Перевірка опанування доктрини 8

Вивчення напам’ять посилань і ключових фраз із Писань

Запам’ятовування уривків з писань, а також того, чого вони навчають, може допомогти вам у різні способи. Мета цього уроку полягає в тому, щоб допомогти вам запам’ятати посилання на один чи кілька уривків з Писань та ключові фрази з перших 12 доктринальних уривків для опанування з Книги Мормона.

Використовуйте твори мистецтва та інші зображення. Один зі способів допомогти студентам запам’ятати євангельські історії, вчення та принципи — використовувати зображення, зокрема твори мистецтва та графіку. Запропонуйте студентам обміркувати свої почуття та думки під час перегляду таких зображень.

Підготовка студентів: Запропонуйте студентам принести або бути готовими описати своє улюблене зображення Ісуса Христа і розказати, як воно допомагає їм пам’ятати про Нього.

Можливі навчальні завдання

Можливо, замість цього уроку на повторення матеріалу слід буде провести урок, присвячений доктринальним уривкам для опанування. Розгляньте розклад, наданий територіальним чи регіональним директором або координатором, щоб переконатися, що всі уроки, присвячені доктринальним уривкам для опанування, будуть проведені під час занять у семінарії.

Зображення та пам’ять

Якщо студенти вже підготувалися до уроку, запропонуйте їм показати зображення, яке вони принесли, і поділитися своїми думками. Ви також можете дати їм кілька хвилин на пошук зображення на електронному пристрої, якщо він у них є. Або покажіть зображення Спасителя та запропонуйте студентам відповісти на наведене далі запитання.

• Що ми можемо дізнатися про Ісуса Христа, дивлячись на ці зображення?

Зображення можуть допомогти нам згадати важливі події чи істини. На цьому уроці у вас буде можливість використовувати зображення, які допоможуть вам запам’ятати посилання на уривок з Писань та ключову фразу для одного або декількох доктринальних уривків для опанування з Книги Мормона.

Нижче наведено перші 12 доктринальних уривків для опанування з Книги Мормона. Ви можете позначити ці уривки з Писань та їхні ключові фрази до них.

Покажіть наведену далі таблицю, щоб студенти могли користуватися нею упродовж уроку.

Посилання на уривок з Писань	Ключова фраза
Посилання на уривок з Писань 1 Нефій 3:7	Ключова фраза “Я піду і зроблю те, що Господь наказав”.
Посилання на уривок з Писань 2 Нефій 2:25	Ключова фраза “Адам пав, щоб люди могли бути; а люди є, щоб вони могли мати радість”.
Посилання на уривок з Писань 2 Нефій 2:27	Ключова фраза “Вони вільні вибрати волю і вічне життя … або … неволю і смерть”.
Посилання на уривок з Писань 2 Нефій 26:33	Ключова фраза “Всі є однаковими для Бога”.
Посилання на уривок з Писань	Ключова фраза Бог “да[ватиме] дітям людським рядок за рядком, приписання за приписанням”.
Посилання на уривок з Писань 2 Нефій 32:3	Ключова фраза “Бенкетуйте словами Христа; бо ось, слова Христа скажуть вам усе, що вам треба робити”.
Посилання на уривок з Писань 2 Нефій 32:8–9	Ключова фраза “Ви повинні молитися завжди”.
Посилання на уривок з Писань Мосія 2:17	Ключова фраза “Коли ви служите вашим ближнім, то ви тільки служите вашому Богові”.
Посилання на уривок з Писань	Ключова фраза “Т[і], хто виконує заповіді Бога, … благословенні в усьому”.
Посилання на уривок з Писань Мосія 3:19	Ключова фраза “[Скиньте] з себе оболонку тілесної людини, і [станьте] свят[ими] через Спокуту Христа Господа”.
Посилання на уривок з Писань Мосія 4:9	Ключова фраза “Віруйте в Бога; … віруйте, що Він має всю мудрість”.
Посилання на уривок з Писань	Ключова фраза “[Христіться] в ім’я Господа, як свідчення …, що ви увійшли в завіт з Ним”.

Зв’язок зображень з євангельськими вченнями

Повторіть зазначені далі посилання на уривки з Писань та спробуйте запам’ятати ключові фрази до них. Якщо буде потрібно, користуйтеся наведеною вище таблицею. Потім зіставте кожне посилання на уривок з Писань із зображенням, яке найкраще ілюструє вчення, викладене в уривку.

Можна показати різні зображення, які могли б стосуватися вказаних далі уривків, і запропонувати студентам вибрати ті, які їм найбільше подобаються, а потім пояснити свій вибір. Або запропонуйте студентам знайти в церковній бібліотеці медіаматеріалів зображення, які допоможуть їм запам’ятати істини, що викладені в зазначених далі уривках.

1. 2 Нефій 26:33

2. 2 Нефій 32:8–9

3. Мосія 2:17

Створити зображення

Це завдання можна виконувати самостійно, у парах або в маленьких групах. Можете зробити малюнок-зразок разом з класом, а потім запропонувати студентам зробити самим власний малюнок.

Виберіть посилання з Писань на доктринальний уривок для опанування і ключову фразу до нього, які ви хочете краще запам’ятати. Намалюйте зображення, яке допоможе вам запам’ятати цю ключову фразу, і напишіть посилання на цей уривок. На вашому зображенні може бути якась сценка або ж на ньому можуть бути різні малюнки, що ілюструють ключову фразу до цього уривка. Наприклад, подана далі ілюстрація може допомогти вам запам’ятати написане в 2 Нефій 2:25: “Адам пав, щоб люди могли бути; а люди є, щоб вони могли мати радість”. Якщо у вас є час, можна створити щось, що допоможе вам запам’ятати весь вибраний вами уривок.

Дайте студентам можливість показати створені ними зображення в парах, невеличких групах або класу. Попросіть їх пояснити, як це зображення допоможе їм запамʼятати посилання на уривок з Писань та ключову фразу до нього. Попросіть студентів знайти можливість показати створене ними зображення своїй сім’ї або комусь із друзів. Можна також поставити вказані далі запитання, щоб допомогти їм поглибити розуміння вибраного уривка.

• Що цей уривок допомагає вам зрозуміти про Ісуса Христа і Його євангелію?

• Як запам’ятовування цього уривка може допомогти вам пам’ятати про Спасителя або ставати більш схожими на Нього?

• Який досвід — ваш чи інших людей — стосується вчення, викладеного в цьому уривку з Писань?