Мосія 12–13

Мати заповіді записаними у вашому серці

Ной та його священники мали бути духовними провідниками. Однак вони жили в гріху та вчили свій народ робити те саме. Авінадій навчав їх про роль Ісуса Христа в їхньому спасінні і про те, як важливо для них записати Божі заповіді у своїх серцях. Під час цього уроку ви навчитеся краще слідувати за Ісусом Христом, записавши заповіді у своєму серці.

Послух і любов. Спаситель навчав: “Якщо ви Мене любите, — Мої заповіді зберігайте” (Іван 14:15). Коли послух мотивується любов’ю, він стає більш природним і значущим. Допоможіть студентам побачити важливий зв’язок між життям за євангелією та любов’ю до Спасителя.

Підготовка студентів: Студенти можуть попросити когось із членів сім’ї чи друзів розказати про якусь заповідь, що стала для них особисто значущою.

Можливі навчальні завдання

Як би ви оцінили свій послух?

Можете написати на дошці зазначені далі два твердження, а потім попросити студентів мовчки оцінити, наскільки добре ці твердження описують їх за шкалою від 1 до 10 (10 означає дуже добре).

• Я ВІДЧУВАЮ важливість Божих заповідей

• Я ДОТРИМУЮСЯ Божих заповідей

• У чому може бути проблема, якщо людина відчуває важливість Божих заповідей, але не дотримується їх?

• У чому може бути проблема, якщо людина дотримується Божих заповідей, але не відчуває їхньої важливості?

Вивчаючи матеріали цього уроку, поміркуйте, які почуття у вас виникають, коли мова йде про Божі заповіді і дотримання їх.

Слухняність від усього серця

Після ув’язнення за свідчення про злочестивість царя Ноя (див. Мосія 12:9–17) Авінадій постав перед Ноєм і його священниками. Авінадій докоряв їм за те, що вони прикидалися, ніби розуміють Боже слово і навчають Божого слова, а насправді вони не спрямували свої серця на розуміння. Священники Ноя стверджували, що навчають закону Мойсея, але не дотримувалися закону Мойсея і не виконували Десять заповідей. Авінадій навчав Ноя та його священників про те, як важливо дотримуватися заповідей (див. Мосія 12:25–37).

ChurchofJesusChrist.org

Перш ніж студенти прочитають наведені нижче уривки, можна попросити їх назвати якомога більше з Десяти заповідей, які вони запам’ятали. Коли студенти називатимуть ці заповіді, записуйте їх на дошці. Потім, щоб закінчити цей список, вони можуть використати наведений далі спосіб пошуку уривків з Писань.

Прочитайте Мосія 12:34–36; 13:15–24 і визначте кожну з Десяти заповідей. Можна пронумерувати їх у своєму примірнику Писань.

Прочитайте Мосія 13:11 і знайдіть одну з причин, чому Авінадій навчав Десяти заповідей Ноя та його священників.

• Про які істини ми можемо дізнатися з цього вірша?

Одна з істин, які ми можемо дізнатися з цього вірша, така: Божі заповіді мають бути записані в наших серцях.

• Що, на вашу думку, означає мати заповіді записаними в наших серцях?

• Чи можуть люди дотримуватись якоїсь заповіді, не записавши її у своїх серцях? Чому так або чому ні?

• Як, на вашу думку, заповіді, записані в наших серцях, допомагають нам слідувати за Ісусом Христом?

Президентка Бонні Л. Оскарсон, колишня генеральна президентка Товариства молодих жінок, навчала важливих істин, які можуть допомогти нам зрозуміти, що означає мати заповіді записаними в наших серцях:

“Нам необхідно перенести євангелію з голови до серця! Ми можемо просто автоматично жити за євангелією, бо цього від нас очікують, або тому, що це культура, в якій ми виросли, або тому, що це звичка. …

Усім нам потрібно прагнути змінити своє серце і саму свою природу, аби більше не мати бажання іти шляхами світу, а робити приємне Богові” (Бонні Л. Оскарсон, “Чи дійсно я вірю?” Ліягона, трав. 2016, с. 88).

• Як, на вашу думку, люди можуть перенести євангелію зі своєї голови до свого серця?

Можна змоделювати запропоноване далі завдання, вибравши одну з Десяти заповідей і давши всім класом відповіді на запитання. Наприклад, якщо заповідь “Не вкради” записана в серці, то вона може спонукати людину бути працьовитою і не обманювати. Подібним чином заповідь “Не убий” може спонукати людину поважати інших і намагатися не відповідати з гнівом. Потім можна запропонувати студентам виконати це завдання індивідуально, у парах чи невеликих групах.

Альтернативний варіант — призначити студентам різні заповіді та попросити їх поділитися своїми відповідями на запитання з партнером, а після цього помінятися партнерами. Або студенти можуть розіграти сценку, зображаючи, як діяла б людина, якби заповідь була записана в її серці.

Виберіть дві або три з Десяти заповідей. Намалюйте серця й напишіть над кожним з них заповідь. Потім у кожному серці напишіть відповіді на вказані далі запитання:

• Що робили б чи не робили б люди, якби ця заповідь була записана в їхніх серцях?

• Що можуть зробити люди, аби ця заповідь була надійніше записана в їхніх серцях?

Пам’ятати про Ісуса Христа

Окрім того, що в серцях Ноя та його священників не було записано Десяти заповідей, вони ще й не розуміли, з якою метою було дано закон Мойсея.

Прочитайте Мосія 13:28–32 і знайдіть, з якою метою було дано закон Мойсея.

• Що хотів Авінадій, щоб священники Ноя зрозуміли про закон Мойсея?

