“3 นีไฟ 11:12–17: ‘ออกมาหาเรา’” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)
“3 นีไฟ 11:12–17” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู
3 นีไฟ 11:12–17
“ออกมาหาเรา”
หลังจากได้รับการแนะนำให้รู้จักในฐานะพระบุตรอันเป็นที่รักของพระบิดาบนสวรรค์ พระเยซูคริสต์ทรงเชื้อเชิญให้ผู้คนเป็นพยานเป็นการส่วนตัวว่าพระองค์ทรงถูกปลงพระชนม์เพราะบาปของโลก พวกเขาเข้าเฝ้าพระองค์ทีละคนและรู้สึกถึงบาดแผลในพระปรัศว์และรอยตะปูในพระหัตถ์และพระบาทของพระองค์ บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านได้รับหรือเสริมสร้างประจักษ์พยานของท่านว่าพระเยซูคริสต์ทรงทนทุกข์และสิ้นพระชนม์เพื่อท่าน
ช่วยให้นักเรียนเห็นภาพสิ่งที่อ่าน เมื่อนักเรียนเห็นภาพเหตุการณ์และแนวคิดในพระคัมภีร์ มีแนวโน้มที่พวกเขาจะจำได้มากขึ้น นอกจากการใช้วีดิทัศน์ รูปภาพ และสื่ออื่นๆ ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนนึกภาพเหตุการณ์สำคัญและสิ่งที่อาจเป็นไปได้เมื่ออยู่ที่นั่น สิ่งนี้จะอัญเชิญพระวิญญาณบริสุทธิ์เข้ามาในการศึกษาและช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงความจริงและความสำคัญของสิ่งที่กำลังเรียนรู้
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน 3 นีไฟ 11:12–17 และจินตนาการว่าพวกเขาจะรู้สึกอย่างไรเมื่อมีปฏิสัมพันธ์ส่วนตัวกับพระเยซูคริสต์
กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้
รับผิดชอบประจักษ์พยานของท่าน
ลองนึกดูว่าท่านจะใช้คำเชื้อเชิญต่อไปนี้ของประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันกับตัวท่านเองอย่างไร
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2F98%2F55%2F9855fa44423101f9aaa5f1c63d86d4d5260cdb3c%2F9855fa44423101f9aaa5f1c63d86d4d5260cdb3c.jpeg/full/!250,/0/default)
ข้าพเจ้าวิงวอนให้ท่านรับผิดชอบประจักษ์พยานของท่าน พยายามให้ได้มา รับผิดชอบ ดูแล บำรุงเลี้ยงให้เติบโต ป้อนความจริงให้ อย่าให้ปนเปื้อนกับปรัชญาของชายหญิงที่ปราศจากความเชื่อ แล้วมาสงสัยว่าทำไมประจักษ์พยานของท่านลดลงเรื่อยๆ (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “การเลือกเพื่อนิรันดร” [การให้ข้อคิดทางวิญญาณสำหรับคนหนุ่มสาวทั่วโลก, 15 พ.ค., 2022], ChurchofJesusChrist.org)
-
ท่านคิดว่าเหตุใดจึงสำคัญที่แต่ละคนต้อง “รับผิดชอบ” ประจักษ์พยานของตน?
ความจริงที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งที่เรามีประจักษ์พยานได้คือ พระเยซูคริสต์ทรงเป็นพระบุตรของพระผู้เป็นเจ้าและเป็นพระผู้ช่วยให้รอดของโลก ไตร่ตรองว่าเหตุใดผู้คนจึงต้องรู้เกี่ยวกับพระองค์ ท่านอาจศึกษา ยอห์น 14:6 และ โมไซยาห์ 3:17 เพื่อช่วยให้ท่านเข้าใจเหตุผลบางประการ
แบ่งปันสิ่งต่อไปนี้เพื่อช่วยนักเรียนประเมินความรู้สึกของตนเกี่ยวกับและประจักษ์พยานถึงพระเยซูคริสต์ ให้เวลานักเรียนดูคำถามและบันทึกคำตอบลงในสมุดบันทึกการศึกษา
-
ท่านรู้สึกว่าท่านมีประจักษ์พยานถึงพระเยซูคริสต์ในฐานะพระบุตรของพระผู้เป็นเจ้าและพระผู้ช่วยให้รอดของโลกหรือไม่?
