เซมินารี
3 นีไฟ 11:18–41: พระเยซูคริสต์ทรงประกาศหลักคำสอนของพระองค์

“3 นีไฟ 11:18–41: พระเยซูคริสต์ทรงประกาศหลักคำสอนของพระองค์” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)

“3 นีไฟ 11:18–41” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู

3 นีไฟ 11:18–41

พระเยซูคริสต์ทรงประกาศหลักคำสอนของพระองค์

พระเยซูทรงสอนในทวีปอเมริกา

ท่านเคยคิดหรือไม่ว่าผู้สอนศาสนาแบ่งปันความจริงอะไรกับคนที่พวกเขาสอนอยู่? หนึ่งในข่าวสารที่สำคัญที่สุดเกี่ยวข้องกับสิ่งที่เราต้องทำเพื่อรับพรแห่งชีวิตนิรันดร์ ข่าวสารนี้บางครั้งเรียกว่าหลักคำสอนของพระคริสต์ (ดู 2 นีไฟ 31:21) พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนหลักคำสอนนี้แก่ชาวนีไฟหลังจากปรากฏต่อพวกเขาที่พระวิหารได้ไม่นาน บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านเข้าใจและอธิบายหลักคำสอนของพระเยซูคริสต์ได้ดียิ่งขึ้น

กระตุ้นให้นักเรียนเตรียมเรียนรู้ เมื่อนักเรียนเตรียมตนเองให้พร้อมเรียนรู้ พวกเขาจะเตรียมใจให้พร้อมรับพระวิญญาณบริสุทธิ์ นักเรียนจะเตรียมชั้นเรียนให้พร้อมได้โดยอ่านช่วงพระคัมภีร์ ไตร่ตรองคำถาม หรือนึกถึงประสบการณ์ที่จะแบ่งปัน เชื้อเชิญให้นักเรียนเตรียมความพร้อม จากนั้นสร้างโอกาสให้นักเรียนดูว่าการเตรียมความพร้อมมีอิทธิพลต่อการเรียนรู้อย่างไร

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับหลักคำสอนของพระคริสต์ก่อนเข้าชั้นเรียน พวกเขาอาจศึกษาคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดใน 3 นีไฟ 11:31–41 หรือค้นหา “หลักคำสอนของพระคริสต์” ในแอปคลังค้นคว้าพระกิตติคุณ หรือที่ ChurchofJesusChrist.org

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

กิจกรรมการศึกษาในบทเรียนนี้มุ่งเน้นไปที่หลักคำสอนของพระเยซูคริสต์ที่สอนใน 3 นีไฟ 11:31–41 เป็นหลัก หากจำเป็น ให้ใช้หมวด “กิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม” เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจคำสอนเพิ่มเติมของพระผู้ช่วยให้รอดใน 3 นีไฟ 11 เกี่ยวกับความขัดแย้งและวิธีที่เหมาะสมในการให้บัพติศมาคนเช่นกัน

การเป็นผู้ติดตามพระเยซูคริสต์

ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนสองสามคนแสดงบทบาทสมมติในสถานการณ์ต่อไปนี้ที่หน้าชั้นเรียน หากต้องการเปิดโอกาสให้นักเรียนแบ่งปันมากขึ้น ท่านอาจแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มเล็กๆ และเชื้อเชิญให้แต่ละกลุ่มผลัดกันตอบ

ลองนึกภาพว่าท่านมีเพื่อนคนหนึ่งที่เริ่มสนใจศาสนจักร เพื่อนคนนี้บอกท่านว่ารู้สึกดีเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนรู้และประสบมาจนถึงตอนนี้ เขาต้องการรู้ว่าควรทำอะไรต่อไปเพื่อติดตามพระผู้ช่วยให้รอดอย่างเต็มที่

  • ท่านอาจเชื้อเชิญให้เพื่อนทำอะไร? เพราะเหตุใด?