Президент Даллін Х. Оукс, з Першого Президентства, так навчав про те, чому нам потрібен Ісус Христос:

“Чоловіки й жінки… можуть досягти великих звершень. Але навіть беручи до уваги весь наш послух і добрі справи, ми не можемо спасти себе від смерті або наслідків особистих гріхів без благодаті, яка приходить через Спокуту Ісуса Христа. Книга Мормона чітко дає це зрозуміти. Вона навчає, що “спасіння не приходить тільки через закон” (Мосія 13:28). Іншими словами, спасіння не приходить через дотримання заповідей. “За цим законом жодна плоть не може бути виправдана” (2 Нефій 2:5) … Людина не може заслужити своє особисте спасіння” (Dallin H. Oaks, “Another Testament of Jesus Christ”, Ensign, Mar. 1994, 67).

• Як заповіді можуть допомогти нам пам’ятати про Ісуса Христа?

• Як, на вашу думку, те, що ми пам’ятаємо про Ісуса Христа, може допомогти нам записати заповіді в наших серцях?

Подумайте про заповідь, якої вам важко дотримуватися або яка, на вашу думку, не записана у вашому серці. Розмірковуючи над цією заповіддю, ви можете переглянути брошуру Заради зміцнення молоді (2022). Шукайте натхнення через Святого Духа і в щоденнику для навчання дайте відповідь на таке запитання:

Поки студенти будуть розмірковувати і відповідати на вказане далі запитання, можна ввімкнути тиху інструментальну музику. Можна також дати студентам вирізане серце, на якому вони зможуть відповісти на запитання. Потім запропонуйте студентам розмістити це серце в певному місці, щоб воно нагадувало їм про їхню мету. Або вони можуть намалювати серце у своїх щоденниках, написати на ньому відповідь на запитання, після чого сфотографувати це серце на свій телефон і використовувати це зображення як заставку на телефоні впродовж тижня.

• Що ви можете зробити, аби краще слідувати за Ісусом Христом і надійніше записати цю заповідь у своєму серці?

Коментарі та довідковий матеріал

Чому Десять заповідей і досі актуальні?

Президент Гордон Б. Хінклі (1910–2008) навчав, що Десять заповідей (див. Вихід 20:3–17) є важливою частиною євангелії Ісуса Христа в кожному поколінні:

“Десять заповідей [були] написані перстом Єгови на кам’яних скрижалях заради спасіння й безпеки, заради захисту й щастя дітей Ізраїля і заради всіх поколінь, які мали прийти після них” (Gordon B. Hinckley,“Our Solemn Responsibilities”, Ensign, Nov. 1991, 51).

ChurchofJesusChrist.org

Мосія 12:27. Що означає спрямувати своє серце на розуміння?

Старійшина Кім Б. Кларк, служачи сімдесятником, навчав:

“Священники [царя Ноя] мали Писання, і вони знали про закон та пророків, але вони не спрямували свої серця на розуміння. Серце — це символічний центр нашої волі, наших бажань, зобов’язань, цінностей та пріоритетів, почуттів та нашого свідчення про істину.

Розуміння євангелії — це набагато більше, ніж розумовий досвід. Це духовний досвід, коли Святий Дух свідчить про істину та просвітлює наш розум і змінює наші серця. Розуміння серцем — це дар Духа.

Коли [студент] має бажання спрямувати своє серце на розуміння євангельського принципу, наприклад, віри в Ісуса Христа, такий студент має скористатися своєю свободою волі, щоб вибрати Ісуса Христа і жити за цим принципом. Його досвід, отриманий під час опанування цього принципу, буде впливати на його серце. Коли він діє, це дає можливість Святому Духу свідчити, просвітлювати та змінювати те, як його серце приймає Господа та цей принцип. Коли він продовжує жити за цим принципом, обмірковує свій досвід та свідчить про те, що, як він знає, є істинним, його розуміння віри зростатиме і його серце зміниться” (Кім Б. Кларк, “Спрямувати своє серце на розуміння” [вечір з генеральним авторитетом, 8 лют., 2019], Скинія у Солт-Лейк-Сіті).

Додаткові навчальні завдання

Мосія 12:27. “Ви не спрямували свої серця на розуміння”

Один зі способів допомогти зрозуміти зміст цього вірша — запропонувати студентам подумати про різні способи розуміння, наприклад, через вивчення чи досвід. Запропонуйте студентам прочитати Мосія 12:27 і знайти, чого Авінадій навчав Ноя та його священників про розуміння Писань. Ви можете запитати студентів, що, на їхню думку, означає фраза “спрямувати своє серце на розуміння”. Можливо, корисним було б прочитати слова старійшини Кіма Б. Кларка, процитовані в розділі “Коментарі та довідковий матеріал”.

Музика євангелії

Служачи сімдесятником, старійшина Уілфорд В. Андерсен порівняв дотримання Божих заповідей з танцювальними кроками, а відчуття радості, що приходить від життя за євангелією, — зі здатністю чути музику (“Музика євангелії”, Ліягона, трав. 2015, сс. 54–56). Можна використати частини його виступу або запропоноване далі відео, аби допомогти студентам зрозуміти, що означає мати євангелію записаною в їхніх серцях.

Потім запропонуйте студентам обговорити свої відповіді на деякі або на всі наведені далі запитання в парах чи невеликих групах:  

• Що для вас означає чути музику євангелії? 

• Як це може бути схоже на те, що ми маємо заповіді записаними в наших серцях?

• Як здатність чути музику євангелії може змінити ваше сприйняття євангелії?