โมไซยาห์ 19–20

“ถ้อยคำของอบินาไดเกิดสัมฤทธิผล”

พระบิดาบนสวรรค์ทรงต้องการให้ท่านมีความสุขและปลอดภัย วิธีหนึ่งที่ท่านจะมีปีติและการคุ้มครองทางวิญญาณคือการทำตามคำสอนและคำเตือนของศาสดาพยากรณ์ของพระองค์ กษัตริย์โนอาห์และผู้คนของเขาละทิ้งพรแห่งความปลอดภัยและประสบกับความทุกขเวทนาแสนสาหัสเพราะปฏิเสธอบินาได บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนมีความปรารถนามากขึ้นที่จะฟังคำเตือนและคำสอนของศาสดาพยากรณ์ของพระเจ้า

ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจบริบทของพระคัมภีร์บริบทคือสภาวการณ์แวดล้อมหรือการให้ภูมิหลังสำหรับข้อพระคัมภีร์ เหตุการณ์ และเรื่องราวต่างๆ บริบทนี้ช่วยให้เราเข้าใจโลกของผู้ที่อยู่ในพระคัมภีร์ การเข้าใจบริบทของเรื่องราวในพระคัมภีร์จะช่วยให้นักเรียนระบุหลักธรรมและหลักคำสอน ตลอดจนเปรียบพระคัมภีร์กับตนเองได้

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนนึกถึงตัวอย่างจากพระคัมภีร์หรือชีวิตของตนเองที่สนับสนุนข้อความต่อไปนี้ กระตุ้นให้พวกเขาเตรียมแบ่งปันตัวอย่างกับชั้นเรียน

“เรื่องราวในอดีตแสดงให้เห็นว่ามีความปลอดภัย สันติ ความรุ่งเรือง และความสุขเมื่อตอบรับคำแนะนำของศาสดาพยากรณ์” (เอ็ม. รัสเซลล์ บัลลาร์ด “เจ้าจะรับคำของเขา,” เลียโฮนา, ก.ค. 2001, 94)

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

ความปลอดภัยจากอันตราย

ท่านอาจให้ดูภาพต่อไปนี้หรือนำวัตถุต่างๆ ที่ใช้เพื่อความปลอดภัยมาในชั้นเรียน ท่านอาจขอให้นักเรียนแบ่งปันตัวอย่างสิ่งของหรือกฎที่พวกเขาใช้ทุกวันเพื่อความปลอดภัย

• สิ่งของเหล่านี้ช่วยปกป้องเราจากอันตรายอะไรบ้าง?

• เหตุใดท่านจึงคิดว่าบางคนเลือกที่จะเพิกเฉยต่ออุปกรณ์หรือแนวทางด้านความปลอดภัย?

ท่านอาจให้ดูภาพของศาสดาพยากรณ์คนปัจจุบันกับภาพก่อนหน้านี้

นอกเหนือจากความเสี่ยงทางร่างกายแล้ว อันตรายทางวิญญาณเป็นส่วนหนึ่งของประสบการณ์มรรตัยของเราเช่นกัน เพราะพระองค์ทรงรักเรา พระเจ้าจึงทรงเรียกศาสดาพยากรณ์มาให้แนวทางและเครื่องมือที่จะช่วยให้เราได้รับความปลอดภัยทางร่างกาย วิญญาณ และอารมณ์ตลอดชีวิต

ใช้เวลาสักครู่เพื่อทบทวนเกี่ยวกับความปลอดภัยที่พระเจ้าประทานให้ท่านผ่านบรรดาศาสดาพยากรณ์และอัครสาวกของพระองค์ คำถามต่อไปนี้อาจช่วยได้:

อาจเป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนที่จะบันทึกคำตอบของพวกเขาลงในสมุดบันทึกการศึกษา

• ท่านมองว่าศาสดาพยากรณ์และอัครสาวกของพระเจ้าเป็นหนทางที่จะทำให้ได้รับความคุ้มครองทางวิญญาณจากพระองค์บ่อยเพียงใด?

• มีตัวอย่างอะไรบ้างที่แสดงให้เห็นว่าการทำตามศาสดาพยากรณ์ของพระเจ้าจะเป็นพรแก่ท่านได้?

