Seminarie
Alma 59–61: Ervoor kiezen niet beledigd te raken


‘Alma 59–61: Ervoor kiezen niet beledigd te raken, Boek van Mormon – leerkrachtenboek (2024)

‘Alma 59–61’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek

Alma 59–61

Ervoor kiezen niet beledigd te raken

twee jongevrouwen omhelzen elkaar

Heb je weleens de daden van een ander verkeerd geïnterpreteerd? Ben je weleens gekwetst door de fouten van anderen? Pahoran, de opperrechter van de Nephieten, kreeg hiermee te maken en stond voor de keuze hoe hij moest reageren. In deze les leer je hoe je meer op Jezus Christus kunt lijken door met meer liefde en geduld met fouten van anderen om te gaan.

Help leerlingen christelijke eigenschappen te benoemen. In de Schriften staan veel verhalen over getrouwe mannen en vrouwen die een goed voorbeeld waren van de eigenschappen van Jezus Christus. Leer de cursisten meer over de Heiland door ze te laten zien hoe anderen zijn voorbeeld hebben gevolgd en deze eigenschappen hebben ontwikkeld. Moedig de cursisten aan na te gaan hoe zij christelijke eigenschappen kunnen ontwikkelen.

Voorbereiding van de cursist: Vraag de cursisten tijdens de les te vertellen waarom het moeilijk is om de leringen van de Heiland in 3 Nephi 11:29–30 na te leven, maar waarom het toch de moeite waard is om ze na te leven.

Mogelijke leeractiviteiten

Wanneer kwam je in de verleiding om je beledigd te voelen?

Zet het woord beledigd op het bord.

Soms komen we in de verleiding om ons beledigd te voelen. Ouderling David A. Bednar van het Quorum der Twaalf Apostelen noemde enkele redenen die leden hem gaven waarom ze beledigd waren:

‘Iemand [zei] iets in de zondagsschool waar ik me door beledigd voelde. […]’

‘Niemand in deze gemeente heeft iets tegen me gezegd of iets voor me gedaan. Ik had het gevoel dat ik een buitenstaander was. […]’

‘Ik was het niet eens met de raad die de bisschop mij gaf. […]’

Er zijn veel andere redenen genoemd – van leerstellige meningsverschillen onder volwassenen tot bespotting, plagerij en uitsluiting door jongeren. (David A. Bednar, ‘Er is voor hen geen struikelblok’, Liahona, november 2006, 89.)

  • Om welke andere redenen komen we in de verleiding om ons beledigd te voelen?

  • Welke invloed hebben beledigingen op ons?

Denk na over de volgende vragen:

  • Wanneer kwam je in de verleiding om je beledigd te voelen? Hoe reageerde je? Waarom?

  • Welke invloed hadden je gevoelens en daden op je relatie met anderen en de Heer?

Streef tijdens je studie naar inspiratie voor inzichten en waarheid waar je in deze situaties iets aan hebt.

De brieven van Moroni

Opperbevelhebber Moroni verneemt dat het leger van Helaman geen manschappen en goederen heeft om de Nephieten tegen een groot leger van de Lamanieten te beschermen. Hij stuurt een brief naar Pahoran, de opperrechter van de Nephieten. Moroni vraagt Pahoran het leger van Helaman versterking te sturen. Hulp blijft uit en het leger van Helaman blijft lijden. Ondertussen verovert een leger van de Lamanieten Nephihah, een andere stad waar Moroni versterking verwachtte te ontvangen (zie Alma 59:9).

Laat de cursisten vertellen hoe ze zich gevoeld zouden hebben of hoe zij zouden hebben gehandeld als ze in Moroni’s schoenen hadden gestaan.

Moroni is boos en stuurt Pahoran nog een brief. Lees een deel van Moroni’s boodschap in Alma 60:5–11, 30.

  • Door welke delen van de brief van Moroni had Pahoran zich beledigd kunnen voelen?

De keuze van Pahoran

In plaats van de volgende alinea voor te lezen, kunt u ook een cursist die het verhaal kent, vragen waarom Pahoran niet meer versterking naar het leger van Moroni had gestuurd.

Moroni wist niet dat een groep goddeloze Nephieten in bondgenootschap met de Lamanieten tegen Pahoran in opstand was gekomen, waardoor hij moest vluchten. De opstandelingen hadden de hoofdstad Zarahemla veroverd. Pahoran was een rechtschapen man, die strijdkrachten probeerde te verzamelen om Zarahemla te heroveren (zie Alma 61:1–8).

