“โมไซยาห์ 21–24, ตอนที่ 2: หันไปหาพระเจ้าเพื่อปลดปล่อยจากการทดลอง,” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)
“โมไซยาห์ 21–24, ตอนที่ 2,” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู
โมไซยาห์ 21–24, ตอนที่ 2
หันไปหาพระเจ้าเพื่อปลดปล่อยจากการทดลอง
ท่านจะตอบสนองอย่างไรเมื่อประสบกับการทดลองและความยากลำบาก? เหตุใดท่านจึงคิดว่าบางคนเข้าใกล้พระเจ้ามากขึ้น ขณะที่บางคนออกห่างจากพระองค์? ใน โมไซยาห์ 21–24 เราเรียนรู้ว่าผู้คนของลิมไฮและผู้คนของแอลมาหันไปหาพระเจ้าเพื่อรับการเสริมกำลังและการปลดปล่อยจากการเป็นเชลย บทเรียนนี้มีเจตนาจะช่วยให้ท่านพึ่งพาพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ที่ช่วยให้ท่านก้าวผ่านการทดลอง
ช่วยผู้เรียนให้รับรู้ถึงอิทธิพลของพระเจ้าในชีวิตพวกเขาขณะที่นักเรียนเรียนรู้ว่าพระผู้ช่วยให้รอดประทานพรแก่ผู้คนในพระคัมภีร์อย่างไร ท่านอาจช่วยให้พวกเขารับรู้ถึงบทบาทที่พระองค์ทรงมีในชีวิตของพวกเขาด้วย เชื้อเชิญให้นักเรียนทบทวนว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงช่วยพวกเขาโดยให้การเยียวยาและเสริมกำลังพวกเขาอย่างไร
การเตรียมของนักเรียน: นักเรียนอาจพูดคุยกับสมาชิกในครอบครัวเกี่ยวกับการทดลองหรือความทุกข์ที่สมาชิกในครอบครัวเผชิญและวิธีที่พระเจ้าทรงเสริมกำลังเขาให้อดทน
กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้
บทนี้เป็นบทเรียนที่สองจากสองบทเรียนที่กล่าวถึง โมไซยาห์ 21–24 หากท่านยังไม่ได้สอน ให้สอน ตอนที่ 1 ก่อนบทเรียนนี้ หากเวลาในชั้นเรียนมีจำกัดและมีเพียงบทเรียนเดียวที่สอนได้เกี่ยวกับ โมไซยาห์ 21–24 ให้พิจารณาว่าจะนำสองบทเรียนนี้มารวมกันให้มีประสิทธิภาพได้อย่างไร
การตอบสนองต่อการทดลอง
กิจกรรมต่อไปนี้มีเจตนาจะช่วยให้นักเรียนประเมินตนเองเกี่ยวกับการทดลองที่กำลังเผชิญอยู่หรือเคยเผชิญมาก่อน ท่านอาจต้องการเขียนคำถามบางข้อบนกระดานเพื่อเป็นแนวทางให้นักเรียนขณะบันทึกความคิด นักเรียนไม่จำเป็นต้องแบ่งปันคำตอบ ณ จุดนี้ในบทเรียน
ในบทเรียนก่อนหน้านี้ เราขอให้ท่านคิดเกี่ยวกับการทดลองที่กำลังเผชิญอยู่หรือเคยเผชิญมาก่อน ท่านอาจเรียนรู้ความจริงบางอย่างจากการศึกษา โมไซยาห์ 21–24 ที่จะช่วยให้เข้าใจว่าเพราะเหตุใดพระเจ้าจึงปล่อยให้ท่านเผชิญการทดลอง วันนี้ให้นึกถึงการทดลองของท่านอีกครั้ง แต่คราวนี้ให้นึกว่าท่านตอบสนองอย่างไร ท่านอาจต้องการบันทึกอุปสรรคหรือความสำเร็จที่ได้พบเจอ และท่านรู้สึกถึงอิทธิพลหรือพรของพระเจ้าในทางใด