“นี่คือหลักคำสอนของเรา”

หลังจากพระผู้ช่วยให้รอดผู้ฟื้นคืนพระชนม์ทรงปรากฏพระองค์ต่อชาวนีไฟในแผ่นดินอุดมมั่งคั่งได้ไม่นาน พระองค์ทรงสอนหลักคำสอนของพระองค์แก่พวกเขา หลักคำสอนนี้ที่บางครั้งเรียกว่า “หลักคำสอนของพระคริสต์” (2 นีไฟ 31:21) ช่วยให้เราเข้าใจว่าเราจะติดตามพระเยซูคริสต์และรับพรแห่งชีวิตนิรันดร์ได้อย่างไร ในวันนี้ท่านจะมีโอกาสเข้าใจหลักคำสอนของพระคริสต์ได้ดียิ่งขึ้นและอธิบายเป็นคำพูดของท่านเอง

แจ้งนักเรียนว่าพวกเขาจะมีโอกาสเตรียมและสอนบทเรียนเกี่ยวกับหลักคำสอนของพระคริสต์แก่เพื่อนร่วมชั้นเป็นกลุ่มเล็กๆ ให้ดูคำแนะนำต่อไปนี้เพื่อให้นักเรียนใช้อ้างอิงได้ขณะเตรียมบทเรียน

  1. ศึกษาคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดเกี่ยวกับหลักคำสอนของพระองค์ใน 3 นีไฟ 11:31–41

  2. หากต้องการ ให้ศึกษาคำสอนเพิ่มเติมเกี่ยวกับหลักคำสอนหรือพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์ เช่น 2 นีไฟ 31:17–21 หรือ 3 นีไฟ 27:19–22 หรือท่านอาจค้นคว้า “หลักคำสอนของพระคริสต์” ในแอปคลังค้นคว้าพระกิตติคุณ หรือที่ ChurchofJesusChrist.org ก็ได้

  3. เตรียมบทเรียนเกี่ยวกับหลักคำสอนของพระคริสต์ประมาณสามถึงห้านาที ใช้เทมเพลตที่ให้ไว้ด้านล่างเพื่อช่วยท่านเตรียมโครงเรื่อง ท่านอาจนึกภาพว่าท่านเป็นผู้สอนศาสนาที่กำลังเตรียมบทเรียนนี้ไว้ให้คนที่ท่านสอนอยู่ หรือท่านอาจนึกถึงคนที่ท่านรู้จักและเตรียมเสมือนหนึ่งท่านจะแบ่งปันบทเรียนกับพวกเขา

ไอคอนเอกสารแจก แจกสำเนาเอกสารแม่แบบบทเรียนให้นักเรียน ให้พวกเขามีเวลาเตรียมมากพอ

แน่ใจว่ามีทางเลือกให้นักเรียนที่อาจรู้สึกวิตกเกินกว่าจะสอนออกเสียง ทางเลือกรวมถึงการจัดการโครงร่างบทเรียนหรือทำงานกับคู่ที่สะดวกใจหรือมีประสบการณ์ในการสอนมากกว่า อาจช่วยนักเรียนได้หากท่านแสดงวิธีเตรียมบทเรียนสั้นๆ ให้ดูเป็นตัวอย่าง

แผนการสอนหลักคำสอนของพระคริสต์

พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)—“3 นีไฟ 11:18–41: พระเยซูคริสต์ทรงประกาศหลักคำสอนของพระองค์”

  1. เขียนสรุปหลักคำสอนของพระคริสต์จากสิ่งที่ท่านได้เรียนรู้และศึกษา

  2. เขียนคำถามสองหรือสามข้อที่อาจช่วยให้คนที่ท่านสอนเข้าใจและคิดเกี่ยวกับหลักคำสอนของพระคริสต์ได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

  3. อธิบายว่าเหตุใดท่านจึงรู้สึกว่าการปฏิบัติตามคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดเป็นสิ่งสำคัญ หากเป็นไปได้ ให้ระบุประสบการณ์ที่ท่านเห็นว่าคำสอนเหล่านี้เป็นพรแก่ชีวิตท่านอย่างไร

  4. เขียนคำเชิญหนึ่งหรือสองรายการที่อาจขยาย เพื่อช่วยให้คนที่ท่านสอนนำสิ่งที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับหลักคำสอนของพระคริสต์ไปประยุกต์ใช้

  5. (ไม่บังคับ) นึกถึงวัตถุหรือกิจกรรมที่จะช่วยให้คนที่ท่านสอนเข้าใจหลักคำสอนของพระคริสต์ดีขึ้น