ขณะศึกษา ให้มองหาคำสอนที่จะช่วยให้ท่านรู้สึกถึงความปรารถนามากขึ้นในการแสวงหาความปลอดภัยและความสุขที่มาจากการทำตามศาสดาพยากรณ์ของพระเจ้า

ผู้คนของกษัตริย์โนอาห์ประสบผลที่ตามมาจากบาปของพวกเขา

เล่าว่าอบินาไดถูกส่งไปเตือนผู้คนของกษัตริย์โนอาห์ถึงความชั่วร้ายของพวกเขาเพื่อจะได้หลีกเลี่ยงการพิพากษาจากพระเจ้าที่จะมาถึง (อาจเป็นประโยชน์ที่จะทบทวนคำเตือนของอบินาไดใน โมไซยาห์ 11:20–25; 12:1–8)

ทบทวนคำตอบของโนอาห์และผู้คนของเขาต่อคำเตือนของอบินาไดโดยอ่าน โมไซยาห์ 12:13–15; 17:11–20

• เหตุใดท่านจึงคิดว่าโนอาห์และปุโรหิตของเขาเลือกที่จะเพิกเฉยต่อคำเตือนของอบินาได?

• มีตัวอย่างอะไรบ้างที่แสดงให้เห็นว่าผู้คนอาจเพิกเฉยหรือปฏิเสธคำสอนของศาสดาพยากรณ์ในยุคสมัยของเรา? ท่านคิดว่าเหตุใดพวกเขาจึงทำแบบนี้?

ผู้คนของโนอาห์ประสบกับการทดลองที่ยากลำบากตามที่อบินาไดพยากรณ์ไว้หลังจากปฏิเสธพระวจนะของพระเจ้าและพระดำรัสเชื้อเชิญให้กลับใจ (ดู โมไซยาห์ 17:15–19) ท่านอาจจำได้จากการศึกษา โมไซยาห์ 7 ว่าหลังจากอบินาไดสิ้นชีวิตได้ไม่นาน หน่วยค้นหาจากเซราเฮ็มลาซึ่งนำโดยชายผู้หนึ่งชื่อแอมัน (ดูแผนภาพด้านล่าง) ค้นพบผู้คนเหล่านี้ ในช่วงเวลาแห่งการค้นพบ ชาวนีไฟในแผ่นดินแห่งนีไฟเป็นเชลยของชาวเลมัน

ผู้นำของพวกเขาคือลิมไฮ บุตรของกษัตริย์โนอาห์ อ่านคำพูดของลิมไฮใน โมไซยาห์ 7:24–29 โดยมองหาเหตุผลที่เขาระบุจากการเป็นเชลยที่พวกเขาเผชิญอยู่

• ท่านเห็นอะไรในข้อพระคัมภีร์เหล่านี้ที่อาจช่วยคนที่ไม่รู้สึกว่าการทำตามศาสดาพยากรณ์ของพระเจ้าเป็นเรื่องสำคัญ?

ท่านอาจเขียนประโยคที่ยังไม่สมบูรณ์ต่อไปนี้บนกระดาน หลังจากให้เวลานักเรียนคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้แล้ว เชื้อเชิญให้นักเรียนหลายๆ คนแบ่งปันว่าจะเติมให้เสร็จสมบูรณ์อย่างไร

การเพิกเฉยหรือปฏิเสธพระวจนะของพระเจ้าผ่านศาสดาพยากรณ์ของพระองค์นำไปสู่ …

ท่านอาจแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มและเชื้อเชิญให้ศึกษาข้อพระคัมภีร์ชุดใดชุดหนึ่งต่อไปนี้: (1) โมไซยาห์ 19:3–8; (2) โมไซยาห์ 19:9–15; (3) โมไซยาห์ 19:16–21; 20:3, 21 เชื้อเชิญให้พวกเขามองหารายละเอียดที่แสดงให้เห็นความจริงที่ว่า การเพิกเฉยหรือปฏิเสธพระวจนะของพระเจ้าผ่านศาสดาพยากรณ์ของพระองค์นำไปสู่ความทุกขเวทนาและโทมนัส

• ท่านเห็นหลักฐานอะไรยืนยันเกี่ยวกับความทุกขเวทนาหรือโทมนัสที่แต่ละคนเผชิญจากข้อพระคัมภีร์แต่ละข้อ?

• หลังจากเห็นความทุกขเวทนาที่ผู้คนเหล่านี้ต้องทนและรู้ว่าพระเจ้าทรงส่งศาสดาพยากรณ์มาเตือนพวกเขา ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระเจ้า?

