III Nefi 18:1–14

Na pamiątkę moją

kubeczek sakramentalny z wodą i kawałek chleba

Mamy możliwość regularnego przyjmowania sakramentu. W III Nefim 18 Jezus nauczał, w jaki sposób sakrament może pobłogosławić nasze życie, i pouczał, jak tego obrzędu dokonać. Ta lekcja może pomóc ci mieć wartościowe doświadczenia, pamiętając o Panu podczas przyjmowania sakramentu.

Pomaganie uczniom w dostrzeganiu znaczenia prawd ewangelii. Niektórzy uczniowie mogą mieć trudności z dostrzeżeniem tego, jak ewangelia odnosi się do ich codziennego życia. W duchu modlitwy poszukaj sposobów na to, jak mogą poczuć, że to, czego się uczą, ma znaczenie i jest przydatne w odniesieniu do ich sytuacji osobistej, ich pytań i potrzeb.

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby rozważyli, jakie znaczenie mają dla nich własne przeżycia związane z sakramentem. Zachęć uczniów, aby rozważyli, co mogą zrobić, aby je polepszyć.

Przykładowe ćwiczenia

Silna relacja

Poniższy pomysł może pomóc uczniom zastanowić się nad tym, na czym zbudowane są silne relacje. Ten proces myślowy może nakłonić uczniów do refleksji nad ich relacją ze Zbawicielem i odkryciu sposobów na zbliżenie się do Niego. Jednym z tych sposobów jest sakrament.

Pomyśl o osobach, z którymi czujesz się naprawdę blisko i z którymi masz silną relację.

• Co zrobiłeś ty lub te osoby, aby tę relację wzmocnić?

Teraz zastanów się, jak blisko Zbawiciela czujesz, że jesteś.

• Jak sądzisz, co może pomóc ci we wzmocnieniu twojej relacji ze Zbawicielem?

Podczas dzisiejszego studiowania poproś Ducha Świętego, aby nauczał cię, jak zbliżyć się do Zbawiciela i wzmocnić swoją relację z Nim.

Jezus Chrystus ustanawia sakrament

Zbawiciel był napełniony współczuciem do ludzi, gdy dostrzegł, że pragną, aby pozostał z nimi dłużej (zob. III Nefi 17:1–6). Po tym, jak pobłogosławił dzieci oraz chorych i udręczonych, dał ludziom sposób na to, aby zawsze mogli mieć ze sobą Jego Ducha.

Przeczytaj III Nefiego 18:1–11 i odszukaj, co uczynił Zbawiciel.

Możesz poprosić jedną grupę uczniów o przeczytanie III Nefiego 18:1–7, a drugą — III Nefiego 18:8–11. Poproś uczniów, aby zastanowili się, jakie mają pytania dotyczące tych wersetów lub obrzędu sakramentu. W razie potrzeby możesz znaleźć przydatne informacje w Gospel Topics [Tematach ewangelii] pod hasłem „Sacrament” [Sakrament], strona internetowa topics.ChurchofJesusChrist.org.

Możesz pokazać film pt. „Jesus Christ Introduces the Sacrament to the People” [Jezus Chrystus wprowadza sakrament wśród ludzi], dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org, od oznaczenia czasu 0:12 do 6:12. Zrób to, gdy skończą czytać lub gdy będą jednocześnie śledzić tekst. Podczas dyskusji po filmie możesz wykorzystać następujące pytania: „Co zwróciło waszą uwagę?”, „Jak, waszym zdaniem, czuli się ludzie, którzy w tym uczestniczyli?”, „Dlaczego?”, „Jak sądzicie, w jaki sposób wasze własne przeżycia różniłyby się, gdyby sakramentu udzielał wam sam Zbawiciel?”,

• „Czego dowiedziałeś się o sakramencie z nauk Zbawiciela?”,

• „Co takiego Zbawiciel obiecuje w modlitwach sakramentalnych, jeśli będziemy zawsze o Nim pamiętać?”.

Możesz zaznaczyć w III Nefim 18:7, 11 zasadę mówiącą, że kiedy przyjmujemy sakrament i zawsze pamiętamy o Zbawicielu, będzie z nami Jego Duch.

Kiedy Jezus Chrystus mówi o tym, że mamy ze sobą Jego Ducha, odnosi się to do daru Ducha Świętego.

• Na jakie przykładowe sposoby możemy zawsze pamiętać o Zbawicielu w naszym codziennym życiu? W jaki sposób stałe pamiętanie o Zbawicielu pomaga nam mieć Ducha Świętego ze sobą?

• W jaki sposób towarzystwo Ducha Świętego może teraz pobłogosławić twoje życie?

