»Helaman 5:1-13: ›Klippen, vor Forløser‹« Mormons Bog – Lærerens hæfte, 2024
»Helaman 5:1-13«, Mormons Bog – Lærerens hæfte
Helaman 5:1-13
»Klippen, vor forløser«
Har I nogensinde følt jer omsluttet af negative påvirkninger eller af Djævelens fristelser? Profeten Helaman sammenlignede Satans angreb med en storm med mægtige vinde og hagl, der slår ned over os. Han erklærede også, at de, der bygger deres livs grundvold »på klippen, vor forløser« (Hel 5:12), vil have magt til at modstå det onde og forblive trofaste. Denne lektion kan hjælpe jer til at modstå Djævelen og bygge jeres grundvold på Jesus Kristus.
Hjælp eleverne til at øge deres påskønnelse af og kærlighed til Jesus Kristus. Efterhånden som eleverne lærer om Jesus Kristus, så anspor dem til også at lære, hvem han er, og ikke bare, hvad han sagde og gjorde. Det kan gøres ved at fokusere på hans egenskaber og karakter. Tilskynd eleverne til at tænke over, hvordan Frelseren udøver sin kraft i deres liv.
Elevforberedelse: Bed eleverne om at læse Helaman 5:12 og markere ord eller vendinger, der betyder noget for dem. Overvej også at bede eleverne om at begynde at lære hele skriftstedet udenad.
Mulige læringsaktiviteter
Jeres åndelige grundvold
Skriv elevernes svar på følgende spørgsmål på tavlen.
-
Hvilke udfordringer eller problemer kan ryste en persons tro eller åndelige fundament? Overvej at skrive dem ned i jeres studiebog.
Overvej at vise et billede af templet i Salt Lake City.
Under oktoberkonferencen 2021 talte præsident Russell M. Nelson om behovet for at understøtte det oprindelige fundament på templet i Salt Lake City. Han opfordrede derpå Kirkens medlemmer til at overveje deres egen åndelige grundvold. Læs følgende udtalelse og bemærk, hvordan præsident Nelson sammenligner forstærkningen af templet med vores personlige liv.
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2F5a%2F57%2F5a5763289a5e2338846734c1e5c104d718eae81e%2F5a5763289a5e2338846734c1e5c104d718eae81e.jpeg/full/!250,/0/default)
På tilsvarende vis er det nu tid til, at vi alle implementerer ekstraordinære tiltag – måske tiltag, vi aldrig har taget før – for at styrke vores personlige åndelige fundament. Hidtil usete tider kalder på hidtil usete tiltag.
Mine kære brødre og søstre, dette er de sidste dage. Hvis I og jeg skal modstå de kommende farer og pres, er det bydende nødvendigt, at vi hver især har sikkert åndeligt fundament, der er bygget på vor Forløsers klippe, Jesus Kristus.
Så jeg spørger jer hver især, hvor sikker er jeres grundvold? Og hvilke forstærkninger af jeres vidnesbyrd og forståelse af evangeliet er der brug for? (Se Russell M. Nelson, »Templet og jeres åndelige fundament«, Liahona, nov. 2021, s. 93)
-
Hvad lægger I især mærke til i præsident Nelsons udtalelse?
Overvej at vise eller skrive præsident Nelsons spørgsmål på tavlen, mens eleverne tænker og skriver.
Tænk over, hvordan I kan svare på præsident Nelsons spørgsmål om jeres åndelige fundament. Søg Helligåndens indflydelse, og nedskriv jeres svar.
Helaman opfordrede sine sønner til at huske
I det 54. år af dommernes regeringsperiode var mange af nefitterne synket ned i vantro og valgte ondt frem for godt. Som følge heraf trak Nefi sig tilbage som overdommer og sluttede sig til sin bror Lehi i forkyndelsen af Guds ord til folket (se Hel 5:1-4), ligesom hans oldefar, Alma den Yngre, havde gjort det omkring 60 år tidligere (Alma 4:15-20). Lehi og Nefi var i stand til at forblive trofaste, delvist fordi de huskede deres far Helamans lærdomme.
Overvej at skrive udtrykket Husk, husk på tavlen som en overskrift. Bed eleverne om at læse Helaman 5:5-11 og derefter komme op til tavlen og skrive en ting, som Nefi og Lehi fik at vide, at de skulle huske. Hvis noget, som en elev gerne vil skrive, allerede står på tavlen, kan eleven sætte et hak ud for det. Hvis eleverne ikke fik mulighed for at skrive på tavlen, kan de vælge en ting fra listen og fortælle, hvordan det at huske den hjælper dem til at styrke deres åndelige fundament.
