Alma 7:14–27

“Il sentiero che conduce al regno di Dio”

I profeti spesso si riferiscono al “sentiero stretto e angusto” (2 Nefi 31:19), al “sentiero dell’alleanza” o al “sentiero che conduce al regno di Dio” (Alma 7:19). Alma riconobbe che il popolo di Gedeone era su questo sentiero e insegnò loro come restarvi e diventare più simili a Dio. Questa lezione ha lo scopo di aiutarti nei tuoi sforzi di acquisire gli attributi cristiani mano a mano che segui il sentiero che riconduce a Dio.

Favorire un sentimento di amore e rispetto. Incoraggia gli studenti a esprimere amore cristiano e accettazione verso ogni membro della classe. Farlo può intenerire il cuore dei membri della classe che sono in difficoltà.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti a pensare agli attributi cristiani che vorrebbero sviluppare più pienamente e a venire preparati a spiegarne il motivo.

Possibili attività di apprendimento

Un sentiero da seguire

Potresti mostrare questa immagine (o una simile) mentre poni la seguente domanda.

• Quali sono i vantaggi di avere un sentiero da seguire?

Potresti guardare il video “Restaurazione quotidiana” dal minuto 1:40 al minuto 3:25 per vedere l’anziano Dieter F. Uchtdorf del Quorum dei Dodici Apostoli spiegare che cosa succede alle persone che viaggiano senza un sentiero o punti di riferimento affidabili. Questo video è disponibile su ChurchofJesusChrist.org.

Dopo aver profetizzato al popolo di Gedeone la vita e l’Espiazione di Gesù Cristo, Alma disse loro parole di incoraggiamento.

Leggi Alma 7:19–20 per vedere che cosa disse Alma su Dio, sul Suo sentiero e sul popolo di Gedeone.

Potresti sottolineare l’espressione “sentiero che conduce al regno di Dio” nel versetto 19. Oggi imparerai qualcosa di più su questo sentiero.

• Come pensi di poter capire se sei sul sentiero che conduce al regno di Dio?

Potresti disegnare alla lavagna la seguente immagine e intitolarla “Il sentiero che conduce al regno di Dio”. Invita gli studenti a disegnare qualcosa di simile nel loro diario.

Disegna un’immagine simile alla seguente e dalle il titolo “Il sentiero che conduce al regno di Dio”.

Il sentiero che conduce al regno di Dio è spesso chiamato sentiero stretto e angusto o sentiero dell’alleanza. Siamo su questo sentiero quando seguiamo l’esempio e gli insegnamenti di Gesù Cristo. Continuare su questo sentiero ci porterà alla vita eterna (vedere 2 Nefi 31:19–20).

Mentre studi, rifletti se ti vedi sul sentiero che conduce al regno di Dio. Cerca degli insegnamenti che ti aiutino a comprendere meglio questo sentiero e le benedizioni che il Signore ti offre se lo segui.

“Il sentiero che conduce al regno di Dio”

Alma ha descritto le azioni che possiamo compiere che ci ricondurranno alla presenza di Dio.

Leggi Alma 7:14–16 e poi riporta queste azioni sopra o accanto al sentiero che hai disegnato.

• Che cosa ti hanno aiutato a capire questi versetti riguardo al significato di essere sul sentiero che conduce a Dio?

Potresti permettere ad alcuni studenti di scrivere alla lavagna le loro risposte alla domanda precedente. Questi studenti potrebbero poi invitarne altri a venire alla lavagna e a cerchiare la risposta che sembra loro particolarmente importante. Allo studente che ha cerchiato la risposta si potrebbe quindi chiedere perché ritiene che questa sia un’azione importante per tornare alla presenza di Dio.

Una verità che possiamo imparare da questi versetti è che se ci pentiamo, se stringiamo alleanze con Dio e se riceviamo le ordinanze del vangelo di Gesù Cristo, stiamo seguendo il sentiero che conduce al regno di Dio.

• In che modo queste azioni ci aiutano a prepararci a tornare alla presenza di Dio?