เดชานุภาพแห่งการปลดปล่อยของพระเจ้า
ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนอย่างน้อยหนึ่งคนสรุปสิ่งที่จำได้เกี่ยวกับการเป็นเชลยของผู้คนของลิมไฮและผู้คนของแอลมาจากบทเรียนก่อนหน้านี้ ท่านอาจใช้บทสรุปต่อไปนี้ หากจำเป็น
ท่านอาจจำได้จากการศึกษาผู้คนของลิมไฮ (ในแผ่นดินแห่งนีไฟ) และผู้คนของแอลมา (ในแผ่นดินแห่งฮีลัม) ทั้งสองกลุ่มนี้ประสบกับการทดลองที่ยากลำบากขณะตกเป็นเชลยของชาวเลมัน ภาพนี้แสดงให้เห็นถึงการเดินทางของพวกเขาใน โมไซยาห์ 21–24
วันนี้ท่านจะได้เรียนรู้ว่าพระเจ้าทรงปลดปล่อยผู้คนทั้งสองกลุ่มให้พ้นจากการเป็นทาสและนำพวกเขามาสู่แผ่นดินแห่งเซราเฮ็มลา ขณะศึกษา ให้นึกถึงการทดลองของท่านในใจและมองหาความจริงที่ช่วยให้รู้วิธีที่พระเจ้าทรงใช้เดชานุภาพแห่งการปลดปล่อยของพระองค์ในชีวิตท่าน
กิจกรรมต่อไปนี้มีเจตนาจะช่วยให้นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับการปลดปล่อยผู้คนของลิมไฮและผู้คนของแอลมา อาจเป็นประโยชน์ที่จะแบ่งชั้นเรียนเป็นกลุ่มเล็กๆ แล้วมอบหมายให้กลุ่มเหล่านี้ศึกษาผู้คนของลิมไฮหรือผู้คนของแอลมา จากนั้นนักเรียนอาจสรุปเรื่องราวแล้วแบ่งปันข้อหรือวลีที่มีความหมายและหลักธรรมที่สะดุดใจสำหรับพวกเขา
สร้างแผนภูมิดังนี้ในสมุดบันทึกการศึกษา อย่าลืมเว้นช่องว่างเพื่อบันทึกคำตอบหลายๆ ข้อในแต่ละช่อง
โมไซยาห์ 21–24: ความเข้มแข็งและการปลดปล่อย
พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู
ผู้คนของลิมไฮ |
ผู้คนของแอลมา | |
---|---|---|
ผู้คนทำอะไรเพื่อรับความช่วยเหลือจากพระเจ้า? | ||
พระเจ้าทรงมีส่วนในการปลดปล่อยพวกเขาอย่างไร? | ||
มีวลีใดบ้างจากข้อพระคัมภีร์เหล่านี้ที่ท่านชื่นชอบและน่าจดจำ? |
© 2023 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.
หลังจากนักเรียนมีเวลาศึกษาเพียงพอแล้ว เชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันคำตอบสำหรับคำถามที่มีในแผนภูมิ ให้มั่นใจว่านักเรียนหลายคนแบ่งปันข้อคิดของตน
-
ผู้คนทำอะไรบ้างเพื่อรับความช่วยเหลือจากพระเจ้า?
-
ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระเจ้าและเดชานุภาพของพระองค์ขณะศึกษาเรื่องราวเหล่านี้?
-
วลีโปรดที่ท่านค้นพบจากพระคัมภีร์ข้อหนึ่งที่ท่านศึกษาคืออะไร?