Vores sikre fundament
Læs Helaman 5:12, og se efter yderligere sandheder, som Helaman ønskede, at hans sønner skulle huske.
Helaman 5:12 er et mesterskriftsted. Overvej at markere evangeliske mesterlæreskriftsteder på en særlig måde, så I let kan finde dem. I næste lektion får I mulighed for at øve jer på at anvende den læresætning, der undervises om i dette skriftsted, på et spørgsmål eller en situation.
Hvis eleverne deltog i elevforberedelsen, så tjek deres fremskridt med at lære Helaman 5:12 udenad. Overvej at bede dem dele ord og vendinger, der betyder noget for dem.
-
Hvilke sandheder fandt I i Helaman 5:12?
To vigtige sandheder i Helaman 5:12 er, at Jesus Kristus er vores sikre grundvold og hvis vi bygger vores grundvold på Jesus Kristus, vil djævelen ingen magt have over os.
-
Hvordan er Jesus Kristus som en klippe og et sikkert fundament for vores liv?
-
Hvordan kan djævelens angreb på jeres tro føles som en storm eller hvirvelvind?
I kan tale om, på hvilke måder djævelen angriber samfundet, familien, Kirken og enkeltpersoner. I kan eventuelt tale om, hvordan de udfordringer og problemer, der står på tavlen i begyndelsen af lektionen, svarer til storme og hvirvelvinde. Bed eleverne om at tænke over personlige storme eller hvirvelvinde, som de måtte stå overfor.
Se om muligt videoen »Åndelige hvirvelvinde« (2:24) på ChurchofJesusChrist.org for at lære af ældste Neil L. Andersen fra De Tolv Apostles Kvorum om, hvordan man overvinder djævelens hvirvelvinde.
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2Ff6%2Ff8%2Ff6f84ea8957741c251118f4d7694d464c4755a6d%2Ff6f84ea8957741c251118f4d7694d464c4755a6d.jpeg/full/!250,/0/default)
Overvej at skrive Jesus Kristus er vores sikre fundament på tavlen. Bed eleverne om at skrive deres svar på det første spørgsmål nedenunder i nærheden af udtalelsen. Vær forberedt på at fortælle om flere måder, hvorpå eleverne kan bygge deres fundament på Kristus, og at opfordre til flere forskellige svar. Nogle måder kan være at følge hans eksempel på, hvordan han beder til sin Fader, elsker sine fjender eller bruger tid på at studere skrifterne, så de er skrevet i hans hjerte. Når eleverne har nedskrevet deres svar, beder du dem om at vælge et par, der skal gennemgås. Drøft specifikke handlinger, de kan foretage sig på det område.
-
Hvordan kan vi bygge vores åndelige grundvold på »klippen, vor forløser«?
-
Hvilke forhindringer er der for at bygge vores fundament på Frelseren på disse måder?
-
Hvordan kan det at gøre disse ting forhindre djævelen i at få magt over os?
Personlig anvendelse
Tænk på personlige storme eller udfordringer, I står over for eller kan møde i fremtiden. Overvej bønsomt, hvordan det vil hjælpe jer til at modstå disse udfordringer at bygge eller styrke jeres fundament på Jesus Kristus.
Tegn et billede, der repræsenterer, at I står på et fast fundament. Skriv »Jesus Kristus« på fundamentet. Tegn nogle brændende pile (som et lysspyd) eller en hvirvelvind, og sæt mærkater på pilene eller hvirvelvinden med specifikke fristelser eller udfordringer, I står overfor.
Skriv på eller nær fundamentet noget specifikt, I gør eller kan begynde at gøre for at bygge jeres grundvold på Jesus Kristus.
Det kan for eksempel være et personligt mål at bruge tid på at udføre slægtsforskning eller komme i templet. Det kan være at studere Frelserens evangelium dagligt i skrifterne eller at være mere oprigtig i personlig bøn. Studium af evangelisk mesterlære kan også hjælpe jer til at styrke jeres fundament.
Tænk på de forhindringer, I kan være nødt til at overvinde, og skriv, hvad I vil gøre for at overvinde dem.
Hvis det er muligt, så sæt en påmindelse på jeres telefon, så I kan følge op på de forpligtelser, I har påtaget jer i løbet af denne lektion. Overvej at dele jeres forpligtelser med et betroet familiemedlem, en kirkeleder eller en ven og bed dem om at hjælpe jer med at holde dem.
Giv om muligt eleverne tid i klassen til at begynde på det, de har forpligtet sig til at gøre. Tilskynd eleverne til at fortsætte derhjemme. Overvej at bære vidnesbyrd om Frelseren som vores sikre fundament, og tilskynd eleverne til at gøre det samme.