Алма 32–35

Огляд

Навчаючи зорамійців, Алма порівняв слово Бога з насінням, яке ми можемо посіяти в наших серцях і яке зрештою може стати “деревом, що проростає у вічне життя” (Алма 32:41). Бідні зорамійці запитали його, як “їм треба починати виявляти свою віру” (Алма 33:1), і він навчав їх, що вони можуть молитися й поклонятися Богу в усіх місцях. Він і Амулек свідчили про Ісуса Христа, і Амулек навчав, що всі люди стали б жорстокими, занепалими і загубленими, якби не було нескінченної та вічної жертви Христа. Амулек благав зорамійців не відкладати день їхнього покаяння.

Готуйтеся навчати

У наведеній далі інформації є поради для вчителів, що саме їм необхідно підготувати заздалегідь до кожного уроку.

Алма 32

Мета уроку: цей урок може допомогти студентам посіяти слово Бога в їхніх серцях і зміцнити їхні свідчення про Нього.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам запитати у близької їм людини, яка має свідчення про євангелію Ісуса Христа, що допомогло їй отримати або зміцнити це свідчення.

• Матеріали для демонстрації: три твердження з пропусками на початку уроку

• Роздатковий матеріал: копія матеріалу “Насадження й підживлення слова Бога в наших серцях”

• Зображення: стадії зростання дерева

• Поради для навчання в режимі відеоконференції: після того як студенти прочитають Алма 32:28, дайте їм змогу поспостерігати, як ви сієте трохи насіння у горщик із сухою землею. Потім, коли студенти будуть читати вірші 37–43, запропонуйте їм назвати, що допоможе цьому насінню прорости. На початку кожного уроку в режимі відеоконференції протягом наступних кількох тижнів пропонуйте двом або трьом студентам коротко розказати, що вони недавно зробили, аби зміцнити своє свідчення про слово Бога. Коли кожен зі студентів буде розповідати про це, зробіть щось, що допоможе підживити насіння, яке ви посадили, наприклад, трохи полийте або перемістіть горщик у місце, де більше світла.

Алма 33

Мета уроку: цей урок може допомогти студентам краще зрозуміти, які їм слід робити кроки, аби виявляти більше віри в Ісуса Христа.

• Підготовка студентів: Запропонуйте студентам прочитати Алма 33 вдома і вибрати вірш або групу віршів, які вони хочуть краще зрозуміти.

• Матеріали для демонстрації: три варіанти підготовки до уроку, показані або накреслені на дошці

• Роздатковий матеріал: “Ідеї для підготовки уроку”

• Поради для навчання в режимі відеоконференції: запропонуйте студентам вимкнути звук і камери на час, поки вони готують свої уроки. Коли відведений час сплине, попросіть їх знову ввімкнути камери й звук і перейдіть з ними в кімнати для обговорення. В кожній кімнаті для обговорення запросіть одного або двох бажаючих студентів провести їхні уроки.

Алма 34:1–17

Мета уроку: цей урок має допомогти студентам зрозуміти, як Ісус Христос може благословити їх завдяки Своїй нескінченній та вічній спокутній жертві.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам знайти й опрацювати уривки з Писань, які допоможуть їм краще зрозуміти Спокуту Ісуса Христа. Путівник по Писаннях може стати для цього корисним джерелом.

• Зображення: Ісус Христос у Гефсиманії

• Матеріали для демонстрації: таблиця “Спокута Ісуса Христа”

• Відео:  “Спокута Ісуса Христа” (11:46; див. з часового коду 3:59 до 4:27)

• Поради для навчання в режимі відеоконференції: скоригуйте навчальне завдання, що в кінці уроку, додавши різні уривки з Писань або недавні твердження церковних провідників.

Опанування доктрини. Алма 34:9–10

Мета уроку: цей урок може допомогти студентам запам’ятати посилання та ключову фразу для Алма 34:9–10, пояснити суть доктрини, викладеної в цих віршах, і застосувати принципи набуття духовного знання в реалістичних навчальних ситуаціях.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам подумати про те, як істини, викладені в Алма 34:9–10, і принципи набуття духовного знання можуть допомогти людям, які відчувають, що не зможуть отримати прощення за свої гріхи.

• Поради для навчання в режимі відеоконференції: під час практичного заняття розподіліть студентів по трьох кімнатах для обговорення і доручіть кожній групі зосередитися на одному з принципів набуття духовного знання. Студенти з кожної групи можуть назвати всі способи, у які, на їхню думку, цей принцип міг би допомогти Олівії у її ситуації. Потім запропонуйте учасникам кожної групи розповісти, що вони обговорювали з рештою класу.

Алма 34:17–41

Мета уроку: цей урок призначений допомогти студентам у їхніх зусиллях підготуватися до зустрічі з Богом.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам прочитати Алма 34:32 і подумати про те, як вони можуть виконувати поради, що містяться в цьому вірші. Вони можуть записати, як саме вони готуються повернутись у присутність Бога і які зміни можуть зробити, аби краще підготуватися для цього.

• Поради для навчання в режимі відеоконференції: коли студенти визначатимуть принципи з Алма 34:17–41, скористайтеся функцією білої дошки, яка дасть їм змогу записати знайдені принципи.