-
มีสิ่งใดบ้างที่มีส่วนช่วยให้ท่านรู้สึกถึงวิธีที่ท่านทำเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอด?
วันนี้ท่านจะได้ศึกษาเกี่ยวกับปฏิสัมพันธ์อันศักดิ์สิทธิ์ที่พระเยซูคริสต์ทรงมีกับชาวนีไฟ ขณะศึกษา ให้นึกดูว่าท่านจะทำอะไรได้บ้างเพื่อได้รับหรือเสริมสร้างประจักษ์พยานถึงพระเยซูคริสต์
พระเยซูคริสต์ทรงเชื้อเชิญให้ชาวนีไฟสัมผัสรอยแผลของพระองค์
หากจำเป็น เชื้อเชิญให้นักเรียนทบทวนสิ่งที่ได้เรียนรู้ก่อนหน้านี้ โดยขอให้สรุปเหตุการณ์ใน 3 นีไฟ 11:1–11
นึกย้อนดูว่าขณะที่ชาวนีไฟกลุ่มหนึ่งรวมตัวกันในแผ่นดินอุดมมั่งคั่ง พระเจ้าผู้ฟื้นคืนพระชนม์เสด็จลงมาจากสวรรค์ พระองค์ทรงประกาศว่าพระองค์ทรงเป็นพระเยซูคริสต์และถวายสรรเสริญพระบิดาโดยทรงยอมทนทุกข์จากบาปของโลก (ดู 3 นีไฟ 11:1–11) ฝูงชนประกอบด้วยชาย หญิง และเด็ก โดยมีจำนวนประมาณ 2,500 คน (ดู 3 นีไฟ 17:25)
อ่าน 3 นีไฟ 11:12–15 โดยมองหาพระดำรัสเชื้อเชิญแรกของพระเจ้าผู้ฟื้นคืนพระชนม์ที่มีให้แก่ผู้คน ท่านอาจรับชม “Jesus Christ Appears in the Ancient Americas” มีอยู่ที่ ChurchofJesusChrist.org ตั้งแต่รหัสเวลา 13:29 ถึง 16:03
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2Fac%2F7e%2Fac7ed31aaead124b1862530c37a7d6cce5dd29d3%2Fac7ed31aaead124b1862530c37a7d6cce5dd29d3.jpeg/full/!250,/0/default)
ขณะศึกษา ให้ลองนึกภาพตัวท่านเองเป็นส่วนหนึ่งของฝูงชน การนึกภาพเหตุการณ์หรือแนวคิดจากพระคัมภีร์จะอัญเชิญพระวิญญาณบริสุทธิ์มาสู่การศึกษาของท่านได้ บันทึกความคิดหรือความรู้สึกที่เกิดขึ้นกับท่านขณะศึกษา ไตร่ตรอง และนึกภาพ
ให้เวลานักเรียนอย่างเพียงพอในการศึกษา นึกภาพ และบันทึกความคิด คำถามต่อไปนี้อาจช่วยให้นักเรียนเห็นภาพความสำเร็จ:
-
ขณะนึกภาพตัวท่านเองที่พระวิหารในเมืองอุดมมั่งคั่ง ท่านเห็นภาพสิ่งรอบตัวขณะได้ยินสุรเสียงของพระเยซูคริสต์ที่ทรงประกาศว่า “ออกมาหาเรา” อย่างไร? (3 นีไฟ 11:14)
-
ท่านคิดว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงแสดงสีพระพักตร์อย่างไรขณะที่ท่านสำรวจรอยตะปูที่พระหัตถ์และพระบาทของพระองค์?
