ผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน: แอลมา 7:11–13

“และพระองค์จะเสด็จออกไป, ทรงทนความเจ็บปวดและความทุกข์และการล่อลวงทุกอย่าง”

ในการศึกษา แอลมา 7:1–13 ท่านได้เรียนรู้เกี่ยวกับบางสิ่งที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงทนทุกข์ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการชดใช้ของพระองค์ ดังนั้น “พระองค์จะทรงรู้ตามเนื้อหนังว่าจะทรงช่วยผู้คนของพระองค์ได้อย่างไร” (แอลมา 7:12) บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านจดจำข้ออ้างอิงผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนและวลีสำคัญในพระคัมภีร์จาก แอลมา 7:11–13 ซึ่งจะอธิบายหลักคำสอนที่ใช้สอนจากข้อพระคัมภีร์นี้ และนำหลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์ชีวิตจริง

ช่วยให้ผู้เรียนมีความรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของตนเองการเรียนรู้พระกิตติคุณที่นำไปสู่การเปลี่ยนใจเลื่อมใส ผู้เรียนต้องใช้ศรัทธาและความพยายามอย่างมาก ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าประสบการณ์เซมินารีส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับพวกเขา กระตุ้นให้นักเรียนรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของตนเอง เปิดโอกาสให้พวกเขาทำเช่นนั้น และแสดงความมั่นใจว่าพวกเขาจะประสบความสำเร็จ

การเตรียมของนักเรียน: ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองร่วมกับการสวดอ้อนวอนถึงสิ่งที่พวกเขาทำได้เพื่อรับความช่วยเหลือและความเข้มแข็งที่พระเยซูคริสต์ประทานผ่านการชดใช้ของพระองค์

กิจกรรมการเรียนรู้ที่ทำได้

บทเรียนข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนนี้ออกแบบมาเพื่อสอนหลังจากบทเรียน “แอลมา 7:1–13” ซึ่งเป็นบทเรียนในบริบทที่สอดคล้องกับข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน แอลมา 7:11–13 ถ้าบทเรียนเรื่องข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนนี้จำเป็นต้องย้ายไปสัปดาห์อื่น ขอให้แน่ใจว่าสอนบทเรียนในบริบทที่สอดคล้องระหว่างสัปดาห์นั้นด้วย

จดจำและอธิบาย

วลีสำคัญในพระคัมภีร์สำหรับ แอลมา 7:11–13 คือ “และพระองค์จะเสด็จออกไป, ทรงทนความเจ็บปวดและความทุกข์และการล่อลวงทุกอย่าง” ท่านอาจทำเครื่องหมายวลีนี้ในพระคัมภีร์ หากยังไม่ได้ทำ

เพื่อช่วยให้นักเรียนจดจำข้ออ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์ ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาทวนซ้ำกับคู่จนกว่าทั้งคู่จะจำจากความจำได้ง่าย

ท่านอาจใช้เนื้อหาต่อไปนี้เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนอธิบายหลักคำสอนในข้อนี้

กิจกรรมต่อไปนี้อาจช่วยให้ท่านจดจำข้ออ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์ เขียนข้ออ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์จากความทรงจำให้มากที่สุดเท่าที่ท่านจะทำได้ หากท่านทำไม่ได้ในครั้งแรก ให้อ่านข้ออ้างอิงและวลีซ้ำแล้วพยายามเขียน อ่านและเขียนซ้ำจนกว่าท่านจะเขียนทั้งหมดได้จากความทรงจำ

ในบทเรียนก่อนหน้านี้ ท่านได้เรียนรู้จาก แอลมา 7:11–13 ว่าพระเยซูคริสต์ทรงทนทุกข์เพื่อช่วยให้เรารอดจากบาปและความตายและเพื่อช่วยเราผ่านพ้นความท้าทายของความเป็นมรรตัย

สมมติว่าเพื่อนส่งข้อความถึงท่านเกี่ยวกับปัญหาที่พวกเขากำลังประสบอยู่ ท่านคิดว่าข้อความใน แอลมา 7:11–13 จะเป็นประโยชน์กับเพื่อน แต่ก็กังวลว่าพวกเขาจะไม่อ่านถ้าส่งแต่ข้ออ้างอิงในพระคัมภีร์ไปให้

• ท่านจะสรุปวิธีที่ แอลมา 7:11–13 อาจช่วยให้เพื่อนผ่านพ้นสิ่งที่ยากลำบากได้อย่างไร?