• Quali benedizioni potremmo ricevere in questa vita seguendo il sentiero di Dio?

Potresti invitare gli studenti a parlare delle benedizioni che hanno ricevuto nella loro vita seguendo il sentiero di Dio. Potresti portare anche degli esempi tratti dalla tua vita personale.

Sviluppare gli attributi cristiani mentre si percorre il Suo sentiero

L’anziano Dale G. Renlund del Quorum dei Dodici Apostoli ha spiegato che una benedizione del seguire il sentiero dell’alleanza di Dio è che “ci porta a diventare come Lui” (“Scegliete oggi”, Liahona, novembre 2018, 104).

Potresti mostrare queste immagini del Salvatore (o altre che hai scelto) mentre rivolgi agli studenti le seguenti domande. Prima di porre le domande, potresti dire quali sono le qualità di Gesù Cristo che tu ammiri di più.

• Quali sono le qualità che ammiri di più in Gesù Cristo? Perché?

• In che modo vuoi essere più simile al Salvatore? Che cosa può renderlo difficile? Come possiamo superare queste difficoltà con l’aiuto del Signore?

• In quale occasione hai sentito maggiormente il desiderio di essere come Lui? Che cosa stava accadendo nella tua vita che ti ha fatto sentire così?

Alma individuò alcune delle qualità cristiane che dovremmo sforzarci di acquisire mentre percorriamo il sentiero che conduce al regno di Dio.

Leggi Alma 7:22–25, cercando di individuare di quali attributi e comportamenti si parla in questi versetti. Potresti evidenziarli nelle tue Scritture. Potresti anche elencare questi attributi e comportamenti sopra o accanto al sentiero che hai disegnato.

La seguente attività ha lo scopo di aiutare gli studenti a imparare qualcosa di più sugli attributi cristiani menzionati in Alma 7:22–25 e a fare un piano per svilupparne almeno uno. Potrebbe esserti utile svolgere tu stesso questa attività prima della lezione in modo da essere meglio preparato ad aiutare gli studenti mentre lavorano. Assicurati di dare agli studenti abbastanza tempo per completare l’attività.

Potresti esporre le seguenti affermazioni.

Con l’aiuto della preghiera scegli un attributo menzionato in Alma 7:22–25 che senti che il Padre Celeste desidera che sviluppi e poi svolgi la seguente attività. Scrivi le tue idee in fondo alla tua immagine o in un altro punto del tuo diario di studio.

1. Scopri di più su questo attributo. Potresti usare risorse scritturali come la Guida alle Scritture per assisterti nella tua ricerca. Scrivi ciò che hai imparato.

2. Elenca le difficoltà legate allo sviluppo dell’attributo che hai scelto e perché, secondo te, Dio permette che tu debba affrontare tali difficoltà.

3. Elenca due o tre modi diversi in cui la tua vita sarebbe migliore acquisendo questa qualità.

4. Individua un esempio tratto dalla vita del Salvatore in cui Egli ha esemplificato questo attributo. In alternativa, scrivi un esempio tratto dalla vita di qualcuno che conosci in cui è stato esemplificato questo attributo cristiano.

5. Individua una o più azioni che potresti intraprendere che invitino l’aiuto di Dio mentre ti sforzi di sviluppare questo attributo. Fai un piano per mettere in pratica tali azioni. Un modo in cui potresti sforzarti di attuare queste azioni è parlando con il Padre Celeste nelle tue preghiere quotidiane riguardo al tuo progresso e chiedendo il Suo aiuto laddove non ce la fai.

Potresti dividere gli studenti in piccoli gruppi. Ogni componente del gruppo potrebbe spiegare brevemente ciò che ha imparato e provato riguardo all’attributo che ha scelto e perché vuole svilupparlo. In alternativa, potrebbe parlare dell’attributo scelto e portare un esempio preso dalla vita del Salvatore o dalla vita di qualcuno che conosce. Esorta gli studenti ad agire in base al loro piano. Rendi testimonianza che il Padre Celeste e Gesù Cristo li aiuteranno nei loro sforzi.

