Powtórka doktryn do opanowania, część 14.

Zapamiętywanie odsyłaczy i kluczowych sformułowań z pism świętych

pisma święte z oznaczeniami w tekście

Zapamiętywanie fragmentów pism świętych i tego, czego się z nich uczymy, może pomagać ci na wiele sposobów. Ta lekcja ma na celu pomóc ci w zapamiętaniu wielu z ostatnich 12 odsyłaczy do doktrynalnych fragmentów do opanowania z Księgi Mormona oraz powiązanych z nimi kluczowych sformułowań.

Uczenie się na pamięć fragmentów z pism świętych. Gdy uczymy się słów z pism świętych na pamięć, dodają one nam naturalnie mocy gdy nauczamy inne osoby. Wysiłek, którego wymaga zapamiętywanie fragmentów z pism świętych, może również pomagać uczniom w lepszym zrozumieniu znaczenia zawartych w tych fragmentach prawd i doktryny. Pomóż uczniom przećwiczyć zapamiętywanie niektórych lub wszystkich doktrynalnych fragmentów z pism świętych do opanowania.

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby wybrali doktrynalny fragment do opanowania, który pomoże im poczuć bliskość Zbawiciela lub pomoże im w bieżącej potrzebie. Niech nauczą się go na pamięć.

Przykładowe ćwiczenia

Zamiast tej lekcji powtórzeniowej być może będzie trzeba przeprowadzić lekcję dotyczącą doktrynalnego fragmentu do opanowania. Zajrzyj do harmonogramu zajęć dostarczonego przez kierownika lub koordynatora obszaru lub regionu, aby upewnić się, że w roku szkolnym uda się przeprowadzić każdą lekcję dotyczącą doktrynalnych fragmentów do opanowania.

Wybierz trzy lub cztery doktrynalne fragmenty do opanowania z pierwszej połowy Księgi Mormona, na których skupicie się podczas tej lekcji. Uczniowie będą mieli okazję skupić się na innych fragmentach podczas innych lekcji.

Korzyści płynące z uczenia się na pamięć fragmentów pism świętych

• Co powiedziałbyś komuś, kto zastanawia się, dlaczego dobrze jest uczyć się fragmentów z pism świętych na pamięć?

Przeczytaj Ks. Almy 31:5 i poszukaj powodu, dla którego warto uczyć się fragmentów z pism świętych na pamięć.

• W jaki sposób uczenie się fragmentów z pism świętych na pamięć mogłoby pomóc ci w uzyskaniu dostępu do mocy Boga?

• Jaki przykładowy fragment z pism świętych zapamiętałeś? Jakie korzyści przyniosło ci zapamiętywanie fragmentów z pism świętych?

Jeśli uczniowie jeszcze nie zaznaczyli podanych doktrynalnych fragmentów do opanowania w swoich egzemplarzach pism świętych, możesz umieścić tabelę na widoku i poprosić, aby to zrobili.

Doktryny do opanowania z Księgi Mormona: Ks. Almy — Ks. Moroniego

Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024)

Odsyłacz do pism świętych	Kluczowe sformułowanie
Odsyłacz do pism świętych Ks. Almy 7:11–13	Kluczowe sformułowanie „I pójdzie On, cierpiąc boleści i udręki, i pokusy wszelkiego rodzaju”.
Odsyłacz do pism świętych Ks. Almy 34:9–10	Kluczowe sformułowanie „Zadośćuczynienie musi zostać dokonane […], nieskończona i wieczna ofiara”.
Odsyłacz do pism świętych Ks. Almy 39:9	Kluczowe sformułowanie „Nie podążaj już więcej za tym, co pożądliwe w twoich oczach”.
Odsyłacz do pism świętych Ks. Almy 41:10	Kluczowe sformułowanie „Niegodziwość nigdy nie była szczęściem”.
Odsyłacz do pism świętych Ks. Helamana 5:12	Kluczowe sformułowanie „Na opoce naszego Odkupiciela […] musicie budować swą podstawę”.
Odsyłacz do pism świętych III Nefi 11:10–11	Kluczowe sformułowanie „Poddałem się woli Ojca we wszystkim od początku”.
Odsyłacz do pism świętych III Nefi 12:48	Kluczowe sformułowanie „[Bądźcie] doskonali, tak samo jak ja lub wasz Ojciec, który jest w niebie, jesteśmy doskonali”.
Odsyłacz do pism świętych III Nefi 27:20	Kluczowe sformułowanie „Przyjdźcie do mnie i zostańcie ochrzczeni […], abyście zostali uświęceni przez przyjęcie Ducha Świętego”.
Odsyłacz do pism świętych Ks. Etera 12:6	Kluczowe sformułowanie „Nie otrzymacie żadnego świadectwa, dopóki wasza wiara nie zostanie wypróbowana”.
Odsyłacz do pism świętych Ks. Etera 12:27	Kluczowe sformułowanie „Jeśli ludzie przychodzą do mnie […], uczynię, że to, co w nich słabe, stanie się mocne”.
Odsyłacz do pism świętych Ks. Moroniego 7:45–48	Kluczowe sformułowanie „Prawdziwa miłość jest nieskalaną miłością Chrystusa”.
Odsyłacz do pism świętych Ks. Moroniego 10:4–5	Kluczowe sformułowanie „[Zapytajcie] ze szczerym sercem, ze szczerą intencją, mając wiarę w Chrystusa […], [a] mocą Ducha Świętego możecie poznać prawdę o wszystkim”.

© 2023 Intellectual Reserve, Inc. Wszelkie prawa zastrzeżone.

Na oddzielnych kartkach przygotuj podane niżej propozycje dotyczące doktrynalnych fragmentów do opanowania, na których uczniowie skupią się podczas tej lekcji. Dla każdego ćwiczenia lub dla każdego fragmentu przygotuj po jednym stanowisku do nauki. Możesz to zrobić poprzez zawieszenie kartek na ścianie lub umieszczenie ich w którejś części sali lekcyjnej. Uczniowie mogą również nad tymi ćwiczeniami pracować w parach i przekazywać fragmenty między sobą.

1. Zapisz wszystkie odsyłacze i kluczowe sformułowania, pomijając w nich po kilka słów lub cyfr. Uczniowie uzupełnią brakujące słowa lub cyfry.

2. Zapisz pierwsze litery dla każdego słowa odsyłacza oraz kluczowego sformułowania.

3. Zapisz słowa i cyfry odsyłaczy oraz kluczowych sformułowań w przypadkowej kolejności. Poproś uczniów, aby odsyłacze i sformułowania zapisali we właściwej kolejności na osobnej kartce lub w dzienniku do studiowania.

4. Uczniowie mogą skorzystać z funkcji fiszek w aplikacji Doktryny do opanowania. Uczniowie mogą również wybrać cały fragment, aby nauczyć się go na pamięć, i skorzystać z aplikacji, aby sobie w tym pomóc.

Poproś uczniów, aby przemieszczali się między stanowiskami i ukończyli wszystkie ćwiczenia dla danego fragmentu pism świętych. Po przećwiczeniu jednego fragmentu uczniowie mogą powtórzyć ten proces także dla innych fragmentów. Ćwiczenie możesz powtórzyć tyle razy, ile zechcesz.

Kiedy uczniowie skończą, poproś kilkoro ochotników, aby powtórzyli odsyłacze i kluczowe sformułowania z pism świętych, które zapamiętali. Mogą również opowiedzieć, która technika zapamiętywania pomogła im najbardziej. Poproś uczniów, aby kontynuowali naukę doktrynalnych fragmentów do opanowania na pamięć.