-
ท่านคิดว่าผู้คนรู้สึกอย่างไรเมื่อพวกเขาเห็นพระผู้ช่วยให้รอดและมีปฏิสัมพันธ์กับพระองค์ “ทีละคน”? (3 นีไฟ 11:15)
-
ท่านเลือกที่จะนึกภาพตรงส่วนใดของเรื่องราวนี้? ความคิดและความรู้สึกของท่านขณะทำเช่นนั้นเป็นอย่างไรบ้าง?
-
ข้อพระคัมภีร์เหล่านี้สอนอะไรท่านเกี่ยวกับความปรารถนาของพระผู้ช่วยให้รอดที่ทรงมีต่อเราแต่ละคน?
ข้อความต่อไปนี้เป็นหลักธรรมหนึ่งที่เราเรียนรู้ได้จากเรื่องราวอันศักดิ์สิทธิ์นี้: พระเยซูคริสต์ทรงเชื้อเชิญให้ฉันรับประจักษ์พยานส่วนตัวว่าพระองค์คือพระผู้ช่วยให้รอดของโลก ท่านอาจบันทึกหลักธรรมข้อนี้ลงในพระคัมภีร์ของท่านหรือในสมุดบันทึกการศึกษา
เมื่อพูดถึงพระดำรัสเชื้อเชิญส่วนพระองค์และการปฏิบัติศาสนกิจของพระผู้ช่วยให้รอดในหมู่ชาวนีไฟ อธิการเจราลด์ คอสเซแห่งฝ่ายอธิการควบคุมสอนว่า:
เหตุการณ์ที่เลิศเลอนี้เป็นจุดสำคัญสูงสุดของพระคัมภีร์มอรมอน “ข่าวประเสริฐ” ทั้งหมดของพระกิตติคุณมีอยู่ในรูปปั้นนี้ของพระผู้ช่วยให้รอดที่ทรงยื่น “พระพาหุแห่งพระเมตตา” [แอลมา 5:33] ออกมาอย่างอ่อนโยนเพื่อเชื้อเชิญให้แต่ละคนมาหาพระองค์และรับพรแห่งการชดใช้ของพระองค์ …
… เช่นเดียวกับที่พระเยซูทรงเชื้อเชิญสานุศิษย์ชาวนีไฟแต่ละคนให้สัมผัสแผลของพระองค์ พระองค์สิ้นพระชนม์เพื่อเราแต่ละคนเป็นการส่วนตัว ราวกับว่าท่านหรือข้าพเจ้าเป็นเพียงบุคคลเดียวบนแผ่นดินโลก พระองค์ทรงเชื้อเชิญเราเป็นการส่วนตัวให้มาหาพระองค์และดึงพรอันน่าอัศจรรย์จากการชดใช้ของพระองค์มาใช้ (เจราลด์ คอสเซ, “พยานที่มีชีวิตอยู่ของพระคริสต์ผู้ทรงพระชนม์,” เลียโฮนา, พ.ค. 2020, 39–40)
เชื้อเชิญให้ตอบได้หลากหลายสำหรับคำถามต่อไปนี้ หรืออาจให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่ช่วยให้พวกเขามีประจักษ์พยานถึงพระเยซูคริสต์ ท่านอาจแบ่งปันสิ่งที่ช่วยให้ท่านมีประจักษ์พยานเช่นกัน
-
มีวิธีใดบ้างที่เราจะได้รับประจักษ์พยานของเราเองว่าพระเยซูคริสต์คือพระผู้ช่วยให้รอดของโลก?
