Alma 17

“Menurut Firman dan Kuasa Allah”

Bayangkan mencoba mengkhotbahkan Injil kepada sekelompok orang yang dapat digambarkan liar, terkeraskan, dan garang. Inilah tepatnya yang para putra Mosia pilih untuk lakukan ketika mereka pergi ke tanah orang-orang Laman untuk mengkhotbahkan Injil kepada mereka. Alma 17 menguraikan pertolongan yang Amon terima dari Allah sewaktu dia memulai pelayanannya di antara orang-orang Laman di tanah Ismael. Pelajaran ini dapat membantu Anda mengenali pertolongan dan kekuatan yang Tuhan berikan kepada Anda dalam situasi sulit yang Anda hadapi.

Bantulah para pemelajar memahami konteks dan isi. Konteks dan isi tulisan suci dapat mencakup banyak alur cerita mengenai orang-orang dan peristiwa-peristiwa yang berkaitan. Bantulah para siswa memahami dan membuat hubungan antara laporan-laporan ini agar mereka dapat lebih baik mengenali doktrin, asas-asas, dan pesan-pesan terilhami dari para penulis.

Persiapan siswa: Pertimbangkan untuk mengajak para siswa datang dengan siap untuk berbagi dan membahas beberapa masalah atau tantangan khas yang remaja hadapi serta mengapa mereka akan membutuhkan pertolongan dan kekuatan Allah dalam kehidupan mereka. Mereka juga dapat memikirkan masa-masa ketika mereka telah menerima pertolongan Allah dalam kehidupan mereka.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Kebutuhan kita akan pertolongan Allah

Bantulah para siswa memikirkan tentang contoh masa-masa ketika remaja akan membutuhkan pertolongan dan kekuatan Allah dalam kehidupan mereka. Skenario berikut dapat membantu perihal ini, atau para siswa dapat membuat skenario yang berbeda.

Luci telah merasa perlu bertobat dan mengubah cara dia menjalani hidupnya, tetapi segala sesuatu yang telah dia coba ubah tampaknya tidak membuat perbedaan.

Guillermo merasa terilhami untuk melayani misi, tetapi orang tuanya gundah karena mereka membutuhkan bantuannya perihal bisnis keluarga.

• Apa saja beberapa cara Allah dapat menolong Luci atau Guillermo?

• Apa saja beberapa cara mereka dapat mengupayakan atau mengenali pertolongan-Nya?

Pertimbangkan untuk memperlihatkan paragraf berikut. Berilah para siswa waktu yang cukup untuk merenungkan dan menuliskan dalam jurnal penelaahan mereka.

Luangkan waktu sejenak untuk merenungkan dan menuliskan dalam jurnal penelaahan Anda mengenai bagaimana Anda merasa paling membutuhkan pertolongan atau kekuatan Allah dalam kehidupan Anda. Apa saja beberapa cara Anda berharap Allah dapat menolong Anda? Sewaktu Anda menelaah Alma 17 hari ini, carilah cara-cara Anda dapat mengenali dan mengundang kekuatan Allah ke dalam kehidupan Anda.

Para putra Mosia

Jelaskan kepada para siswa bahwa selama dua minggu ke depan, mereka akan menelaah tentang perjalanan misionaris keempat putra Mosia kepada orang-orang Laman. Untuk membantu para siswa melihat bagaimana perjalanan misionaris ini cocok dengan konteks kitab Alma secara keseluruhan, pertimbangkan untuk meringkas paragraf berikut.

Pasal 1–16 dalam Alma menuturkan kembali peristiwa-peristiwa dalam kehidupan Alma selama 14 tahun pertama masa pemerintahan para hakim. Dalam Alma 17–27, kita belajar mengenai perjalanan misionaris para putra Mosia kepada orang-orang Laman selama periode waktu yang sama. Alma 17 dimulai dengan Alma dan teman-temannya, para putra Mosia, yang bertemu untuk pertama kalinya setelah terpisah selama 14 tahun tersebut (lihat Alma 17:2–4; 27:16). Nama para putra Mosia adalah Amon, Harun, Omner, dan Himni.

Pertimbangkan untuk membagi anggota kelas ke dalam empat kelompok. Tugasi setiap kelompok salah satu petikan tulisan suci berikut untuk ditelaah. Anggota dari setiap kelompok kemudian dapat melaporkan kepada kelas apa yang mereka temukan.

Bacalah ayat-ayat berikut, mencari detail penting mengenai misi Amon, Harun, Omner, dan Himni.

• Alasan mereka pergi: Mosia 28:1–3

• Janji yang mereka terima: Mosia 28:5–7

• Apa yang mereka lakukan untuk menjadi alat dalam tangan Tuhan: Alma 17:2–3, 9–12

• Bangsa yang kepadanya mereka berkhotbah: Alma 17:13–15

• Apa yang menonjol bagi Anda mengenai para putra Mosia dari ayat-ayat ini?

