Seminarium
Ks. Almy 13: „Abyście wy także mogli wejść do tego odpoczynku”


„Ks. Almy 13: ‘Abyście wy także mogli wejść do tego odpoczynku’”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024)

„Ks. Almy 13”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela

Ks. Almy 13

„Abyście wy także mogli wejść do tego odpoczynku”

Zbawiciel

W tym życiu towarzyszy nam wiele trosk i kłopotów. Pan jest przy nas po to, aby nam pomagać, i pragnie, abyśmy weszli do Jego odpoczynku. Alma wyjaśnił, że Pan ustanowił wyższych kapłanów, aby nauczali przykazań i dokonywali obrzędów, żeby ludzie mogli wejść do odpoczynku Pana. Ta lekcja może pomóc ci zrozumieć, co to znaczy wejść do odpoczynku Pana oraz jak możesz to zrobić.

Pomaganie uczniom w zrozumieniu symboli, które wskazują na Jezusa Chrystusa. Pisma święte są pełne symboli, które wskazują na Jezusa Chrystusa. Zadawaj pytania, aby pomóc uczniom rozpoznać te symbole. Jeśli to możliwe, odnoś się do dostępnych wypowiedzi proroków. Omów, czego te symbole uczą o Zbawicielu.

Przygotowanie uczniów: Możesz poprosić uczniów, aby zastanowili się, w jaki sposób zostali pobłogosławieni dzięki przywódcy Kościoła lub uczestnictwu w jakimś obrzędzie ewangelii.

Przykładowe ćwiczenia

Odpoczynek Pana

Celem poniższego ćwiczenia jest przygotowanie uczniów do zrozumienia, czym jest odpoczynek Pana. Razem z uczniami możecie podzielić się doświadczeniami związanymi z korzyściami płynącymi z odpoczynku.

  • W jakiej sytuacji odniosłeś korzyść z odpoczynku?

Pisma święte często wspominają o „odpoczynku Pana”. Odpoczynek Pana odnosi się do „[pełni] Jego chwały” (Doktryna i Przymierza 84:24). Odpoczynek Pana odnosi się również do „[cieszenia] się pokojem i wolnością od zmartwień i zamieszania. Pan obiecał taki odpoczynek w tym życiu Swym wiernym naśladowcom. Przygotował On także miejsce odpoczynku dla nich w życiu przyszłym” (Przewodnik po pismach świętych, hasło „Odpoczynek”, strona internetowa scriptures.ChurchofJesusChrist.org.

Pokój i wolność od zmartwień oraz zamieszania nie oznaczają, że nasze życie będzie wolne od prób. Przeczytaj Ew. Mateusza 11:28–30 i odszukaj, czego Pan naucza na temat Swojego odpoczynku w trudach życia.

Daj uczniom trochę czasu na zastanowienie się nad tym, w jaki sposób mogą odnieść korzyść z odpoczynku Pana w swoim życiu już teraz. Mogą nawet zapisać swoje przemyślenia w dzienniku do studiowania.

Pomyśl o swojej aktualnej sytuacji.

  • W jaki sposób możesz odnieść korzyść z doświadczania odpoczynku Pana?

Alma poprosił ludzi w Ammonihah, aby odpokutowali i nie znieczulali swych serc, żeby mogli otrzymać przebaczenie i wejść do odpoczynku Pana (zob. Ks. Almy 12:33–37). Podczas studiowania Ks. Almy 13 odszukaj informacje o tym, co takiego Pan ci dał, abyś mógł wejść do Jego odpoczynku w tym oraz w przyszłym życiu.

Możesz podzielić uczniów na dwie grupy i przydzielić jednej do przestudiowania wersety Ks. Almy 13:1–2, 6, dotyczące przywódców kapłańskich, a drugiej — werset Ks. Almy 13:16, dotyczący obrzędów kapłańskich. To może pomóc uczniom w szybkim rozpoznaniu tych dwóch zasad i wypisaniu ich na tablicy, zanim omówicie je wspólnie jako klasa. Ewentualnie możesz przygotować treści dotyczące każdej zasady do przestudiowania w parach lub grupach przed tym, jak uczniowie przedstawią pozostałym osobom to, czego się nauczyli. To może dać wam odpowiednio dużo czasu na omówienie Ks. Almy 13:27–30 w dalszej części lekcji.

