„Ks. Almy 7:1–13: Aby mógł pomóc Swemu ludowi”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024)
„Ks. Almy 7:1–13”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela
Ks. Almy 7:1–13
Aby mógł pomagać Swemu ludowi
Dziełem i chwałą Boga jest „przynieść nieśmiertelność i życie wieczne człowiekowi” (Ks. Mojżesza 1:39). Aby to osiągnąć, posłał On Swego Syna, Jezusa Chrystusa, żeby cierpiał za nasze grzechy i przezwyciężył śmierć poprzez Swoje Zmartwychwstanie. Zbawiciel z własnej woli wycierpiał za nas to wszystko, aby wiedzieć „według ciała, jak może pomagać Swemu ludowi w jego ułomnościach” (Ks. Almy 7:12). Dzięki tej lekcji będzie ci łatwiej polegać na Zbawicielu i poczuć do Niego większą miłość.
W jaki sposób możemy rozpoznać wpływ Ducha Świętego? Duch Święty często komunikuje się z nami poprzez uczucia miłości, radości i pokoju (zob. List do Galacjan 5:22–23). Świadczy również o Jezusie Chrystusie (zob. Ew. Jana 15:26). Szukaj naturalnych możliwości, aby pomagać uczniom w zrozumieniu związku pomiędzy ich uczuciami a wpływem Ducha Świętego. Pamiętaj, że nie wszyscy uczniowie będą odczuwać wpływ Ducha Świętego w ten sam sposób.
Przygotowanie uczniów: Możesz poprosić uczniów, aby przestudiowali Ks. Almy 7:11–13 i odszukali w tych wersetach, co wycierpiał Jezus Chrystus poprzez Swoje Zadośćuczynienie i dlaczego tak się stało.
Przykładowe ćwiczenia
Najważniejsze kwestie
Poniższą listę możecie sporządzić wspólnie jako klasa. Możesz też poprosić, aby swoje listy uczniowie przygotowali z partnerami lub w ramach mniejszych grup. Następnie możecie porównać poszczególne odpowiedzi.
Sporządź listę wydarzeń, które były twoim zdaniem najważniejsze w historii świata. Ułóż je w kolejności od najważniejszego do najmniej ważnego.
-
Co sprawia, że dane wydarzenie jest ważne czy znaczące?
-
Dlaczego ułożenie ich według znaczenia może być trudnym zadaniem?
Kiedy Alma przemawiał do ludzi w Gedeonie, prorokował, że chociaż „wiele wydarzy się w przyszłości […], jedno z tych wydarzeń [będzie] ważniejsze ponad wszystkie inne” (Ks. Almy 7:7).
Przeczytaj Ks. Almy 7:7 i odszukaj to wydarzenie. Możesz zaznaczyć to, co znajdziesz.
-
Dlaczego, twoim zdaniem, przyjście Zbawiciela jest najważniejszym wydarzeniem w dziejach ludzkości?
Możesz poprosić uczniów, aby swoje przemyślenia w kontekście poniższych informacji zapisali w dziennikach do studiowania.
Po tym, jak Alma przemówił do ludu Zarahemli i uporządkował Kościół w tej części kraju (zob. Ks. Almy 6), udał się do Gedeonu. Rozdział Ks. Almy 7 zawiera ważne nauki Almy o Jezusie Chrystusie i Jego Zadośćuczynieniu skierowane do ludu w Gedeonie. Zanim zaczniesz studiować, poświęć chwilę na zastanowienie się nad tym, jak Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa odnosi się do twojego własnego życia. W czym potrzebujesz aktualnie pomocy Ojca Niebieskiego i Zbawiciela?
Podczas dzisiejszego studiowania odszukaj informacje o Jezusie Chrystusie i Jego Zadośćuczynieniu, które pomogą ci lepiej zrozumieć, co On dla ciebie uczynił i w jaki sposób może ci pomóc.
Alma naucza o Zadośćuczynieniu Zbawiciela
Możesz poprosić uczniów o przerysowanie do swoich dzienników do studiowania poniższej tabeli. Możesz też umieścić ją na widoku lub przerysować na tablicę, abyście mogli ją wypełnić wspólnie jako klasa.
|
Co wycierpiał dla mnie Zbawiciel |
Dlaczego Zbawiciel za mnie cierpiał |
|---|---|
Ks. Almy 7:11–13 to doktrynalny fragment do opanowania. Doktrynalne fragmenty do opanowania możesz zaznaczać w wyróżniający się sposób, abyś mógł je łatwo odnaleźć. Podczas następnej lekcji pojawi się okazja, aby przećwiczyć stosowanie w praktyce doktryny nauczanej w tym fragmencie w odniesieniu do konkretnego pytania lub sytuacji.
Przeczytaj Ks. Almy 7:11–13 i odszukaj nauki Almy o tym, co Jezus Chrystus wycierpiał lub wziął na siebie w ramach Swojego Zadośćuczynienia. Zapisz je w pierwszej kolumnie tabeli. Pamiętaj, że słowo ułomności odnosi się do tych słabości i wątłości, których doświadczamy w życiu doczesnym.
