Alma 40

Åndeverdenen og opstandelsen

Da Coriantons far havde opfordret ham til at omvende sig, havde han nogle spørgsmål om Guds plan, deriblandt hvad der sker med os, når vi dør. Hans far, Alma, besvarede hans spørgsmål og vidnede om Jesu Kristi centrale rolle i vor himmelske Faders plan. Denne lektion kan hjælpe jer til at øge jeres påskønnelse af det, Frelseren har gjort for jer, og vil give jer mulighed for at forklare, hvad der sker, når vi dør.

Hjælp eleverne til at fokusere på Jesus Kristus. Lærere kan utilsigtet bruge for meget tid på at beskrive detaljer omkring evangeliske sandheder. Det kan resultere i, at man går glip af muligheder for at hjælpe eleverne til at lære Frelseren at kende og elske ham mere helhjertet. Brug tid på at undervise og vidne om Jesu Kristi kraft, kærlighed og barmhjertighed og hans centrale rolle i vor himmelske Faders frelsesplan.

Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke over spørgsmål, de kan have omkring, hvad der sker, når vi dør, og om at møde forberedte på at fortælle om det.

Mulige læringsaktiviteter

Spørgsmål

Følgende beretning fra søster Aburtos liv kan hjælpe eleverne til at forberede sig på at studere Alma 40. Alternativt kan eleverne skrive nogle af de spørgsmål, de har om livet efter døden, på tavlen.

Søster Reyna I. Aburto, rådgiver i Hjælpeforeningens hovedpræsidentskab, fortalte om en personlig oplevelse, der illustrerer de spørgsmål, vi kan have om, hvad der sker, når vi dør. Se videoen »Oprørende uretfærdighed« på ChurchofJesusChrist.org, fra tidskode 4:21 til 5:13, eller læs følgende erklæring:

Da jeg var ni år mistede jeg min bror i et ødelæggende jordskælv. Fordi det skete uventet, tog det mig noget tid at fatte, hvad der var sket. Jeg var knust af sorg og spurgte mig selv: »Hvad skete der med min bror? Hvor er han? Hvor gik han hen? Vil jeg nogensinde se ham igen?«

Dengang kendte jeg ikke Guds frelsesplan, og jeg havde et ønske om at vide, hvor vi kommer fra, hvad formålet med livet er, og hvad der sker der med os, efter døden. Har vi ikke alle den længsel, når vi har mistet en kær, eller gennemgår vanskeligheder? (Se Reyna I. Aburto, »Graven har ingen sejr«, Liahona, maj 2021, s. 86)

Almas søn Corianton havde også bekymringer om livet efter døden.

Læs Alma 40:1, og se efter, hvad der bekymrede Corianton.

• Hvorfor tror I, at han bekymrede sig om dette?

Husk, at Corianton havde brudt Guds befalinger, deriblandt kyskhedsloven. På grund af sine valg bekymrede han sig måske over sin tilstand efter dette liv. For at tage fat på Coriantons bekymringer og hjælpe ham til at omvende sig underviste Alma ham i læren. Almas svar på Coriantons bekymringer kan også hjælpe en person, der har de samme spørgsmål, som søster Aburto havde.

Søster Aburto blev senere undervist af missionærer, der hjalp hende med at finde svar på sine spørgsmål. Forestil jer, at I er en af disse missionærer og forbereder jer på at undervise hende. Brug følgende hjælpekilder til at forberede en kort forklaring som hjælp til at besvare søster Aburtos spørgsmål.

Del klassen op parvist, og lad dem forberede sig på at undervise, som om de var missionærer. Giv hvert par til opgave at studere enten åndeverdenen eller opstandelsen, og giv hvert par det tilsvarende uddelingsark.

Som et alternativ til at forberede sig, som om de skulle undervise søster Aburto, kan eleverne se efter svar på klassemedlemmernes spørgsmål.

Åndeverdenen

Mormons Bog – Lærerens hæfte, 2024 – »Alma 40: Åndeverdenen og opstandelsen«

Læs Alma 40:6-7, 11-14 for at se, hvad Alma belærte Corianton om. Brug derefter følgende hjælpekilder som en hjælp til at forberede jer på det, I vil undervise i.

