Padronanza dottrinale: Alma 7:11–13

“Ed Egli andrà, soffrendo pene e afflizioni e tentazioni di ogni specie”

il Salvatore soffre nel Getsemani

Studiando Alma 7:1–13 hai imparato alcune cose riguardo a ciò che il Salvatore soffrì come parte della Sua Espiazione in modo che “egli potesse conoscere, secondo la carne, come soccorrere il suo popolo” (Alma 7:12). Questa lezione può aiutarti a memorizzare il riferimento e l’espressione scritturale chiave per Alma 7:11–13, a spiegare la dottrina insegnata in questo passo e a mettere in pratica i principi per acquisire la conoscenza spirituale in situazioni di vita reale.

Aiuta gli allievi ad assumersi la responsabilità del proprio apprendimento. L’apprendimento del Vangelo che porta alla conversione richiede agli allievi di esercitare la fede e di metterci impegno. Aiuta gli studenti a capire che la loro esperienza al Seminario dipende in gran parte da loro. Incoraggiali ad assumersi la responsabilità del proprio apprendimento, offri loro delle occasioni per farlo ed esprimi fiducia nel fatto che avranno successo.

Preparazione degli studenti: potresti invitare gli studenti a meditare, con l’aiuto della preghiera, su cosa possono fare per ricevere l’aiuto e la forza che Gesù Cristo ci può dare grazie alla Sua Espiazione.

Possibili attività di apprendimento

Questa lezione sui passi della Padronanza dottrinale è pensata per essere tenuta dopo la lezione “Alma 7:1–13”, che è la lezione contestuale al passo della Padronanza dottrinale di Alma 7:11–13. Nel caso in cui questa lezione sui passi della Padronanza dottrinale dovesse essere spostata a un’altra settimana, assicurati di tenere durante quella settimana anche la lezione contestuale corrispondente.

Memorizza e spiega

L’espressione scritturale chiave per Alma 7:11–13 è: “Ed egli andrà, soffrendo pene e afflizioni e tentazioni di ogni specie”. Potresti sottolineare questa frase nelle tue Scritture se non lo hai già fatto.

Per aiutare gli studenti a memorizzare il riferimento e l’espressione scritturale chiave, potresti invitarli a ripeterli a turno con un compagno fino a quando entrambi non riescono a ripeterli facilmente a memoria.

Il materiale che segue potrà quindi essere usato per dare agli studenti la possibilità di spiegare la dottrina contenuta in questo passo.

In una lezione precedente hai imparato da Alma 7:11–13 che Gesù Cristo ha sofferto per salvarti dal peccato e dalla morte e per aiutarti a superare le difficoltà della vita terrena.

Supponi che un amico ti abbia scritto di stare attraversando un momento difficile. Pensi che il messaggio contenuto in Alma 7:11–13 sarà utile al tuo amico, ma ti preoccupi che non lo legga se gli invii solo il riferimento scritturale.

• Come riassumeresti Alma 7:11–13 in un modo che possa aiutare il tuo amico a superare le difficoltà?

Potresti lasciare agli studenti il tempo di scrivere le loro risposte alla precedente domanda. Quando avranno finito, invita alcuni volontari a dire ciò che hanno scritto. Gli studenti potrebbero anche condividere le loro risposte con un compagno o in piccoli gruppi.

Applicazione pratica

Chiedi agli studenti se si ricordano i tre principi relativi all’acquisizione della conoscenza spirituale. Se non sono in grado di farlo, invitali a seguire le istruzioni contenute nel prossimo paragrafo.

Individua i principi relativi all’acquisizione della conoscenza spirituale che trovi nella sezione “Come acquisire la conoscenza spirituale” del Documento di base per la Padronanza dottrinale (2022). Scrivi questi principi come titoli nel tuo diario di studio, lasciando uno spazio tra di loro in modo da poter rispondere alle relative domande che seguiranno nella lezione.

Rifletti su come i principi per acquisire la conoscenza spirituale e la dottrina insegnata in Alma 7:11–13 potrebbero essere utili nella seguente situazione ipotetica.