Nasze przeżycia związane z sakramentem

Możesz wypisać podane pozycje ankiety na tablicy lub na osobnych kartkach. Uczniowie mogą odpowiedzieć na ankietę w swoich dziennikach; ich odpowiedzi nie zostaną udostępnione.

Zastanów się, w jaki sposób twoja relacja ze Zbawicielem mogłaby zostać wzmocniona, gdybyś miał bardziej znaczące przeżycia związane z przyjmowaniem sakramentu. Przy każdej z pozycji odpowiedz słowem: „zawsze”, „czasami”, „rzadko” lub „nigdy”.

1. Przed pójściem do kościoła poświęcam czas na przygotowanie się do sakramentu.

2. Podczas sakramentu staram się pamiętać o Jezusie Chrystusie.

3. Moje przeżycia związane z sakramentem wpływają na to, jak się zachowuję w ciągu tygodnia.

Poniższe ćwiczenie może pomóc młodzieży, aby pamiętała o Jezusie Chrystusie podczas sakramentu. Możesz przepisać na tablicę poniższą treść i poprosić uczniów o zapisanie odpowiedzi. Niektórzy uczniowie mogą już mieć pomysły na to, co pomoże im w pamiętaniu o Zbawicielu. Poproś uczniów, aby opowiedzieli o rzeczach, które już robią, żeby pomóc im wpaść na różne pomysły.

Uczniowie mogą również wpisać bardziej osobistą treść w swoich dziennikach do studiowania. Następnie mogą zrobić zdjęcia swoich zapisów, aby stanowiły one przypomnienie dla nich, gdy po raz kolejny będą przyjmować sakrament.

Bardziej znaczące przeżycia związane z sakramentem

• Co chcę pamiętać o Jezusie Chrystusie?

  Weź pod uwagę następujące kwestie:

  • Co On wycierpiał

  • Co On uczynił dla mnie lub dla innych osób, które znam

• Jak mogę przygotować się do sakramentu?

• Co mogę uczynić podczas sakramentu, aby pamiętać o Jezusie Chrystusie?

Obietnice związane z przyjmowaniem sakramentu

Przeczytaj III Nefiego 18:12–14 i odszukaj, co Zbawiciel obiecał tym, którzy o Nim pamiętają i przyjmują sakrament.

• Jak sądzisz, co to znaczy budować na opoce Zbawiciela?

  Jeśli uczniowie potrzebują pomocy w zrozumieniu, co to znaczy być zbudowanym na opoce Zbawiciela, możesz wyjaśnić, że oznacza to zawarcie i dotrzymywanie przymierzy z Nim, dążenie do naśladowania Go i w rezultacie cieszenie się błogosławieństwami Jego miłosierdzia oraz siły.

• W jaki sposób przyjmowanie sakramentu pomaga nam budować na opoce Zbawiciela?

• Co możesz zrobić, aby cotygodniowe przyjmowanie sakramentu było dla ciebie bardziej znaczące?

Złóż świadectwo o tym, w jaki sposób sakrament może pomóc nam budować nasze życie na opoce Zbawiciela. Możesz opowiedzieć o czymś, co robisz, aby sakrament był dla ciebie znaczącym przeżyciem. Poproś uczniów, aby zastanowili się i powiedzieli, jakich błogosławieństw mogą dostąpić, jeśli będą pamiętać o Zbawicielu podczas przygotowywania się do sakramentu i przyjmowania go.

Komentarz i tło historyczne

III Nefi 18:7, 11. Co może sprawić, że moje doświadczanie sakramentu będzie bardziej znaczące?

Starszy Peter F. Meurs, Siedemdziesiąty, nauczał:

Starszy Peter F. Meurs

Proszę, aby każdy rozważył pięć sposobów na zwiększenie wpływu i mocy regularnego uczestnictwa w świętym obrzędzie sakramentu, który to obrzęd pomoże nam się uświęcić.

1. Przygotujcie się zawczasu […].

2. Przybądźcie wcześniej […].

3. Śpiewajcie i uczcie się ze słów hymnu sakramentalnego […].

4. Zaangażujcie się duchowo w modlitwy sakramentalne […].

5. Rozważajcie i pamiętajcie o Nim, kiedy symbole sakramentu są roznoszone […].

Świadczę o licznych błogosławieństwach, które są dla nas dostępne, kiedy lepiej się przygotujemy i będziemy duchowo zaangażowani w obrzęd sakramentu. (Peter F. Meurs, „Sakrament może pomóc nam się uświęcić”, Ensign lub Liahona, listopad 2016, str. 85–87)

Aby dowiedzieć się, w jaki sposób te pięć sposobów może sprawić, że doświadczanie sakramentu będzie miało większą moc, przeczytaj lub obejrzyj przemówienie pt. „Sakrament może pomóc nam się uświęcić”, dostępne na stronie ChurchofJesusChrist.org.