• Lære og Pagter 138:11-13, 18-22, 57

• Guide til skrifterne, »Paradis«, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Præsident Dallin H. Oaks fra Det Første Præsidentskab har sagt:

Vi ved fra skrifterne, at når vores legeme dør, fortsætter vi med at leve som en ånd i åndeverdenen. Skrifterne lærer os også, at denne åndeverden er opdelt mellem dem, der har været »retfærdige« i livet, og dem, der har været ugudelige. De beskriver også, hvordan nogle trofaste ånder underviser dem, der har været ugudelige eller oprørske om evangeliet (se 1 Pet 3:19; L&P 138:19-20, 29, 32, 37). (Dallin H. Oaks, »Stol på Herren«, Liahona, nov. 2019, s. 26)

Forbered, hvordan I vil forklare svarene på følgende spørgsmål:

• Hvad sker der med vores ånd, når vi dør?

• Hvordan er der i paradis? Hvordan er der på det sted, som Alma kalder »det yderste mørke«, men også kaldes åndernes fængsel (1 Pet 3:19) eller helvede (2 Ne 9:12)?

• Hvordan kan det øge vores taknemmelighed for Frelseren at lære om paradis og fængsel?

• Hvordan kan vores kundskab om åndeverdenen velsigne os i vores jordiske liv?

Når du underviser, så sørg for at gøre det klart, at mellem døden og opstandelsen bor de retfærdiges ånder i paradiset, og de ugudeliges ånder bor i et åndeligt fængsel. Fortæl, hvordan jeres forståelse af denne sandhed påvirker de valg, I træffer i dette liv.

© 2023 Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

opstandelsen

Mormons Bog – Lærerens hæfte, 2024 – »Alma 40: Åndeverdenen og opstandelsen«

Læs Alma 40:2-5, 23-24 for at se, hvad Alma belærte Corianton om. Brug derefter følgende hjælpekilder til at forberede dig på det, du vil undervise i.

• Alma 11:42-45

• Guide til skrifterne, »Opstandelse«, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Præsident Dallin H. Oaks fra Det Første Præsidentskab har sagt:

Vi fejrer vitterligheden af opstandelsen i denne påsketid. Den giver os hver især og dem, vi elsker, perspektiv og styrke til at udholde de udfordringer, som dette jordiske liv giver, såsom de fysiske, mentale eller følelsesmæssige skavanker, som vi pådrager ved fødslen eller oplever i livet på jorden. Takket være opstandelsen ved vi, at disse jordiske skavanker kun er midlertidige! (Se Dallin H. Oaks, »Den store plan«, Liahona, maj 2020, s. 94)

Forbered, hvordan du vil forklare svarene på følgende spørgsmål:

• Hvad er opstandelse? Hvem vil opstå?

• Hvad muliggør ifølge Alma 40:2-3 opstandelsen?

• Hvordan kan vores kundskab om opstandelsen velsigne os i vores liv på jorden?

Når I underviser, så sørg for at gøre det klart, at fordi Jesus Kristus opstod, vil vi alle også opstå. Fortæl om en grund til, at I er taknemmelige for løftet om opstandelse.

© 2023 Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Overvej at bruge følgende video, hvis eleverne har brug for mere hjælp til at forstå, hvad der sker, når vi dør.

I kan eventuelt se videoen »What Happens to Our Bodies and Spirits after We Die?« (4:19), tilgængelig på ChurchofJesusChrist.org, og søge efter andre sandheder, som du kan forklare, når du underviser.

Når eleverne er færdige med at forberede sig, så bed dem om at undervise et par elever, der har forberedt et andet emne. Overvej om nødvendigt at yde hjælp, mens de underviser.

Når eleverne har undervist i deres lektion, kan du overveje at føre en kort drøftelse med klassen ved at bruge nogle af eller alle følgende spørgsmål.

• Hvorfor er det, I lærte om åndeverdenen og opstandelsen, vigtigt for jer?

• Hvordan påvirker denne viden jeres følelser over for vor himmelske Fader og Jesus Kristus?

• Hvilke spørgsmål havde I, der er blevet besvaret i dag?

• Hvilke spørgsmål ønsker I fortsat at søge svar på?

Mind eleverne om, at vi ikke har alle svarene endnu, og at det er okay at have ubesvarede spørgsmål. Bed dem om at følge principperne for at opnå åndelig kundskab, når de søger efter svar.

Overvej at bære dit vidnesbyrd om opstandelsens gave og den fred, vi kan modtage i åndeverdenen på grund af Jesu Kristi forsoning.

Kommentar og baggrundsinformation

Alma 40:16-20. Hvad er den første opstandelse?