Przywódcy kapłańscy pomagają nam wejść do odpoczynku Pana

Lud Ammonihah uważał się za żyjący według „porządku i wyznania Nehora” (Ks. Almy 14:16). Z tego powodu ludzie ci wierzyli, że mogą zostać zbawieni bez Zadośćuczynienia Jezusa Chrystusa, i zastąpili kapłaństwo fałszywym porządkiem, który Alma nazwał „wypaczaniem religii” (zob. Ks. Almy 1:3–4, 12, 16). Aby skorygować ich fałszywe wierzenia, Alma nauczał ich, w jaki sposób „Pan Bóg ustanowił kapłanów według Swego świętego porządku” (Ks. Almy 13:1).

Przeczytaj Ks. Almy 13:1–2, 6 i odszukaj, dlaczego Pan ustanawia przywódców kapłańskich.

  • Z jakich powodów Pan powołuje przywódców kapłańskich?

Z tych wersetów dowiadujemy się, że Zbawiciel powołuje przywódców kapłańskich, aby pomagali nam zwracać się do Niego o odkupienie oraz aby nauczali Jego przykazań, abyśmy mogli wejść do Jego odpoczynku.

Starszy Dale G. Renlund z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:

Dzięki Swej zadość czyniącej ofierze, Jezus Chrystus posiada moc i upoważnienie, aby odkupić całą ludzkość. Aby umożliwić ludziom skorzystanie z Jego zadość czyniącej mocy, przekazał On część Swojej mocy i upoważnienia mężczyznom na ziemi. Tę moc i to upoważnienie nazywamy kapłaństwem. (Dale G. Renlund, „Kapłaństwo i zadość czyniąca moc Zbawiciela”, Liahona, listopad 2017, str. 64)

  • Co ten cytat pomaga ci zrozumieć na temat tego, dlaczego Bóg nadal powołuje ludzi do posiadania kapłaństwa w naszych czasach?

Wyżsi kapłani, o których mówił Alma, zostali „powołani i przygotowani od założenia świata […] ze względu na ich niezmierną wiarę i dobre uczynki” (Ks. Almy 13:3). Jednocześnie inni ludzie „odrzucili Ducha Bożego z powodu zatwardziałości swych serc” (Ks. Almy 13:4).

Inni przywódcy kościelni, np. Stowarzyszenia Pomocy, Organizacji Młodych Kobiet czy Szkoły Niedzielnej, służą na mocy przekazanego im upoważnienia kapłańskiego. Służąc u boku przywódców kapłańskich pomagają prowadzić jednostki i rodziny ku Chrystusowi.

Przy odpowiadaniu na poniższe pytanie uczniowie mogą przygotować listę wspólnie lub udzielić odpowiedzi w małych grupach. Możesz również poprosić lokalnego przywódcę kościelnego, aby przyszedł na lekcję i opowiedział o tym, co robi, aby pomóc innym ludziom zwracać się ku Jezusowi Chrystusowi.

  • W jaki sposób przywódcy Kościoła pomagają nam zwracać się do Jezusa Chrystusa oraz wejść do Jego odpoczynku?

Obrzędy kapłańskie pomagają nam wejść do odpoczynku Pana

Alma przywołał prawe przykłady wyższych kapłanów oraz tego, jak „zostali […] uświęceni” (Ks. Almy 13:11) oraz „zostali oczyszczeni i weszli do odpoczynku Pana, Swego Boga” (Ks. Almy 13:12). Następnie Alma wymienił Melchizedeka jako przykład prawego przywódcy kapłańskiego. Zwróć uwagę na to, że na początku lud Melchizedeka był niegodziwy, podobnie jak lud Ammonihah (zob. Ks. Almy 8:9; 13:17).