© 2023 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

หลังจากให้เวลานักเรียนเตรียมตัวพอสมควรแล้ว ให้โอกาสพวกเขาสอนบทเรียนกับคู่หรือเป็นกลุ่มเล็กๆ อย่าบังคับนักเรียนที่วิตกเกินกว่าจะสอนบทเรียนออกเสียง ท่านอาจเชื้อเชิญนักเรียนสองสามคนที่เต็มใจให้ออกมาสอนทั้งชั้นเรียน

เมื่อนักเรียนสอนเสร็จแล้ว อาจให้เวลาพวกเขาสนทนาถึงสิ่งที่ได้เรียนรู้ ท่านอาจเขียนความจริงต่อไปนี้บนกระดาน: เพื่อเข้าสู่อาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้า เราต้องทำตามหลักคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดโดยมีศรัทธาในพระองค์ กลับใจ รับบัพติศมา รับพระวิญญาณบริสุทธิ์ และอดทนจนกว่าชีวิตจะหาไม่

ท่านอาจตั้งคำถามทำนองนี้ระหว่างสนทนา:

  • เหตุใดท่านจึงคิดว่าหลักคำสอนนี้เป็นเรื่องแรกๆ ที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนชาวนีไฟ?

  • เหตุใดท่านจึงรู้สึกว่าหลักธรรมและศาสนพิธีเป็นสิ่งจำเป็นต่อการรับอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าเป็นมรดก?

  • ท่านจะทำอะไรได้บ้างเพื่อทำให้หลักธรรมและศาสนพิธีเหล่านี้มีความสำคัญมากขึ้นในชีวิตท่าน?

การประเมินตนเอง

หากมีเวลาหลังจากนักเรียนแบ่งปันบทเรียน อาจให้พวกเขาไตร่ตรองวิธีนำหลักคำสอนของพระคริสต์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตแต่ละวัน ท่านอาจแบ่งปันการประเมินต่อไปนี้และให้เวลานักเรียนประเมินตนเองในใจ:

ขณะที่ท่านสรุปบทเรียน ให้ใช้เวลาไตร่ตรองว่าท่านจะประยุกต์ใช้หลักคำสอนของพระคริสต์กับชีวิตท่านในแต่ละวันได้อย่างไร การประเมินตนเองต่อไปนี้จะช่วยให้ท่านระบุวิธีดำเนินชีวิตตามหลักคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอด ตลอดจนวิธีที่อาจนำไปปรับปรุงได้

เลือกตอบข้อความแต่ละข้อด้วยคำตอบข้อใดข้อหนึ่ง: “สม่ำเสมอ” “บางครั้ง” หรือ “นานๆ ครั้ง”

  1. ฉันใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์โดยมุ่งมั่นที่จะรักษาพระบัญญัติและเชื่อว่าพระองค์จะทรงช่วยให้ฉันเอาชนะความท้าทายได้

  2. ฉันกลับใจจากความผิดพลาดและแสวงหาเดชานุภาพของพระผู้ช่วยให้รอดที่จะช่วยให้ฉันเป็นเหมือนพระองค์มากขึ้นทุกวัน

  3. ฉันพยายามรักษาพันธสัญญาบัพติศมาและต่อความพยายามนั้นทุกสัปดาห์โดยการรับส่วนศีลระลึกอย่างมีค่าควร

  4. ฉันอัญเชิญพระวิญญาณบริสุทธิ์เข้ามาในชีวิตผ่านการสวดอ้อนวอนต่อพระบิดาบนสวรรค์ พร้อมศึกษาและพยายามทำตามการกระตุ้นเตือนทางวิญญาณเป็นประจำ

กระตุ้นให้นักเรียนกำหนดแง่มุมของหลักคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดที่อาจรวมเข้ากับชีวิตได้อย่างเต็มที่มากขึ้น แล้ววางแผนที่จะทำเช่นนั้น เป็นพยานถึงความจริงที่ได้สนทนา กระตุ้นให้นักเรียนหาโอกาสแบ่งปันคำสอนเหล่านี้กับผู้อื่น

handout doctrine of Christ lesson plan