• Apa bukti yang Anda temukan tentang pertolongan atau kekuatan Allah yang bekerja dalam kehidupan mereka? Pertimbangkan untuk menandai bukti ini dalam tulisan suci Anda.

Amon dan Raja Lamoni

Sebelum para misionaris ini berpisah untuk mengkhotbahkan Injil di area-area yang berbeda, Amon mengajar dan memberkati mereka. Kemudian Amon pergi ke tanah bernama Ismael. Ketika dia memasuki tanah itu, dia ditangkap dan dibawa ke hadapan raja, yang namanya adalah Lamoni (lihat Alma 17:17–20).

Bacalah Alma 17:21–25, mencari tawaran yang Amon buat kepada Raja Lamoni. Anda juga mungkin ingin menyaksikan video “Ammon Becomes the Servant of King Lamoni” (3:47), tersedia di ChurchofJesusChrist.org.

• Bagaimana kiranya perkataan Amon kepada raja “Aku akan menjadi hambamu” (Alma 17:25) telah memperkenankan Amon untuk menjadi misionaris yang lebih efektif?

Sementara Amon dan para hamba raja lainnya mengawasi kawanan ternak, mereka menghadapi situasi yang sulit.

Anda dapat mengajak beberapa siswa yang bersedia untuk maju ke depan ruangan untuk bergiliran membacakan ayat-ayat berikut dengan suara lantang sementara anggota kelas lainnya mengikuti dalam tulisan suci mereka.

Bacalah Alma 17:26–39, dan carilah bagaimana Amon bereaksi terhadap situasi ini. Anda juga dapat menyaksikan “Ammon Defends the King’s Flocks” dari kode waktu 0:00 hingga 3:10. Video ini tersedia di ChurchofJesusChrist.org.

• Bagaimana keyakinan Amon dalam situasi ini berhubungan dengan janji yang Tuhan berikan kepada ayah Amon, Mosia, dalam Mosia 28:7?

• Seandainya Anda berada di sana, apa yang akan Anda pikirkan tentang Amon?

Bacalah Alma 18:1–3, mencari apa yang diberitahukan oleh para hamba orang Laman lainnya kepada Raja Lamoni mengenai pengalaman ini.

• Bagaimana para hamba raja menguraikan tentang Amon?

Meskipun para hamba raja mengalami kesulitan menjabarkan mengapa Amon mampu melindungi kawanan ternak raja dengan cara yang begitu ajaib, mereka mengenali bahwa dia memiliki akses pada kuasa yang lebih besar daripada yang dapat dimiliki oleh orang fana.

Dari pengalaman Amon, kita dapat belajar bahwa Tuhan memberikan kekuatan dan kuasa-Nya kepada para hamba-Nya yang berusaha untuk melakukan kehendak-Nya.

Menjelang akhir misi 14 tahunnya, Amon merenungkan kekuatan dan kuasa yang Allah berikan kepadanya di sepanjang masa dia melayani orang-orang Laman.

Bacalah Alma 26:12, mencari apa yang Amon katakan mengenai sumber kekuatannya.

Pertimbangkan untuk membagi anggota kelas ke dalam tiga kelompok dan menugasi setiap kelompok salah satu pertanyaan berikut untuk dibahas. Setiap kelompok dapat membuat daftar jawaban sebanyak mungkin yang dapat mereka pikirkan dalam waktu satu atau dua menit dan kemudian berbagi tanggapan mereka kepada anggota kelas.

Sebagai alternatif, Anda dapat menuliskan pertanyaan-pertanyaan tersebut pada area yang berbeda di papan tulis. Para siswa dapat maju ke papan tulis dan membuat daftar jawaban atas satu atau lebih pertanyaan hingga setiap pertanyaan memiliki banyak jawaban yang ditulis di sekitarnya. Tanggapan para siswa kemudian dapat dibahas bersama anggota kelas.

• Apa saja beberapa contoh situasi di mana kita membutuhkan pertolongan atau kekuatan Tuhan dalam kehidupan kita?

• Apa saja beberapa cara Tuhan dapat memberkati kita dengan pertolongan atau kekuatan-Nya?

• Apa yang dapat Anda lakukan untuk mengundang atau mengakses pertolongan atau kekuatan Allah dalam kehidupan Anda?

Ajaklah para siswa untuk memikirkan tentang apa yang telah mereka pelajari mengenai Allah hari ini yang dapat membantu mereka dalam kehidupan pribadi mereka. Ajaklah mereka untuk mencatat pemikiran dan kesan rohani mereka dalam jurnal penelaahan mereka. Imbaulah mereka untuk mengupayakan pertolongan dari Bapa Surgawi agar mampu merampungkan hal-hal yang tidak dapat mereka lakukan sendiri.

Ulasan dan Informasi Latar Belakang

Bagaimana saya dapat menerima kuasa atau pertolongan yang Allah tawarkan kepada saya?