Ældste Bruce R. McConkie (1915-1985) fra De Tolv Apostles Kvorum sagde:

De, der kommer frem i denne opstandelses morgen, gør det med celestiale legemer og skal arve en celestial herlighed; disse er Kristi førstegrøde. De, der kommer frem i denne opstandelses eftermiddag, gør det med terrestriale legemer og skal som følge heraf arve dette rige; de beskrives som tilhørende Kristus ved dette komme. Alle, som indtil videre er opstået, har modtaget celestiale legemer; de terrestriale væseners fremkomst begynder ikke før efter det andet komme. (L&P 76:50-80; 88:95-99). (Bruce R. McConkie, Doctrinal New Testament Commentary, 1965, 1:196)

Alma 40:21-22. Hvad betyder det at »blive ført frem for Gud«?

Ældste D. Todd Christofferson fra De Tolv Apostles Kvorum har udtalt:

Gennem sin forsoning og opstandelse overvandt han alle aspekter af faldet. Den fysiske død vil blot være midlertidig, og selv åndelig død har en ende, fordi vi alle vil vende tilbage til Guds nærhed, i det mindste for en tid, for at blive dømt. Vi kan have fuld tillid og tiltro til hans magt til at overvinde alt andet og give os evigt liv. (D. Todd Christofferson, »Jesu Kristi opstandelse«, Liahona, maj 2014, s. 112)

Alma 40:23. Hvordan vil det opstandne legeme være?

Ældste Paul V. Johnson fra De Halvfjerds har sagt:

Opstandelsen gør det muligt for en persons ånd og legeme at blive genforenet, blot bliver det denne gang et udødeligt og fuldkomment legeme, der ikke er underlagt smerte, sygdom eller andre problemer [se Alma 11:43] …

Vi har hver især fysiske, mentale og følelsesmæssige begrænsninger og svagheder. Disse udfordringer, hvoraf nogle virker så uoverstigelige nu, bliver til sidst løst. Ingen af disse problemer vil plage os, når vi er opstået. (Paul V. Johnson, »Og døden skal ikke være mere«, Liahona, maj 2016, s. 121-22)

Supplerende læringsaktiviteter

Rækkefølge for begivenhederne

At hjælpe eleverne til at vide, hvad alle vil stå over for, når vi dør, kan hjælpe dem til at få et evigt perspektiv og fjerne noget af den frygt, der er forbundet med døden. Overvej at skrive død, åndeverden, opstandelse og endelig dom på sedler og anbringe dem på tavlen i tilfældig rækkefølge. Bed eleverne om at læse Alma 40:6-7, 11-14, 21-23 og at sætte begivenhederne på tavlen i den rækkefølge, de forekommer. Overvej også at drøfte, hvad begivenhederne betyder, og hvilken rolle de hver især har i vor himmelske Faders plan.

Kundskab leder til omvendelse

Almas ord i Alma 40:11-26 kan hjælpe eleverne til at føle vigtigheden af at komme til Frelseren og omvende sig fra sine synder i dette liv. Du kan overveje at skrive Retfærdig (omvendt) og Ugudelig (ikke omvendt) på tavlen og bede eleverne om at se i Alma 40:11-26 og skrive ord eller vendinger på tavlen, som Alma brugte til at beskrive tilstanden hos hver af disse grupper, når de er døde. Bed dem derefter om at analysere spørgsmålet: »Hvordan kan disse lærdomme inspirere os til at omvende os?«

(Det kan være en hjælp for eleverne at forstå, at der gennem Frelseren stadig er håb for deres kære, som gik bort, før de omvendte sig. Overvej at bede eleverne om at læse og drøfte sandhederne i 1 Pet 3:18-20; 4:6 og L&P 138:29-37).

Opnå åndelig kundskab

Overvej at bruge Alma 40 til at hjælpe eleverne til at gennemgå principperne for at opnå åndelig kundskab. Begynd med at hjælpe eleverne til at finde Almas spørgsmål i Alma 40:1-3, 9, og bed derpå eleverne om at se efter vers, der forklarer, hvordan Alma handlede i tro (Alma 40:5-6), undersøgte sit spørgsmål ud fra et evigt perspektiv (Alma 40:9-13, 23-26) og søgte guddommeligt anviste kilder for at få en bedre forståelse (Alma 40:3).

Hjælp eleverne til at anvende det, de har lært, ved at bede dem om at analysere spørgsmålet: »Hvordan kan I følge Almas eksempel på at anvende principperne for at opnå åndelig kundskab, mens I søger efter svar på jeres spørgsmål?«

Spørgsmål, som Alma svarer på

Overvej at give eleverne et sæt vers fra Alma 40 og bede dem om at søge i disse vers og se efter spørgsmål, som Alma besvarer om åndeverdenen og opstandelsen. Eleverne kan derefter fortælle om de spørgsmål og svar, de har fundet.