Seminarium
Ks. Almy 32–35: Zarys


„Ks. Almy 32–35: Zarys”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024)

„Ks. Almy 32–35”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela

Ks. Almy 32–35

Zarys

Kiedy Alma nauczał Zoramitów, porównał słowo Boże do nasiona, które możemy zasadzić w naszych sercach i które ostatecznie może stać się „drzewem rosnącym ku życiu wiecznemu” (Ks. Almy 32:41). Biedni spośród Zoramitów zapytali go, „w jaki sposób powinni zacząć wykazywać się wiarą” (Ks. Almy 33:1), a on nauczał ich, że mogą się modlić i oddawać cześć Bogu w dowolnym miejscu. Alma i Amulek świadczyli o Jezusie Chrystusie, a Amulek nauczał, że bez nieskończonej i wiecznej ofiary Chrystusa wszyscy ludzie są zatwardziali, upadli i zagubieni. Amulek błagał Zoramitów, aby nie odkładali dnia swojej pokuty.

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje zawierają pomysły dla nauczycieli dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować przed każdą lekcją.

Ks. Almy 32

Cel lekcji: Ta lekcja ma na celu pomóc uczniom zasadzić w swoich sercach słowo Boże i pielęgnować swoje świadectwo o nim.

  • Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby zapytali bliską osobę, która ma świadectwo o ewangelii Jezusa Chrystusa, co pomogło jej otrzymać to świadectwo lub je wzmocnić.

  • Treści do pokazania: Trzy zdania z pustymi miejscami z początku lekcji

  • Ulotka: „Sadzenie i pielęgnowanie słowa Bożego w naszych sercach”

  • Ilustracja: Etapy wzrostu drzewa

  • Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Kiedy uczniowie przeczytają Ks. Almy 32:28, pokaż im, jak sadzisz kilka nasion w doniczce z suchą ziemią. Następnie, gdy uczniowie będą czytali wersety 37–43, poproś, aby wymienili rzeczy, które pomogą tym nasionom rosnąć. W ciągu kilku następnych dni lub tygodni możesz na rozpoczęcie każdej wideokonferencji poprosić dwóch lub trzech uczniów, aby opowiedzieli o czymś, co ostatnio zrobili, aby pielęgnować swoje świadectwo o słowie Bożym. Kiedy uczniowie będą dzielili się swoimi odpowiedziami, zrób coś, co wzmacnia zasadzone przez ciebie nasiona, na przykład dodaj trochę wody lub przenieś doniczkę w miejsce, w którym jest więcej światła.

Ks. Almy 33

Cel lekcji: Ta lekcja może pogłębić u uczniów zrozumienie kroków, jakie mogą oni podjąć, aby wykazywać się większą wiarą w Jezusa Chrystusa.

  • Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów o przeczytanie w domu Ks. Almy 33 i wybranie wersetu lub grupy wersetów, które chcieliby lepiej zrozumieć.

  • Treści do pokazania: Trzy opcje przygotowania lekcji, umieszczone na widoku lub przerysowane na tablicę

  • Ulotka:Pomysły na przygotowanie lekcji

  • Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Poproś uczniów, aby podczas przygotowywania lekcji wyłączyli dźwięk i kamery. Po upływie wyznaczonego czasu niech znów je włączą, a następnie rozmieść ich w osobnych pokojach dyskusyjnych. Poproś jednego lub dwóch chętnych uczniów z każdego pokoju, aby nauczali swoich lekcji.

Ks. Almy 34:1–17

Cel lekcji: Celem tej lekcji jest pomóc uczniom zrozumieć, w jaki sposób Jezus Chrystus może ich błogosławić poprzez Swoją nieskończoną i wieczną zadość czyniącą ofiarę.

  • Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby odszukali i przestudiowali pisma święte, które pomogą im lepiej zrozumieć Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa. Przewodnik po pismach świętych może być przy tym przydatnym źródłem.

  • Ilustracja: Jezus Chrystus w Getsemane

  • Treść do pokazania: Schemat przedstawiający Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa

  • Filmy:The Atonement of Jesus Christ Is Infinite and Eternal” [Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa jest nieskończone i wieczne] (1:09); „The Atonement of Jesus Christ” [Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa] (11:46; od oznaczenia czasu 3:59 do 4:27)

  • Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Możesz dostosować ćwiczenie na końcu lekcji tak, aby uwzględnić różne fragmenty z pism świętych lub nowsze wypowiedzi przywódców Kościoła.

Doktryny do opanowania: Ks. Almy 34:9–10

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom nauczyć się na pamięć odsyłacza oraz kluczowego sformułowania dla Ks. Almy 34:9–10, przećwiczyć wyjaśnianie przekazywanej w tym fragmencie doktryny, a także zastosować zasady zdobywania duchowej wiedzy na przykładzie realistycznych historii przy użyciu tego fragmentu z pisma świętego.

  • Przygotowanie uczniów: Możesz poprosić uczniów, aby zastanowili się, w jaki sposób nauczane w Ks. Almy 34:9–10 prawdy oraz zasady zdobywania duchowej wiedzy mogą pomóc ludziom, którzy uważają, że nie mogą otrzymać wybaczenia swoich grzechów.

  • Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Podczas ćwiczenia związanego z zastosowaniem w praktyce możesz podzielić uczniów na trzy osobne pokoje dyskusyjne i przydzielić każdej z grup po jednej z zasad zdobywania duchowej wiedzy. Uczniowie z każdej z grup mogą wymienić wszystkie sposoby, na jakie ta zasada mogłaby pomóc w sytuacji Oliwii. Następnie poproś członków każdej grupy, aby opowiedzieli pozostałym kolegom i koleżankom o tym, co omówili.

Ks. Almy 34:17–41

Cel lekcji: Ta lekcja ma na celu pomóc uczniom w ich dążeniach do przygotowania się na spotkanie z Bogiem.

  • Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby przeczytali Ks. Almy 34:32 i zastanowili się, w jaki sposób mogą podążać za radami z tego wersetu. Mogą zapisać niektóre ze sposobów, na jakie przygotowują się do powrotu do obecności Boga, a także zmiany, które mogą wprowadzić, żeby lepiej się przygotować.

  • Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Kiedy uczniowie będą rozpoznawać zasady z Ks. Almy 34:17–41, możesz skorzystać z funkcji białej tablicy, aby umożliwić im ich zapisywanie.