Presiden Russell M. Nelson berbagi banyak cara kita dapat mengakses kuasa Juruselamat dalam kehidupan kita:

Saya ingin berbicara mengenai bagaimana kita dapat membawa ke dalam kehidupan kita kuasa Tuhan dan Guru kita, Yesus Kristus.

Kita mulai dengan mempelajari mengenai Dia ….

Sewaktu kita menginvestasikan waktu dalam mempelajari tentang Juruselamat dan kurban Pendamaian-Nya, kita tergerak untuk berpartisipasi dalam elemen kunci lain untuk mengakses kuasa-Nya: kita memilih untuk beriman kepada-Nya dan mengikuti Dia ….

Iman kepada Yesus Kristus mendorong kita untuk melakukan hal-hal yang sebaliknya tidak akan kita lakukan. Iman yang memotivasi kita untuk bertindak memberi kita lebih banyak akses pada kuasa-Nya.

Kita juga meningkatkan kuasa Juruselamat dalam kehidupan kita ketika kita membuat perjanjian-perjanjian kudus dan mematuhi perjanjian-perjanjian tersebut ….

Unsur lain dalam membawa kuasa Juruselamat ke dalam kehidupan kita adalah dengan menjangkau-Nya dalam iman. Jangkauan seperti itu membutuhkan upaya yang tekun dan terfokus ….

Ketika Anda memohon untuk memperoleh kuasa Tuhan dalam kehidupan Anda melalui upaya yang sama dengan yang dimiliki orang yang sedang tenggelam dan terengah-engah untuk bernapas, kuasa dari Yesus Kristus akan menjadi milik Anda. Ketika Juruselamat mengetahui Anda benar-benar ingin menjangkau-Nya —saat Dia dapat merasakan bahwa keinginan terbesar hati Anda adalah memperoleh kuasa-Nya ke dalam kehidupan Anda—Anda akan dibimbing oleh Roh Kudus untuk mengetahui secara persis apa yang hendaknya Anda lakukan.

Ketika Anda secara rohani menjangkau melebihi apa yang pernah Anda lakukan sebelumnya, maka kuasa-Nya akan mengalir kepada Anda …

Injil Yesus Kristus dipenuhi dengan kuasa-Nya, yang tersedia bagi setiap putri atau putra Allah yang dengan tulus mencarinya. Ini adalah kesaksian saya bahwa ketika kita memperoleh kuasa-Nya ke dalam kehidupan kita, maka Dia dan kita akan bersukacita. (Russell M. Nelson, “Membawa Kuasa Yesus Kristus ke Dalam Kehidupan Kita,” Liahona, Mei 2017, 39–42)

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Alma 17:2–4. “Mereka telah memberikan diri mereka sendiri pada banyak doa, dan puasa”

Para siswa dapat memperoleh manfaat dari penelaahan Alma 17:2–4 yang lebih mendalam. Setelah membaca ayat-ayat ini, Anda dapat mengajak para siswa untuk mengidentifikasi asas-asas yang mereka pelajari darinya. Satu kebenaran yang para siswa mungkin identifikasi adalah sewaktu kita menelaah firman Allah, berdoa, dan berpuasa, kita dapat menerima roh nubuat dan wahyu serta mengajar dengan kuasa.

Jika pelajaran dari minggu ini perlu digabungkan, Anda dapat menggunakan ayat-ayat ini untuk membantu memperkenalkan para siswa pada laporan tentang Amon yang mengajar Raja Lamoni dalam Alma 18 dan Harun mengajar ayah Lamoni dalam Alma 22. Para siswa dapat menelaah laporan-laporan tersebut dan mencari bukti bahwa Amon dan Harun dipenuhi dengan “roh nubuat, dan roh wahyu” serta mengajar “dengan kuasa dan wewenang dari Allah” (ayat 3).

Janji-Janji Tuhan

Pertimbangkan untuk membantu para siswa menaruh kepercayaan mereka kepada Allah dengan menandaskan bagaimana Tuhan menggenapi janji-janji-Nya kepada Mosia dan para putranya. Para siswa dapat membuat entri dalam jurnal penelaahan mereka dengan judul “Janji-Janji Tuhan kepada Para Putra Mosia.”

Sewaktu para siswa menelaah Alma 17–27 selama hari-hari mendatang, mereka dapat mengidentifikasi contoh-contoh ketika Allah menggenapi janji-janji-Nya dari Mosia 28:7 dan Alma 17:11, lalu mereka dapat mencatat contoh-contoh ini dalam jurnal penelaahan mereka. Beberapa contoh dari penggenapan janji-janji ini mencakup Alma 17:34–38; 19:22–23; 20:20–30; 22:22–26; 23:5–6; dan 26:27–31.

Setelah menelaah Alma 27, para siswa dapat membahas bagaimana janji-janji Tuhan digenapi dan bagaimana Dia menepati janji-janji-Nya dengan kita di zaman ini.