„Almos 42. 2 dalis. „Gailestingumas pretenduoja į atgailaujantįjį“, Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis (2024)
„Almos 42. 2 dalis“, Mormono Knyga. Mokytojo vadovėlis
Almos 42. 2 dalis
„Gailestingumas pretenduoja į atgailaujantįjį“
Siekdamas padėti savo sūnui Koriantonui atgailauti, Alma jį mokė apie Dievo teisingumą ir gailestingumą ir kad „niekas kitas kaip tik nuoširdžiai atgailaujantieji išgelbėjami“ (Almos 42:24). Kai suprantame Dangiškojo Tėvo gailestingumo planą, esame linkę atgailauti. Ši pamoka gali padėti jums suprasti, kaip dėl Jėzaus Kristaus Apmokėjimo galite sulaukti Dangiškojo Tėvo plane pažadėto gailestingumo.
Skatinkite mokinius liudyti apie Jėzų Kristų. Mokinių jausmai pradės keistis, kai jie, užuot paprastai kalbėję apie Jėzų Kristų, pradės liudyti apie Jį kaip apie savo asmeninį Išpirkėją, kurį jie pažino, myli ir pasitiki. Ieškokite veiksmingų būdų, kaip paskatinti mokinius dalytis savo liudijimais apie Jėzų Kristų vieniems su kitais.
Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių rasti Raštuose pavyzdį apie žmogų ar žmonių grupę, kurie parodė nuoširdžią atgailą.
Galimos mokymosi užduotys
Įstatymas atneša bausmę
Toliau pateikta užduotis padės jums įvertinti, kaip mokiniai supranta Dievo teisingumą ir gailestingumą. Jei reikia, apžvelkite teisingumo ir gailestingumo apibrėžimus, aptartus pamokoje „Almos 42. 1 dalis“.
-
Kokiomis aplinkybėmis pageidautinas teisingumas? O gailestingumas?
Mes visi esame palaiminti, nes Dangiškasis Tėvas yra ir teisingas, ir gailestingas. Dėl Dangiškojo Tėvo plano visi būsime atvesti atgal Dievo akivaizdon, kad būtume teisiami (žr. Almos 42:23). Koriantonas, būdamas nuodėmingoje būsenoje, nebuvo pasiruošęs teismui. Alma vylėsi, kad jo mokymas apie Dangiškojo Tėvo planą paskatins Koriantoną atgailauti ir tarnauti Dievui. Studijuodami Almos 42 skyrių raskite, ką Alma mokė Koriantoną daryti, kad šis sulauktų Dievo gailestingumo.
Mokiniams gali būti naudinga aptarti įvairius visuomenėje galiojančius įstatymus, kokia nauda visuomenei, kai laikomasi įstatymų, ir kodėl svarbu numatyti pasekmes už įstatymų laužymą. Taip padėsite mokiniams pasiruošti skaityti Almos 42:17–21.
Taip, kaip įstatymai vaidina svarbų vaidmenį visuomenėje, taip įstatymai yra esminė ir Dangiškojo Tėvo plano dalis.
Perskaitykite Almos 42:17–21 ir raskite, kokia yra įstatymo paskirtis Dangiškojo Tėvo plane (taip pat žr. 2 Nefio 2:13).
-
Ką sužinojote apie įstatymo svarbą Dangiškojo Tėvo planui?
Lentoje nupieškite toliau parodytas svarstykles. Naudodami piešinį padėkite mokiniams suprasti teisingumo, įstatymo ir gailestingumo santykį. Paraginkite mokinius pamokos metu užduoti klausimus.
Kai mokiniams kyla klausimų, gali būti naudinga pasidalyti vienu ar keliais teiginiais iš skyriaus „Komentarai ir kontekstas“.
Virš svarstyklių užrašykite pavadinimą „Teisingumas“.
Pagal teisingumo įstatymą, už savo veiksmus sulaukiame pasekmių. Mes gauname palaiminimus, kai paklūstame įstatymui, ir sulaukiame bausmių, kai pažeidžiame įstatymą.
Vienoje svarstyklių pusėje užrašykite „įstatymo pažeidimas“, o kitoje – „nusidėjėlio patiriama bausmė“.
Pažeidus įstatymą, svarstyklės išsibalansuoja. Teisingumas reikalauja, kad svarstyklės būtų išlygintos. Norint išlyginti svarstykles, reikalingas apmokėjimas (arba bausmė) (žr. Almos 42:22).
-
Kas nutiktų mums, jei teisingumo svarstykles būtų galima išlyginti tik mus baudžiant?