ประธานเอ็ม. รัสเซลล์ บัลลาร์ด แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองแบ่งปันพรบางส่วนที่เราจะได้รับเมื่อฟังคำแนะนำของพระเจ้าผ่านศาสดาพยากรณ์ของพระองค์:

เรื่องราวในอดีตแสดงให้เห็นว่ามีความปลอดภัย สันติ ความรุ่งเรือง และความสุขเมื่อตอบรับคำแนะนำของศาสดาพยากรณ์ (เอ็ม. รัสเซลล์ บัลลาร์ด, “เจ้าจะรับคำของเขา,” เลียโฮนา, ก.ค. 2001, 94)

• มีตัวอย่างใดในชีวิตท่านหรือพระคัมภีร์ที่สนับสนุนข้อความของประธานบัลลาร์ด?

คำแนะนำของพระเจ้าสำหรับท่าน

ศาสดาพยากรณ์ในยุคของเราให้คำแนะนำ คำเตือน และพรที่สัญญาไว้เช่นเดียวกับศาสดาพยากรณ์ในสมัยโบราณ แหล่งหนึ่งที่เราสามารถค้นพบคำแนะนำนี้อยู่ใน เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน (จุลสาร, 2022)

ท่านอาจแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มเล็กๆ แล้วมอบหมายให้แต่ละกลุ่มศึกษาอย่างน้อยหนึ่งหัวข้อจาก เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน (จุลสาร, 2022) ท่านอาจนำจุลสารบางเล่มไปที่ชั้นเรียนเพื่อให้นักเรียนใช้ เชื้อเชิญให้นักเรียนมองหาสิ่งต่อไปนี้:

1. มาตรฐานที่พระเจ้าทรงเชื้อเชิญให้ท่านดำเนินชีวิต

2. อันตรายทางวิญญาณที่อาจเกิดขึ้นจากการเพิกเฉยต่อคำแนะนำของพระเจ้า

3. พรที่สัญญาไว้สำหรับการเอาใจใส่คำแนะนำและพระดำรัสเตือนของพระเจ้า

หลังจากนักเรียนทำเสร็จแล้ว เชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่พบว่าเกี่ยวข้องกับสามรายการก่อนหน้านี้อย่างไร

• การปฏิบัติตามคำสอนเหล่านี้จะช่วยให้ท่านติดตามพระเยซูคริสต์ได้ดียิ่งขึ้นอย่างไร?

นึกถึงสิ่งที่ท่านเรียนรู้วันนี้เกี่ยวกับความสำคัญของการทำตามศาสดาพยากรณ์ของพระเจ้า ใช้เวลาสักครู่เพื่อทบทวนว่าท่านจะทำตามศาสดาพยากรณ์ให้ดีขึ้นได้อย่างไร และเหตุใดการทำตามศาสดาพยากรณ์จึงเป็นสิ่งสำคัญ บันทึกความคิดและความประทับใจลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน

บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง

คำเตือนของศาสดาพยากรณ์สอนอะไรท่านเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้า?

เอ็ลเดอร์ดี. ทอดด์ คริสทอฟเฟอร์สัน แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า:

ข้าพเจ้าประทับใจมานานและรู้สึกถึงความรักอันแรงกล้าจากศาสดาพยากรณ์ของพระผู้เป็นเจ้าในการเตือนเรื่องบาป ท่านเหล่านั้นไม่ได้ทำเพราะปรารถนาจะกล่าวโทษ ความปรารถนาที่แท้จริงของท่านเหล่านั้นสะท้อนความรักของพระผู้เป็นเจ้า อันที่จริง นั่นคือความรักของพระผู้เป็นเจ้า ท่านรักคนที่ท่านถูกส่งมาเตือน ไม่ว่าพวกเขาจะเป็นใครและเป็นคนแบบไหน เฉกเช่นพระเจ้า ผู้รับใช้ของพระองค์ไม่ต้องการให้ใครทนทุกข์กับความเจ็บปวดของบาปและการเลือกที่ไม่ดี (ดี. ทอดด์ คริสทอฟเฟอร์สัน, “ความรักของพระผู้เป็นเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ย. 2021, 17)

เหตุใดบางคนจึงไม่รู้สึกถึงผลเสียจากการเพิกเฉยต่อศาสดาพยากรณ์ในทันที?