Jeśli tabelę zdecydowałeś się umieścić na tablicy, możesz poprosić uczniów o zapisanie w niej tego, co znaleźli w wersetach. Następnie poproś, aby przeczytali poniższe fragmenty pism świętych i zapisali dodatkowe, nowo poznane szczegóły dotyczące cierpienia Zbawiciela.
Przeczytaj: II Ks. Nefiego 9:21; Ks. Mosjasza 3:5–8 oraz Doktryna i Przymierza 19:16–19. Zawierają one inne szczegóły cierpienia Zbawiciela. Wszystkie słowa lub sformułowania, które uznasz za ważne, dopisuj w pierwszej kolumnie tabeli. Możesz dodać do tych fragmentów powiązany odsyłacz lub odnośnik do Ks. Almy 7:11–13
-
Jakie myśli i uczucia towarzyszyły ci podczas uczenia się o cierpieniu Zbawiciela?
-
Dlaczego, twoim zdaniem, ważne jest, aby zrozumieć, co Zbawiciel wycierpiał i wziął na siebie w ramach Swojej zadość czyniącej ofiary?
Dlaczego Jezus Chrystus to wszystko wycierpiał
Przeczytaj ponownie Ks. Almy 7:11–13 i odszukaj, dlaczego Zbawiciel cierpiał za ciebie. Podczas lektury skup się na sformułowaniach, które zaczynają się od słowa „aby”. W drugiej kolumnie tabeli zapisuj to, co znajdziesz.
-
Czego dowiedziałeś się o tym, dlaczego Jezus Chrystus za ciebie cierpiał?
Odpowiedzi na to pytanie uczniowie mogą zapisać w tabeli na tablicy.
-
W jaki sposób podsumowałbyś w formie stwierdzenia prawdy to, co przestudiowałeś w Ks. Almy 7:11–13?
Na podstawie Ks. Almy 7:11–13 być może rozpoznałeś następującą prawdę: Jezus Chrystus cierpiał, aby zbawić mnie od grzechu i śmierci, a także pomóc mi w przejściu przez wyzwania życia doczesnego.
Możesz zapisać tę prawdę na tablicy.
Prezydent Dallin H. Oaks z Pierwszego Prezydium opowiedział o wyzwaniach życia doczesnego, przy których Zbawiciel może nam pomóc. Przeczytaj poniższą wypowiedź lub obejrzyj film pt. „Strengthened by the Atonement of Jesus Christ” [Wzmocnieni Zadośćuczynieniem Jezusa Chrystusa], dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org, od oznaczenia czasu 3:13 do 4:01.
Nasz Zbawiciel cierpiał i doświadczył pełni wszystkich doczesnych wyzwań „przez doświadczenia w ciele”, aby „przez doświadczenia w ciele” wiedział, jak „pomagać swoim w ich [ułomnościach]”. Dzięki temu zna nasze zmagania, nasze strapienia, nasze pokusy i nasze cierpienie, gdyż dobrowolnie doświadczył ich wszystkich, a stanowiło to ważną część Jego Zadośćuczynienia. Dzięki temu Zadośćuczynienie daje Mu moc, aby nam pomóc — dać nam siłę wszystko znieść. (Dallin H. Oaks, „Wzmocnieni Zadośćuczynieniem Jezusa Chrystusa”, Liahona, listopad 2015, str. 61–62)
-
Co takiego rozumiesz lub czujesz względem Zbawiciela dzięki temu fragmentowi?
Odnoszenie tego do własnego życia
Pomóż uczniom odnieść to, czego nauczyli się podczas tej lekcji, do ich własnego życia. Jednym ze sposobów, aby to zrobić, może być danie im czasu na rozważenie i samodzielne wykonanie poniższych zadań.
Rozważ przez chwilę, co Zbawiciel wycierpiał za ciebie osobiście. Na przykłada, jakich konkretnych udręk, pokus, ułomności lub cierpień doświadczasz lub doświadczyłeś? Swoje przemyślenia możesz zapisać pod tabelą.
Następnie rozważ w duchu modlitwy, w jaki sposób Zbawiciel cię wzmocnił lub mógłby wzmocnić przy każdej z tych trudności. Poproś Ojca Niebieskiego, aby natchnął cię, kiedy będziesz zapisywać swoje myśli i uczucia.
Możesz zaprosić ochotników do podzielenia się zapisanymi przez siebie spostrzeżeniami. Podane pytania można również wykorzystać do poprowadzenia dyskusji w grupie. Przed zadaniem pierwszego pytania możesz opowiedzieć o przykładzie z własnego życia. Gdy będziesz prosić uczniów o wymianę myśli, przypomnij, aby nie mówili o przeżyciach, które mogą być święte lub zbyt osobiste.
-
Kiedy odczułeś siłę, którą Jezus Chrystus zapewnia poprzez Swoje Zadośćuczynienie?
-
Czego takiego dziś się dowiedziałeś lub co takiego poczułeś w odniesieniu do Jezusa Chrystusa, co chciałbyś zapamiętać?
Złóż świadectwo o prawdach, które omówiliście podczas dzisiejszej lekcji.