รับรู้และชื่นชมยินดีในเดชานุภาพของพระเจ้า
ท่ามกลางความจริงมากมายที่เราเรียนรู้จากข้อพระคัมภีร์เหล่านี้ ท่านอาจสังเกตเห็นจากการศึกษาว่า เมื่อเราหันไปหาพระองค์ พระบิดาบนสวรรค์จะทรงค้ำจุนเราระหว่างการทดลองและปลดปล่อยเราในเวลาของพระองค์ (ดู โมไซยาห์ 21:14–16) นอกจากนี้เรายังเรียนรู้ว่า เมื่อเราอดทนต่อการทดลองด้วยใจที่ร่าเริงยินดีและอดกลั้น พระเจ้าจะทรงเสริมกำลังให้เราแบกภาระของเราได้ง่ายขึ้น (ดู โมไซยาห์ 24:15)
-
การรู้สิ่งเหล่านี้เกี่ยวกับพระเจ้าอาจส่งผลต่อวิธีที่ท่านตอบสนองต่อการทดลองของท่านอย่างไร?
-
พระเจ้าทรงสนับสนุนและทรงเสริมกำลังแก่ท่านหรือผู้ที่ท่านรู้จักให้อดทนต่อการทดลองหรือแบกรับภาระอย่างไร? ประสบการณ์นี้ส่งผลต่อความรู้สึกของท่านที่มีต่อพระองค์อย่างไร?
ท่านอาจแบ่งปันตัวอย่างส่วนตัวเพื่อให้เป็นส่วนหนึ่งของการสนทนาคำถามก่อนหน้านี้ ท่านอาจต้องการฉายวีดิทัศน์ต่อไปนี้ ขึ้นอยู่กับเวลาของชั้นเรียน
ดูวีดิทัศน์ “Feeling the Lord’s Love and Goodness in Trials [รู้สึกถึงความรักของพระเจ้าและความดีงามของพระเจ้าในการทดลอง]” (4:18) ที่ ChurchofJesusChrist.org. มองหาว่าความจริงหรือวลีที่ท่านระบุในพระคัมภีร์อาจเกี่ยวข้องกับประสบการณ์ของครอบครัวกูเธียร์เรซอย่างไร
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2Ff6%2Fa3%2Ff6a3c21163e971a5424abb1db0dceeb6f50bd9cc%2Ff6a3c21163e971a5424abb1db0dceeb6f50bd9cc.jpeg/full/!250,/0/default)
ขั้นตอนถัดไปของท่าน
หลังจากแบ่งปันคำแนะนำต่อไปนี้ ท่านอาจให้นักเรียนดูคำถามบนกระดานเพื่อตอบและใช้อ้างอิงคำถามขณะที่เขียน
ทบทวนสิ่งที่เรียนรู้ในวันนี้ที่อาจช่วยท่านได้เมื่อต้องเผชิญกับการทดลอง
เพิ่มคอลัมน์ใหม่ในตารางที่สร้างไว้ก่อนหน้านี้ในบทเรียนและเขียนด้านบนสุดของคอลัมน์ว่า “ฉัน” จากนั้นตอบคำถามต่อไปนี้ลงในคอลัมน์ใหม่ให้ครบทุกข้อ (หากไม่มีที่ว่างในการสร้างคอลัมน์ใหม่ ให้ตอบคำถามในเนื้อที่ที่แยกต่างหากในสมุดบันทึกการศึกษา)
-
การกระทำใดที่ท่านอาจทำได้เพื่อรับความช่วยเหลือจากพระเจ้ามากขึ้นเมื่อเผชิญการทดลอง?
-
วันนี้ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระเจ้าที่จะช่วยให้ท่านเข้าใจรูปแบบความช่วยเหลือหรือพละกำลังที่พระองค์ประทานแก่ท่านได้?
-
ท่านคิดว่าคำหรือวลีใดจากข้อที่ท่านศึกษาเกี่ยวข้องกับสภาวการณ์ของท่านเอง? เพราะเหตุใด?
ท่านอาจเชื้อเชิญให้อาสาสมัครสองสามคนแบ่งปันคำตอบของคำถามก่อนหน้านี้ เป็นพยานถึงความจริงที่สนทนากันวันนี้และเดชานุภาพของพระเจ้าที่จะปลดปล่อยเราให้พ้นจากความทุกข์