Przeczytaj Ks. Almy 13:14–19 i odszukaj informacje o tym, w jaki sposób król Beniamin służył swojemu ludowi.

  • Jakie podobieństwa dostrzegasz pomiędzy Melchizedekiem a Jezusem Chrystusem?

  • Jaki, według wersetu 16., jest jeden z celów obrzędów kapłańskich?

Z wersetu 16. dowiadujemy się, że obrzędy kapłańskie pomagają nam zwrócić się do Jezusa Chrystusa po odpuszczenie grzechów, abyśmy mogli wejść do Jego odpoczynku.

Możesz pokazać ilustracje przedstawiające różne obrzędy kapłańskie i omówić, w jaki sposób pomagają nam one „oczekiwać Syna Bożego” (Ks. Almy 13:16). Pomóż uczniom w zastanowieniu się nad ich własnym udziałem w obrzędach oraz nad tym, jak odczuli odpoczynek Zbawiciela.

Prezydent Russell M. Nelson nauczał, w jaki sposób niektóre obrzędy kapłańskie pomagają nam zwracać się do Jezusa Chrystusa. Obejrzyj film pt. „The Atonement” [Zadośćuczynienie] dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org, od oznaczenia czasu 13:22 do 13:51, albo przeczytaj poniższy tekst.

2:3

Podstawowe obrzędy ewangelii symbolizują Zadośćuczynienie. Chrzest przez zanurzenie symbolizuje śmierć, pochówek i Zmartwychwstanie Odkupiciela. Przyjmowanie sakramentu odnawia przymierza chrztu, a także odnawia naszą pamięć o poranionym ciele Zbawiciela oraz o krwi, którą za nas przelał. Obrzędy świątyni symbolizują pojednanie z Panem i pieczętują rodziny na zawsze. (Russell M. Nelson, „The Atonement” [Zadośćuczynienie], Ensign, listopad 1996, str. 35)

  • Czego nauczyłeś się od Prezydenta Nelsona o obrzędach kapłańskich?

  • W jakich sytuacjach poczułeś, że zbliżyłeś się Zbawiciela w wyniku wzięcia udziału w obrzędzie kapłańskim?

Abyście mogli wejść do Jego odpoczynku

Podobnie jak kapłani opisani w Ks. Almy 13:1–19, Alma pilnie starał się pomóc ludziom w przygotowaniu się do wejścia do odpoczynku Pana. Przypomniał im, że Pan wkrótce przyjdzie (zob. Ks. Almy 13:21–26). Alma pragnął „z wielkim niepokojem sprawiającym [mu] ból, [aby] zważali na [jego] słowa” (Ks. Almy 13:27).

Przeczytaj Ks. Almy 13:27–30 i odszukaj informacje o tym, o co Alma prosił ludzi.

  • Które z zaproszeń Almy (wybierz konkretne) może pomóc nam wejść do odpoczynku Pana?

    Możesz także poprosić uczniów, aby zadali wszelkie pytania na temat nauk Almy, jakie mogą mieć, a następnie odpowiedzieli na nie wspólnie jako klasa.

    Poniższe pytanie przeznaczone jest do osobistej refleksji. Poproś uczniów, aby postąpili zgodnie z zaproszeniem, które ich zdaniem może im pomóc najbardziej, i odszukali, w jaki sposób pomoże im to w dostąpieniu odpoczynku Pana.

  • Czego takiego nauczyłeś się z Ks. Almy 13, co mogłoby ci pomóc w tym momencie twojego życia?

Zabiegaj o przewodnictwo Ducha Świętego, aby wiedzieć, co możesz zrobić, żeby zastosować to, czego się nauczyłeś i wejść do odpoczynku Pana.

Wyobraź sobie, że rozmawiasz z przyjacielem, który martwi się problemem, z którym się zmaga. Co byś powiedział przyjacielowi na podstawie swojego osobistego studiowania Ks. Almy 13., żeby pomóc mu wejść do odpoczynku Pana? W swojej odpowiedzi uwzględnij przynajmniej jeden werset z Ks. Almy 13.