremu przewodził wnuk Zenifa, król Limhi. Lud Limhiego został zniewolony przez Lamanitów „z powodu [swojej] niegodziwości” (Ks. Mosjasza 7:20).
Król Limhi powiedział Ammonowi, że wysłał grupę poszukiwawczą, aby znaleźć Zarahemlę, ale misja się nie powiodła. Grupa ta powróciła jednak między innymi z 24 zapisanymi złotymi płytami znalezionymi w ziemi na północy (zob. Ks. Mosjasza 8:7–9). Król Limhi miał nadzieję, że Ammon będzie w stanie ten zapis przetłumaczyć lub że zna kogoś, kto będzie w stanie to zrobić (zob. Ks. Mosjasza 8:6, 11–12).
Przeczytaj Ks. Mosjasza 8:13–14 i odszukaj, kto, według Ammona, mógłby przetłumaczyć te zapisy i dlaczego.
-
Co znalazłeś?
Pamiętaj, że zarówno Mosjasz, jak i Józef Smith mieli specjalne, przygotowane przez Boga przedmioty o nazwie urim i tummim, które miały pomóc im w tłumaczeniu pradawnych zapisów. (Zob. Ks. Mosjasza 28:13–14; Józef Smith — Historia 1:35. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej, odszukaj hasło „Urim i tummim” w Przewodniku po pismach świętych).
Rola widzącego
Przeczytaj Ks. Mosjasza 8:15–18, aby dowiedzieć się, kim są widzący i dlaczego kochający Ojciec Niebieski nam ich zapewnił.
-
Czego się dowiedziałeś?
Warto poprosić uczniów o podchodzenie do tablicy i pisanie tylu prawd, ile tylko znajdą. Jeśli dane stwierdzenie nie będzie do końca prawidłowe, pomóż uczniowi, który je zapisał, dostosować je tak, aby stało się prawdziwe. Dzięki temu uczniowie będą mogli przyjrzeć się swoim obserwacjom i doprecyzować to, czego się uczą. Jedna z prawd, jakie ilustruje ta historia, brzmi: Pan zapewnia proroków, widzących i objawicieli, aby nieśli dobro ludzkości. Możesz poprosić uczniów, aby zaznaczyli słowa lub sformułowania, które tę prawdę przekazują, lub zapisali tę prawdę obok wersetów, w których jest ona nauczana.
Przewodnik po pismach świętych wyjaśnia rolę widzącego następująco:
Osoba upoważniona przez Boga, aby zobaczyć duchowymi oczami to, co Bóg ukrył przed światem (zob. Ks. Mojżesza 6:35–38). Jest on objawicielem i prorokiem (Ks. Mosjasza 8:13–16). W Księdze Mormona Ammon nauczał, że jedynie widzący może użyć specjalnych interpreterów, czyli urim i tummim (Ks. Mosjasza 8:13; 28:16). Widzący zna przeszłość, teraźniejszość i przyszłość. W starożytności prorok był często nazywany widzącym (I Ks. Samuela 9:9; II Ks. Samuela 24:11).
Józef Smith jest wielkim widzącym w dniach ostatnich (Doktryna i Przymierza 21:1; 135:3). Ponadto Pierwsze Prezydium i Rada Dwunastu są popierani jako prorocy, widzący i objawiciele. (Przewodnik po pismach świętych, hasło „Widzący”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org)
-
Czego dowiedziałeś się o roli proroka jako widzącego?
-
Jak sądzisz, dlaczego Ojciec Niebieski powierzył te umiejętności Pierwszemu Prezydium oraz Kworum Dwunastu Apostołów?
-
W jaki sposób prorocy, widzący i objawiciele stanowią dowód miłości Boga do ciebie?
Wartość widzących w naszych czasach
Jakie ćwiczenie mogłoby pomóc twoim uczniom w pogłębieniu ich wiary w to, że członkowie Pierwszego Prezydium oraz Kworum Dwunastu Apostołów są prorokami, widzącymi i objawicielami? Poniżej znajdziesz kilka pomysłów. Wybierz jeden lub kilka albo wymyśl własny. Uczniowie mogą pracować samodzielnie lub z partnerami.
-
Pomyśl o co najmniej trzech sytuacjach, w których wiedza o tym, że prorocy Ojca Niebieskiego są widzącymi, może pomóc ci pozostać wiernym Panu. Zapisz te sytuacje.
-
Przestudiuj przemówienie z ostatniej konferencji generalnej wygłoszone przez członka Pierwszego Prezydium lub Kworum Dwunastu Apostołów. Zapisz przykłady, które pokazują, iż ta osoba jest widzącym.
-
Poproś uczniów, aby przeczytali „Przesłanie Pierwszego Prezydium”, które znajduje się na początku broszury Dla wzmocnienia młodzieży (2022, str. 2). Zapisz, w jaki sposób to przesłanie oraz opisane w tej broszurze normy pokazują, iż członkowie Pierwszego Prezydium są widzącymi.
-
Zapisz korzyści, jakie ty lub twoja rodzina odczuliście dzięki podążaniu za wskazaniami widzących.
Poproś uczniów o podzielenie się tym, co przestudiowali i przygotowali.
Przydatna może być pamięć o tym, iż król Mosjasz dokonał tłumaczenia znalezionych zapisów (zob. Ks. Mosjasza 28:11–19). Część tych zapisów będziesz mógł przeczytać podczas studiowania Księgi Etera.
Zanim jeszcze te zapisy zostały przetłumaczone, król Limhi był pod wrażeniem tego, że król Mosjasz mógłby je przetłumaczyć. Przeczytaj Ks. Mosjasza 8:19–20 i odszukaj, jak zareagował król Limhi, kiedy dowiedział się, iż Bóg powołuje proroków, widzących i objawicieli.
-
W jaki sposób zdobycie tej wiedzy wpłynęło na Limhiego?
Rozważ, co czujesz, gdy uświadamiasz sobie, że Ojciec Niebieski daje nam proroków, widzących i objawicieli, aby prowadzili nas w obecnych czasach. Swoje przemyślenia możesz zapisać w dzienniku do studiowania.
Podziel się swoim świadectwem o tym, jak ważną rolę odgrywają prorocy oraz w jaki sposób są dla ciebie błogosławieństwem w życiu.