Bausmė už nuodėmę yra dvasinė mirtis, „iškir[timas] iš Viešpaties akivaizdos“ (Almos 42:11).
Gailestingumas pretenduoja į tuos, kurie atgailauja
Kadangi Dievas yra „tobulas, teisingas Dievas ir taip pat gailestingas Dievas“ (Almos 42:15), Jis parengė planą, kad nusidėję galėtume sulaukti gailestingumo.
Perskaitykite Almos 42:15, 22–25 ir raskite, kas pagal Dangiškąjį Tėvo planą padeda išlyginti teisingumo svarstykles.
Pakoreguokite prie svarstyklių esančius užrašus pagal toliau pateiktas instrukcijas.
Prie teisingumo svarstyklių išbraukite arba ištrinkite žodį nusidėjėlio ir pakeiskite jį žodžiu Gelbėtojo.
Kad padėtumėte mokiniams sutelkti dėmesį į Jėzų Kristų ir prasmingai padiskutuoti, galite perskaityti kai kurias arba visas toliau skliausteliuose išvardytas Raštų ištraukas. Aptarkite, kaip siūlomos ištraukos padeda atsakyti į klausimus.
-
Kaip savais žodžiais paaiškintumėte teisingumo svarstyklių schemą?
-
Ką padarė Jėzus Kristus, kad būtų suteiktas gailestingumas (žr. Doktrinos ir Sandorų 19:16–19)?
-
Ką turime daryti, kad sulauktume Gelbėtojo gailestingumo (žr. Almos 12:32–34; 34:15–16)?
Vienas iš principų, kurį sužinome, yra toks: jei nuoširdžiai atgailausime, sulauksime gailestingumo per Gelbėtojo Apmokėjimą.
Kad geriau suprastų, ką reiškia „nuoširdžiai atgailaujantis“, mokiniai gali perskaityti kai kurias toliau siūlomas Raštų ištraukas. Jie taip pat galėjo prisiminti mokinių pasiruošimo užduotį ir pasidalyti pavyzdžiais iš Raštų apie nuoširdžiai atgailavusius žmones.
Atgailaujantis reiškia nusižeminęs ir sielvartaujantis dėl nuodėmės (žr. 2 Korintiečiams 7:10; 2 Nefio 2:7; Mozijo 4:10)
-
Kaip manote, kodėl bus išgelbėti tik nuoširdžiai atgailaujantys?
Įsivaizduokite, kad esate Koriantonas ir dar neatgailavote dėl visų savo nuodėmių. Perskaitykite Almos 42:26–30 ir raskite žodžius ar frazes, kurie paskatintų jus atgailauti.
-
Kokie žodžiai ar frazės gali paskatinti jus atgailauti? Kodėl?
Pamokęs Koriantoną apie Dangiškojo Tėvo planą (žr. Almos 40–42), Alma priminė Koriantonui, kad jis buvo „pašauktas Dievo skelbti žodį“, kad galėtų „atvesti sielas į atgailą“ (Almos 42:31). Koriantonas atgailavo dėl savo nuodėmių ir įvykdė savo pašaukimą (žr. Almos 49:30).
Apmąstykite, ar jums reikia atgailauti ir kaip galite nuoširdžiai atgailauti. Atminkite, kad Dangiškasis Tėvas atleis jums, jei atgailausite (žr. Mozijo 26:30; Izaijo 1:18).
Trimis keturiais sakiniais paaiškinkite Jėzaus Kristaus Apmokėjimo vaidmenį Dangiškojo Tėvo plane. Paminėkite, kokį vaidmenį vaidina teisingumas ir gailestingumas ir ką turime padaryti, kad sulauktume gailestingumo. Užsirašykite bet kokius jausmus ir mintis apie Gelbėtoją, kuriuos norite išreikšti.
Galite pasiūlyti mokiniams vaikščioti po klasę ir kitiems mokiniams paaiškinti Jėzaus Kristaus Apmokėjimo vaidmenį Dangiškojo Tėvo plane. Paraginkite juos aptarti teisingumą ir gailestingumą, nuoširdžios atgailos svarbą ir tai, ką Jėzus Kristus padarė, kad būtų įmanoma sulaukti gailestingumo.
Kitas būdas yra pasitelkti pavyzdžius, pateiktus pamokos „Almos 42. 1 dalis“ pradžioje. Paprašykite mokinių atsakyti remiantis tuo, ką išmoko studijuodami Almos 42 skyrių.
Paliudykite apie gailestingumą ir išpirkimą, įmanomą per Jėzų Kristų ir Jo Apmokėjimą.