Commenti e informazioni generali

Perché il sentiero che conduce al regno di Dio è anche chiamato il “sentiero dell’alleanza”?

L’anziano D. Todd Christofferson del Quorum dei Dodici Apostoli ha spiegato:

Che cos’è il sentiero dell’alleanza? È quell’unico sentiero che conduce al regno celeste di Dio. Intraprendiamo questo sentiero alla porta del battesimo e poi ci spingiamo “innanzi con costanza in Cristo, avendo un fulgore di speranza e amore verso Dio e verso tutti gli uomini” — i due grandi comandamenti — “fino alla fine” [2 Nefi 31:20]. Lungo il sentiero dell’alleanza (che, a proposito, prosegue oltre la vita terrena), riceviamo tutte le ordinanze e le alleanze relative alla salvezza e all’Esaltazione. (D. Todd Christofferson, “Il perché del sentiero dell’alleanza”, Liahona, maggio 2021, 116)

Come posso sviluppare gli attributi cristiani?

Guarda “Gli attributi cristiani: il potere nelle nostre ali” dal minuto 12:08 al minuto 16:19 per vedere l’anziano Dieter F. Uchtdorf del Quorum dei Dodici Apostoli rispondere a questa domanda.

L’anziano Lynn G. Robbins dei Settanta ha spiegato:

Poiché “gli attributi cristiani sono doni di Dio [e] non possiamo [svilupparli] senza il Suo aiuto”, pregate per ricevere questi doni, sia nelle preghiere familiari che in quelle personali. (Lynn G. Robbins, “Che sorta di uomini e donne dovreste essere?”, Liahona, maggio 2011, 105)

L’anziano L. Whitney Clayton dei Settanta ha aggiunto queste riflessioni:

Le qualità di Cristo si acquisiscono “dopo qualche tempo” [Mosè 7:21], avanzando consapevolmente lungo il sentiero dell’alleanza. Le qualità cristiane adornano la vita di coloro che cercano di vivere con bontà. Riempiono le case con la luce del Vangelo, che il pavimento sia fatto di fango o di marmo. Anche se siete le uniche persone nel vostro nucleo familiare che seguono il comandamento di ricercare queste cose [Articoli di Fede 1:13], potete contribuire all’arredamento spirituale della casa della vostra famiglia. (L. Whitney Clayton, “Le migliori case”, Liahona, maggio 2020, 108)

Attività di apprendimento supplementari

Il pentimento, le ordinanze e il sentiero dell’alleanza

Dopo aver individuato la verità scritta in grassetto, potresti dare agli studenti la possibilità di spiegare l’importanza del pentimento, delle ordinanze e delle alleanze. Gli studenti potrebbero simulare di spiegare a qualcuno che non è membro della Chiesa che cosa significa pentirsi, quali sono le ordinanze del vangelo di Cristo e perché sono così importanti.

Qualora avessero bisogno di aiuto, gli studenti possono fare riferimento alla Guida alle Scritture alle voci “Pentimento, pentirsi” e “Ordinanze”.

Mettere a confronto Alma 7 e 2 Nefi 31

Se può essere utile agli studenti studiare più a fondo il sentiero che conduce al regno di Dio, prendi in considerazione la seguente attività.

Invita gli studenti a creare una tabella simile a questa:

Alma 7:14–27 – Descrizione del sentiero e di come rimanervi	2 Nefi 31:13–21 – Descrizione del sentiero e di come rimanervi

Invita gli studenti a lavorare in coppia. Un compagno potrebbe studiare Alma 7 e l’altro 2 Nefi 31. Ognuno di loro potrebbe poi compilare la parte corrispondente della propria tabella e, quando entrambi avranno finito, esporre quello che ha scritto al compagno, il quale lo annoterà nella parte rimasta vuota della propria tabella. Dopo aver concesso un tempo sufficiente, invita gli studenti a condividere con la classe ciò che hanno imparato sul Salvatore e sul Suo sentiero svolgendo questa attività. Invitali a stabilire una cosa che possono fare per percorrere o rimanere su questo sentiero stretto e angusto.