  • Als jij Pahoran was, hoe zou jij dan in eerste instantie op de brief van Moroni hebben willen reageren?

  • Wat zou het gevolg van de reactie van Pahoran kunnen zijn geweest?

In Alma 61 staat de reactie van Pahoran op Moroni. Lees in Alma 61:9, 17–21 hoe hij reageerde.

  • Wat voor indruk maakt de reactie van Pahoran op jou?

  • Welke eigenschappen van Pahoran in deze verzen doen je aan Jezus Christus denken?

Ouderling Bednar noemde een belangrijke waarheid die we van dit verhaal kunnen leren. (Je kunt een deel van dit citaat naast Alma 61:9 in je Schriften noteren.)

Wij maken de keus om aanstoot te nemen. Het is geen gesteldheid die ons door iemand of iets anders wordt opgelegd. […]

Een voorval, een gebeurtenis of een uitdrukking kan aanstootgevend zijn, maar u en ik kunnen ervoor kiezen om geen aanstoot te nemen – en net als Pahoran te zeggen: ‘Het doet er niet toe.’ (David A. Bednar, ‘Er is voor hen geen struikelblok’, Liahona, november 2006, 90–91.)

  • Hoe zou je de volgende waarheid aan iemand uitleggen? We kunnen ervoor kiezen om ons niet door de woorden en daden van anderen beledigd te voelen.

  • Waarom zouden onze hemelse Vader en Jezus Christus willen dat we deze waarheid begrijpen?

De leringen en het voorbeeld van Jezus Christus

De Heiland is het volmaakte voorbeeld van deze waarheid.

Laat de cursisten de leringen en het voorbeeld van Jezus overpeinzen door ze het volgende met een partner of groepje te laten bespreken:

  1. Lees de leringen van Jezus Christus in 3 Nephi 11:29–30 en Mattheüs 5:43–48. Wat leer je van zijn leringen?

  2. Bedenk hoe de Heiland geduldig en liefdevol met de fouten en zwakheden van anderen omging. Waarom is het belangrijk om te weten dat de Heiland geduldig en liefdevol is, en zich niet gauw beledigd voelt?

Laat enkele groepjes vertellen over de belangrijkste punten die ze hebben besproken. Bedank ze voor hun inzichten wanneer ze antwoorden. Vraag ze waarom het geleerde belangrijk is en hoe dit ze zou kunnen helpen. Als dat nuttig is, kunt u de cursisten ook vragen een voorbeeld te bedenken van een bekende die, net als de Heiland en Pahoran, geduldig en liefdevol met anderen omgaat in plaats van zich beledigd te voelen. Laat de cursisten vertellen aan wie ze dachten en wat ze van zijn of haar voorbeeld hebben geleerd.

Laat de cursisten in stilte over de volgende vraag nadenken of hun gedachten noteren:

  • Hoe kan het voorbeeld van Pahoran en de Heiland je helpen in een situatie waarin iemand jou of een dierbare met woorden of daden kwetst?

De hulp van de Heer

Het is niet altijd makkelijk om het voorbeeld van de Heiland te volgen en niet beledigd te raken. Ouderling Bednar heeft uitgelegd welke hulp er is als we ons niet sterk genoeg voelen om gekwetste gevoelens opzij te zetten.

Door de versterkende kracht van de verzoening van Jezus Christus kunnen u en ik gezegend worden zodat we beledigingen weten te mijden en te overwinnen. […]

Soms lijkt het wel of het vermogen om beledigingen te overwinnen buiten ons bereik is. […] De aard van de verzoening van de Heiland en het doel van de herstelde kerk zijn juist bedoeld om ons de nodige geestelijke kracht te geven. (Zie David A. Bednar, ‘Er is voor hen geen struikelblok’, Liahona, november 2006, 90–91.)

  • Wat heb je van de woorden van ouderling Bednar geleerd?

  • Hoe kan iemand de Heiland om hulp vragen als hij of zij in de verleiding komt om zich beledigd te voelen?

Neem een paar minuten de tijd om een brief aan je toekomstige zelf te schrijven. Welk advies zou je jezelf geven over je reactie wanneer iemand iets zegt of doet wat je kwetst of beledigt? Schrijf daarbij op wat je van de Heiland en Pahoran hebt geleerd en hoe je dat in die situatie kunt toepassen. Leg ook uit hoe je de Heer om hulp kunt vragen.

Vraag enkele vrijwilligers wat ze zoal hebben opgeschreven. Getuig dat de Heiland ons kan helpen als we ons niet sterk genoeg voelen om geduldig en liefdevol te reageren.