ท่านอาจให้เวลานักเรียนเพื่อเขียนคำตอบของคำถามก่อนหน้า เมื่อพวกเขาเขียนเสร็จแล้ว ให้เชิญอาสาสมัครสองสามคนมาแบ่งปันสิ่งที่เขียน หรืออาจให้นักเรียนแบ่งปันคำตอบกับคู่หรือเป็นกลุ่มเล็กๆ ก็ได้

ฝึกประยุกต์ใช้

ถามนักเรียนว่าจำหลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณสามประการได้หรือไม่ หากจำไม่ได้ เชื้อเชิญให้พวกเขาทำตามคำแนะนำในย่อหน้าถัดไป

ค้นหาหลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ “การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ” ในส่วน เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน (2022) เขียนหลักธรรมเหล่านี้เป็นหัวข้อในสมุดบันทึกการศึกษา โดยเว้นช่องว่างระหว่างกันเพื่อให้ท่านตอบคำถามเกี่ยวกับหลักธรรมเหล่านี้ได้ภายหลังบทเรียน

ท่านอาจพิจารณาว่าหลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณและหลักคำสอนที่สอนใน แอลมา 7:11–13 อาจช่วยในสถานการณ์สมมตินี้ได้อย่างไร

ท่านอาจแสดงสถานการณ์สมมติต่อไปนี้ เพื่อให้นักเรียนใช้อ้างอิงได้ตลอดบทเรียนที่เหลือ หากจำเป็น ท่านอาจปรับสถานการณ์สมมติให้สอดคล้องกับสถานการณ์ของนักเรียนมากที่สุด

นับตั้งแต่พ่อแม่ของปีเตอร์หย่ากันเมื่อไม่กี่ปีก่อน เขารู้สึกว่าชีวิตยากลำบากขึ้นเรื่อยๆ เขามีปัญหาในโรงเรียน และดูเหมือนว่าเพื่อนบางคนจะไม่ให้เขาเข้ากลุ่มเหมือนเคย ปีเตอร์ก็แทบจะไม่เข้าโบสถ์ เลิกอ่านพระคัมภีร์ และหยุดสวดอ้อนวอนถึงพระผู้เป็นเจ้า วันหนึ่งปีเตอร์เปิดใจกับเพื่อนคนหนึ่งเกี่ยวกับปัญหาที่เขาเผชิญอยู่ เขากล่าวว่า “ผมอยากให้ทุกอย่างดีขึ้น แต่ไม่รู้ว่าจะหันหน้าไปทางไหน ผมรู้สึกโดดเดี่ยวและติดอยู่ในวังวนของตนเอง”

ลองนึกภาพว่าท่านเป็นเพื่อนที่ปีเตอร์กำลังพูดด้วย และขอคำแนะนำในการเอาชนะสถานการณ์ที่ยากลำบาก ใช้คำสอนใน แอลมา 7:11–13 และหลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณเพื่อช่วยปีเตอร์จากความท้าทายของเขา

นักเรียนอาจทำกิจกรรมการฝึกประยุกต์ใช้นี้ให้เสร็จได้ในหลายวิธี วิธีหนึ่งคือ ศึกษา แอลมา 7:11–13 และ ย่อหน้า 5–8, 11–12 ในส่วน “การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ” ของเอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน โดยมองหาคำสอนที่อาจเป็นประโยชน์กับปีเตอร์ จากนั้นท่านอาจให้นักเรียนแบ่งปันข้อคิดกันในชั้นเรียน กับคู่ หรือเป็นกลุ่มเล็กๆ