หากจำเป็น ให้แบ่งปันเรื่องราวจากพระคัมภีร์หรือคำปราศรัยในการประชุมใหญ่สามัญที่แสดงให้เห็นว่าบุคคลมีประจักษ์พยานในพระผู้ช่วยให้รอดได้อย่างไร ตัวอย่างในพระคัมภีร์อาจรวมถึงหญิงชาวสะมาเรียที่บ่อน้ำ (ยอห์น 4:1–29) บิดาของกษัตริย์ลาโมไน (แอลมา 22:1–18) หรือแอลมาผู้บุตร (แอลมา 36:5–23)
“โฮซันนา!”
ชาวนีไฟได้รับผลอย่างลึกซึ้งจากการปฏิสัมพันธ์ส่วนตัวกับพระผู้ช่วยให้รอด
อ่าน 3 นีไฟ 11:16–17 โดยมองหาว่าฝูงชนตอบสนองอย่างไรหลังจากประสบกับพระเจ้าผู้ฟื้นคืนพระชนม์
อาจเป็นประโยชน์ที่จะรู้ว่า โฮซันนา คือคำในภาษาฮีบรูที่แปลว่า “ช่วยเดี๋ยวนี้” หรือ “โปรดช่วยให้เรารอด” ซึ่งมีการนำไปใช้อยู่ทั่วทั้งพระคัมภีร์ โดยเป็นการแสดงออกถึงการสรรเสริญและการวิงวอน ตลอดจนกลายเป็นการเฉลิมฉลองพระเมสสิยาห์ในทุกยุคทุกสมัย (ดู คู่มือพระคัมภีร์, “โฮซันนา,” scriptures.ChurchofJesusChrist.org).
สิ่งต่อไปนี้จะช่วยให้ท่านใช้เวลาแสดงความรู้สึกถึงพระผู้ช่วยให้รอด หรือศึกษาการแบ่งปันประจักษ์พยานถึงพระองค์ของผู้อื่น
กิจกรรมต่อไปนี้มีเจตนาจะช่วยให้นักเรียนแสดงประจักษ์พยานของตนถึงพระเยซูคริสต์หรือเรียนรู้จากประจักษ์พยานของผู้อื่น แสดงตัวเลือกเพื่อให้นักเรียนใช้อ้างอิงได้ระหว่างทำกิจกรรม ปรับเปลี่ยนตัวเลือกให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนมากขึ้น
-
แบ่งปันประจักษ์พยานส่วนตัวของท่านถึงพระเยซูคริสต์ โดยการเขียนจดหมายถึงคนที่ท่านรู้สึกว่าจะได้รับประโยชน์จากจดหมายนั้น
-
เลือกข้อพระคัมภีร์หรือเพลงสวดมาหนึ่งบทที่อธิบายถึงความรู้สึกของท่านว่าพระเยซูคริสต์ทรงเป็นใครและพระองค์ทรงทำอะไรเพื่อท่าน เขียนคำอธิบายสั้นๆ ว่าเหตุใดข้อนี้หรือเพลงสวดนี้จึงมีความหมายต่อท่าน
-
เขียนบทกวีหรือเนื้อร้องลงในเพลงที่อธิบายความรู้สึกของท่านเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์
-
ศึกษาประจักษ์พยานถึงพระเยซูคริสต์ของอีกคน สรุปสิ่งที่ท่านศึกษาและเรื่องราวนั้นทำให้ท่านรู้สึกอย่างไร ตัวอย่างอาจรวมถึง แอลมา 26:1–16, 35–37 หรือ “พระคริสต์ผู้ทรงพระชนม์: ประจักษ์พยานของอัครสาวก” (ChurchofJesusChrist.org)
เชื้อเชิญนักเรียนที่เต็มใจสองสามคนมาแบ่งปันสิ่งที่ทำไว้ในกิจกรรมก่อนหน้านี้ ขอบคุณที่พวกเขามีส่วนร่วมด้วยความเต็มใจ เป็นพยานถึงความจริงที่ท่านสนทนากันและกระตุ้นให้นักเรียนพยายามรับหรือเสริมสร้างประจักษ์พยานถึงพระเยซูคริสต์ต่อไป