ประธานเฮนรีย์ บี. อายริงก์ แห่งฝ่ายประธานสูงสุดสอนว่า:

พระผู้เป็นเจ้าทรงส่งมนุษย์ผู้รับใช้ที่สามารถช่วยเราให้รับรู้โดยพระวิญญาณบริสุทธิ์ว่าสิ่งใดที่ทรงต้องการให้เราทำและสิ่งใดที่ทรงห้าม พระผู้เป็นเจ้าทรงทำให้การเลือกสิ่งถูกต้องเป็นที่น่าดึงดูดใจโดยให้เรารู้สึกถึงผลจากการเลือกของเรา หากเราเลือกสิ่งถูกต้อง เราจะพบความสุข—ในที่สุด หากเราเลือกความชั่วร้าย ย่อมมีความโศกเศร้าเสียใจตามมา—ในที่สุด ผลเหล่านั้นเกิดขึ้นแน่นอน แต่มักจะเกิดขึ้นล่าช้าด้วยจุดประสงค์บางอย่าง หากพรเกิดขึ้นทันที การเลือกสิ่งถูกต้องย่อมไม่สร้างศรัทธา และเนื่องจากบางครั้งความโศกเศร้าเกิดขึ้นล่าช้ามากเช่นกัน จึงต้องใช้ศรัทธาในการที่จะรู้สึกว่าเราจำเป็นต้องแสวงหาการให้อภัยบาปแต่เนิ่นๆ มิใช่หลังจากที่เรารู้สึกโศกเศร้าและเจ็บปวดจากบาปนั้น (เฮนรีย์ บี. อายริงก์, “มรดกแห่งความหวังอันหาค่ามิได้,” เลียโฮนา, พ.ค. 2014, 24–25)

กิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม

ทำตามศาสดาพยากรณ์

ท่านอาจร้องเพลงสวดหรือเพลงปฐมวัยเกี่ยวกับศาสดาพยากรณ์เพื่อเริ่มชั้นเรียน เชื้อเชิญให้ชั้นเรียนระบุหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับการทำตามศาสดาพยากรณ์จากเนื้อเพลง กระตุ้นให้นักเรียนมองหาหลักฐานของหลักธรรมเหล่านี้ขณะศึกษาผลที่กษัตริย์โนอาห์และผู้คนของเขาต้องเผชิญหลังจากปฏิเสธคำแนะนำของศาสดาพยากรณ์อบินาได

สร้างบนรากฐานจากคำสอนของพระเยซูคริสต์

หลักธรรมพระกิตติคุณไม่เปลี่ยนแปลง นอกเหนือจากการใช้หลักธรรมจากพระคัมภีร์โบราณและนำไปประยุกต์ใช้กับยุคปัจจุบันแล้ว เราสามารถใช้คำสอนของศาสดาพยากรณ์ยุคปัจจุบันและนำไปใช้กับเรื่องราวของพระคัมภีร์ได้ เชื้อเชิญให้นักเรียนมองหาว่าจะนำย่อหน้า 6–8 ของ “ครอบครัว: ถ้อยแถลงต่อโลก” (ChurchofJesusChrist.org) ไปใช้กับสถานการณ์ครอบครัวที่พบใน โมไซยาห์ 19:6–24; 20:3 ได้อย่างไร

. เชื้อเชิญให้นักเรียนมองหาวิธีที่วีดิทัศน์นี้สามารถนำไปปรับใช้ในครอบครัวที่บิดากลับมาหลังจากออกไปพร้อมกษัตริย์โนอาห์

การทำตามคนไม่ชอบธรรมจะนำเราไปสู่การตัดสินใจที่ทำให้เราเสียใจ

เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน โมไซยาห์ 19:18–21 โดยมองหาสิ่งที่เกิดขึ้นระหว่างกษัตริย์โนอาห์กับผู้ที่ติดตามเขา เชื้อเชิญให้นักเรียนรายงานสิ่งที่พบ

ท่านอาจพิจารณาว่ามีอะไรบ้างที่ท่านอาจทำได้เพื่อช่วยให้นักเรียนประเมินว่าในชีวิตมีอิทธิพลที่อาจนำพวกเขาไปสู่การตัดสินใจที่ทำให้ต้องเสียใจภายหลังหรือไม่

วีดิทัศน์ที่เกี่ยวข้อง

เพื่อช่วยให้นักเรียนตระหนักถึงความปลอดภัยที่มาจากการทำตามคำสอนของพระเจ้าผ่านศาสดาพยากรณ์ของพระองค์ ท่านอาจฉาย “สมออันมั่นคง” (3:36)