Potresti lasciare in vista la seguente situazione ipotetica in modo che gli studenti possano farvi riferimento per tutto il resto della lezione. Se necessario, puoi adattare la situazione ipotetica in modo da renderla più rilevante per i tuoi studenti.

Da quando i genitori di Peter hanno divorziato alcuni anni fa, lui ha sentito che la sua vita è diventata sempre più difficile. A scuola ha iniziato ad avere dei problemi e alcuni dei suoi amici non sembrano includerlo più come prima. Peter ha anche smesso per lo più di andare in chiesa, di leggere le Scritture e di pregare Dio. Un giorno, Peter si è confidato con uno dei suoi amici riguardo alle sue difficoltà. Ha detto: “Voglio che le cose migliorino, ma non so a chi rivolgermi. Mi sento solo e bloccato nella mia situazione”.

Immagina di essere l’amico a cui Peter stava parlando e che ti abbia anche chiesto dei consigli su come superare la sua difficile situazione. Usa gli insegnamenti contenuti in Alma 7:11–13 e i principi per acquisire la conoscenza spirituale per aiutare Peter con il suo problema.

Ci sono molti modi in cui gli studenti possono svolgere questa attività pratica. Uno è quello di studiare Alma 7:11–13 e i paragrafi 5–8, 11–12 della sezione “Come acquisire la conoscenza spirituale” del Documento di base per la Padronanza dottrinale, cercando gli insegnamenti che potrebbero essere utili a Peter. Gli studenti potrebbero poi condividere le loro riflessioni con la classe, in coppia o in piccoli gruppi.

Le seguenti domande e risorse potrebbero essere utili nelle loro discussioni. Non c’è bisogno di usare tutte queste risorse e domande; sono esempi di cose che gli studenti potrebbero prendere in considerazione per risolvere questa situazione ipotetica.

Agire con fede

Leggi i paragrafi dal 5 al 7 della sezione “Come acquisire la conoscenza spirituale” nel Documento di base per la Padronanza dottrinale. Potresti sottolineare ciò che trovi utile.

• Cosa potresti insegnare a Peter su Gesù Cristo e sulla Sua Espiazione che potrebbe aiutarlo ad agire con fede?

• Che cosa potrebbe fare Peter per ricevere l’aiuto che Gesù Cristo può dare?

Esaminare concetti o domande con una prospettiva eterna

Leggi il paragrafo 8 della sezione “Come acquisire la conoscenza spirituale” nel Documento di base per la Padronanza dottrinale. Potresti sottolineare ciò che trovi utile.

• Secondo te, in che modo il Padre Celeste vorrebbe che Peter pensasse alla sua situazione?

• Perché, secondo te, sarebbe utile che Peter vedesse la sua situazione con una prospettiva eterna?

Cercare ulteriore comprensione nelle fonti divinamente stabilite

• Quali tipi di fonti divinamente stabilite potresti indicare a Peter che potrebbero fornirgli l’aiuto di cui ha bisogno?

Un’importante fonte divinamente stabilita che potrebbe essere d’aiuto in questa situazione è Alma 7:11–13. Rileggi questi versetti e cerca gli insegnamenti che potrebbero essere utili a Peter.

• Cosa vorresti che Peter comprendesse e provasse da questi versetti?

• Riesci a pensare a qualche altro passo delle Scritture che insegni ciò che il Padre Celeste vorrebbe che Peter sapesse?

Quando gli studenti avranno finito, potresti invitarli a pensare a una loro situazione per la quale hanno bisogno dell’aiuto del Salvatore. Potresti chiedere loro di pensare a come i principi per acquisire la conoscenza spirituale e la dottrina insegnata in Alma 7:11–13 possono aiutarli ad accedere all’aiuto del Salvatore nella loro vita. Gli studenti potrebbero annotare questi pensieri nel loro diario di studio.

Ripasso della Padronanza dottrinale

È bene che la seguente attività di ripasso venga usata in una lezione che terrai a breve dopo questa.

Potresti invitare gli studenti a ripetere il riferimento e l’espressione scritturale chiave “Alma 7:11–13: ‘Ed egli andrà, soffrendo pene e afflizioni e tentazioni di ogni specie’” con un compagno fino a che entrambi non riusciranno a ripeterlo facilmente a memoria.