An Ma 5–7

Khái Quát

An Ma đã hỏi các tín hữu Giáo Hội ở Gia Ra Hem La một loạt các câu hỏi khuyến khích họ suy ngẫm xem tấm lòng của họ tập trung vào điều gì và về vị thế của họ trước Thượng Đế. Ông mời gọi họ đến cùng Đấng Ky Tô bằng cách sử dụng hình ảnh dịu dàng như “cánh tay thương xót của Ngài đang dang ra” (An Ma 5:33), “hãy hối cải, rồi ta sẽ thu nhận các ngươi” (An Ma 5:33), và “người chăn hiền lành kêu gọi các người” (An Ma 5:38). Ông đã dạy rằng Đấng Cứu Rỗi sẵn lòng chịu khổ mọi điều cho chúng ta “để Ngài có thể theo thể cách xác thịt mà biết được cách giúp đỡ dân Ngài theo những sự yếu đuối của họ” (An Ma 7:12). Ông cũng dạy cách tiếp tục “con đường dẫn đến vương quốc của Thượng Đế” (An Ma 7:19).

Chuẩn Bị Giảng Dạy

Thông tin sau đây cung cấp cho giảng viên ý tưởng về những điều có thể cần được chuẩn bị trước cho mỗi bài học.

An Ma 5:1–32

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên đánh giá sự tiến triển thuộc linh của các em và củng cố sự cải đạo của các em theo Chúa Giê Su Ky Tô.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên đọc An Ma 5 và đánh dấu tất cả các dấu hỏi trong chương này. Học viên cũng có thể tự hỏi bản thân một số câu hỏi mà An Ma đã hỏi dân ông trong chương này.

• Video: “Trở Lại và Nhận Được” (16:10; xem từ phút 8:14 đến 8:58)

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Mục đích chính của bài học này là cho học viên đọc và suy ngẫm một số câu hỏi về An Ma 5. Một cách để thực hiện điều này là dành ra thời gian trong lớp cho học viên tắt micrô và camera của các em, để nghiên cứu, suy ngẫm và viết câu trả lời cho các câu hỏi này vào nhật ký ghi chép việc học tập. Có thể là hữu ích nếu cho các em biết khi còn lại hai phút, và khi còn lại 30 giây.

An Ma 5:33–62

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên trong nỗ lực của các em để đến cùng Chúa Giê Su Ky Tô và nhận được phước lành mà Ngài ban cho các em.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên nghiên cứu An Ma 5:33–34 và chuẩn bị trước để khi đến lớp chia sẻ về những điều các em đã học về Đấng Cứu Rỗi từ những câu này.

• Hình ảnh: Một vài hình ảnh thú vị cho học viên xem; một vài hình ảnh của Chúa Giê Su Ky Tô với cánh tay của Ngài đang dang ra

• Video: “Đồng Tâm” (15:10; xem từ phút 13:56 đến 14:51)

An Ma 7:1–13

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên trông cậy và cảm nhận được tình thương yêu lớn lao hơn dành cho Đấng Cứu Rỗi của các em.

• Học viên chuẩn bị: Hãy cân nhắc mời học viên nghiên cứu An Ma 7:11–13 và tìm trong những câu này những điều Chúa Giê Su Ky Tô đã chịu đựng qua Sự Chuộc Tội của Ngài và lý do Ngài phải chịu đựng những điều này.

• Nội dung cần trưng ra: Trưng ra hoặc chép bảng biểu về nỗi đau đớn của Đấng Cứu Rỗi lên trên bảng, để học viên có thể chép vào nhật ký ghi chép việc học tập

• Video: “Được Củng Cố bởi Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô” (15:54; xem từ phút 3:13 đến 4:01)

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Cân nhắc sử dụng bảng trắng kỹ thuật số hoặc tài liệu dùng chung để cho phép học viên cùng nhau điền vào bảng biểu.

Thông Thạo Giáo Lý: An Ma 7:11–13

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên học thuộc lòng phần tham khảo thông thạo giáo lý và cụm từ thánh thư then chốt trong An Ma 7:11–13, giải thích giáo lý được dạy trong đoạn này và áp dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh vào những tình huống thực tế.

• Học viên chuẩn bị: Cân nhắc mời học viên thành tâm suy ngẫm về những điều các em có thể làm để nhận được sự giúp đỡ và sức mạnh mà Chúa Giê Su Ky Tô ban cho qua Sự Chuộc Tội của Ngài.

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Để giúp học viên học thuộc lòng phần tham khảo thánh thư và cụm từ thánh thư then chốt, hãy cân nhắc mời các em nhập vào khung chat càng nhiều càng tốt phần tham khảo và cụm từ then chốt mà các em đã thuộc. Sau đó, ôn lại phần tham khảo và cụm từ then chốt một vài lần, và mời các học viên nhập chúng vào khung chat một lần nữa để xem các em thuộc được bao nhiêu. Tiếp tục sinh hoạt này cho đến khi hầu hết các học viên có thể đọc thuộc lòng chính xác phần tham khảo và cụm từ then chốt.

An Ma 7:14–27

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên trong nỗ lực của các em để đạt được các thuộc tính giống như Đấng Ky Tô khi các em đi theo con đường trở lại với Thượng Đế.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy nghĩ về các thuộc tính giống như Đấng Ky Tô mà các em muốn phát triển toàn thiện hơn và chuẩn bị trước để khi đến lớp chia sẻ về lý do tại sao.

• Nội dung cần trưng ra: Các hướng dẫn cho sinh hoạt thuộc tính giống như Đấng Ky Tô ở cuối bài học

• Hình ảnh: Một con đường; hình ảnh cho thấy con đường dẫn đến vương quốc của Thượng Đế; những hình ảnh khác nhau về Chúa Giê Su Ky Tô

• Video: “Sự Phục Hồi Hằng Ngày” (13:43; xem từ 1:40 đến 3:25)

• Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Cân nhắc sử dụng tính năng bảng trắng trong ứng dụng giảng dạy qua video trực tuyến của anh chị em. Đặt hình ảnh con đường lên bảng trắng và mời học viên viết các hành động, thuộc tính và hành vi xung quanh hình ảnh này trong bài học, theo hướng dẫn.