คำถามและแหล่งข้อมูลต่อไปนี้อาจเป็นประโยชน์ต่อการสนทนา ท่านไม่จำเป็นต้องใช้ตัวอย่างจากแหล่งข้อมูลและคำถามเหล่านี้ทั้งหมด อาจพิจารณาแค่บางรายการที่ใช้ได้กับสถานการณ์สมมตินี้

กระทำด้วยศรัทธา

อ่าน ย่อหน้าที่ 5–7 ในส่วน “การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ” ของ เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน ท่านอาจทำเครื่องหมายสิ่งที่เห็นว่าเป็นประโยชน์

• ท่านอาจสอนอะไรปีเตอร์เกี่ยวกับพระเยซูคริสต์และการชดใช้ของพระองค์ที่อาจช่วยให้ปีเตอร์กระทำด้วยศรัทธา?

• ปีเตอร์จะทำอะไรได้บ้างเพื่อรับความช่วยเหลือที่พระเยซูคริสต์ประทานให้ได้?

พินิจแนวคิดและคำถามด้วยมุมมองนิรันดร์

อ่าน ย่อหน้าที่ 8 ของส่วน “การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ” ในเอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน ท่านอาจทำเครื่องหมายสิ่งที่เห็นว่าเป็นประโยชน์

• ท่านคิดว่าพระบิดาบนสวรรค์ทรงประสงค์จะให้ปีเตอร์คิดอย่างไรเกี่ยวกับสถานการณ์ของเขา?

• เหตุใดท่านจึงคิดว่าการเข้าใจสถานการณ์ของตนเองด้วยมุมมองนิรันดร์จะเป็นประโยชน์สำหรับปีเตอร์?

แสวงหาความเข้าใจเพิ่มเติมผ่านแหล่งช่วยที่กำหนดไว้จากสวรรค์

อ่าน ย่อหน้าที่ 11–12 ในส่วน “การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ” ของ เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน โดยมองหาคำสอนที่อาจช่วยปีเตอร์ได้

• แหล่งช่วยที่กำหนดไว้จากสวรรค์รูปแบบใดที่ท่านอาจนำปีเตอร์ไปสู่ความช่วยเหลือที่เขาต้องการได้?

แหล่งช่วยสำคัญอย่างหนึ่งที่กำหนดไว้จากสวรรค์ซึ่งอาจช่วยได้ในสถานการณ์นี้คือ แอลมา 7:11–13 อ่านข้อพระคัมภีร์เหล่านี้อีกครั้ง โดยมองหาคำสอนที่อาจเป็นประโยชน์สำหรับปีเตอร์

• ท่านต้องการให้ปีเตอร์เข้าใจและรู้สึกอย่างไรจากข้อพระคัมภีร์เหล่านี้?

• ท่านนึกถึงข้อความอื่นๆ ในพระคัมภีร์ที่สอนสิ่งที่พระบิดาบนสวรรค์อาจต้องการให้ปีเตอร์รู้ได้บ้างไหม?

เมื่อนักเรียนทำเสร็จแล้ว ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขานึกถึงสถานการณ์ของตนเองที่ต้องการความช่วยเหลือจากพระผู้ช่วยให้รอด ท่านอาจขอให้พวกเขาคิดว่าหลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณและหลักคำสอนที่สอนใน แอลมา 7:11–13 จะช่วยให้เข้าถึงความช่วยเหลือของพระผู้ช่วยให้รอดในชีวิตได้อย่างไร ท่านอาจให้นักเรียนบันทึกความคิดเหล่านี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษา

ทบทวนผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน

ควรใช้กิจกรรมทบทวนต่อไปนี้ในบทเรียนที่ใช้สอนหลังจากจบบทเรียนนี้

ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนท่องข้ออ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์ “แอลมา 7:11–13: ‘และพระองค์จะเสด็จออกไป ทรงทนความเจ็บปวดและความทุกข์และการล่อลวงทุกอย่าง’” ซ้ำๆ กับคู่จนกว่าทั้งสองคนจะเรียกข้อมูลจากความทรงจำได้ง่าย