III Nefi 18:28–29. Co mogę zrobić, jeśli czuję się niegodny przyjmowania sakramentu?

„Pamiętaj, że ‘nie musisz być doskonały, aby przyjąć sakrament, ale powinieneś mieć w swoim sercu ducha pokory i pokuty’ (Oddani wierze [2004], str. 145). W większości przypadków, jeśli nie angażowałeś się w poważne grzechy i jeśli zastanawiasz się nad swoim zachowaniem oraz pokornie i szczerze pragniesz odpokutować i podążać za Zbawicielem, powinieneś przyjąć sakrament. Możesz wtedy doświadczyć oczyszczającego efektu tego obrzędu i odnowić swoje przymierze, zgodnie z którym bierzesz na siebie imię Jezusa Chrystusa i przestrzegasz Jego przykazań. Jeśli masz jakiekolwiek pytania, porozmawiaj ze swoim biskupem” („When Should I Not Partake of the Sacrament?” [Kiedy nie powinienem przyjmować sakramentu?], New Era, listopad 2017, str. 48).

Starszy John H. Groberg, Siedemdziesiąty, nauczał:

Starszy John H. Groberg

Co to znaczy przyjmować sakrament godnie? Skąd mamy wiedzieć, czy jesteśmy niegodni?

Jeżeli pragniemy się udoskonalać (czyli odpokutować), a nie obowiązują nas ograniczenia nałożone przez przywódców kapłańskich, wówczas, moim zdaniem, jesteśmy godni. Jeśli jednak nie pragniemy się udoskonalać, ani nie mamy zamiaru podążać za wskazówkami Ducha, musimy zadać sobie pytanie: czy jesteśmy godni, aby przyjąć sakrament, czy też drwimy sobie z jego istoty, którą jest funkcja katalizatora osobistej pokuty i udoskonalenia? (John H. Groberg, „The Beauty and Importance of the Sacrament” [Piękno i waga sakramentu], Ensign, maj 1989, str. 38)

Dodatkowe ćwiczenia

III Nefi 18:1–2. Przygotuj się do przyjęcia sakramentu

Poniższe informacje mogą pomóc uczniom przygotować się do przyjęcia sakramentu.

W III Nefim 18:1–2 widzimy, że Zbawiciel starał się przygotować ludzi do przyjęcia sakramentu. Najpierw poprosił tłum, aby usiadł. Jeśli chcesz omówić ten pomysł dogłębniej, możesz przypomnieć uczniom, że mogą przygotować się do sakramentu, robiąc coś w sobotę. Zadaj uczniom takie pytania, jak:

„Jakie przygotowania możecie poczynić w sobotę, aby w niedzielę bardziej się skoncentrować na Chrystusie?”,

„Jakich zmian w swojej rutynie możecie dokonać przed rozpoczęciem spotkania kościelnego, aby łatwiej wam było pamiętać o Zbawicielu podczas sakramentu?”.

Hymny sakramentalne

Aby pomóc uczniom zrozumieć, w jaki sposób hymny sakramentalne mogą przyczynić się do pamiętania o Zbawicielu, poproś ich, aby znaleźli hymn sakramentalny, który ma dla nich szczególne znaczenie. Omów wagę hymnu sakramentalnego oraz tego, w jaki sposób może on nam pomóc w pamiętaniu o Zbawicielu. Zachęć uczniów, aby śpiewali hymny sakramentalne w kościele.

Zawsze o Nim pamiętaj

Poniższe informacje mogą ułatwić uczniom wymyślanie, o czym w odniesieniu do Zbawiciela mogą pamiętać.

Porozmawiajcie o rzeczach dotyczących Zbawiciela, o których uczniowie starają się pamiętać, kiedy przyjmują sakrament. Możecie również omówić, w jaki sposób uczniowie mogą pamiętać o tym, co Zbawiciel uczynił dla nich osobiście.

Możecie też przeczytać i omówić fragmenty przemówienia pt. „This Do in Remembrance of Me” [To czyńcie na pamiątkę moją] w przemówieniu Starszego Jeffreya R. Hollanda z Kworum Dwunastu Apostołów (Ensign, listopad 1995, str. 67–69) lub obejrzeć film z tym przemówieniem od oznaczenia czasu 10:35 do 17:12.

III Nefi 18:12–14. Budowanie na opoce

Możesz powiązać III Nefiego 18:12–14 z Ks. Helamana 5:12. Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos Ks. Helamana 5:12 i omówienie podobieństw pomiędzy tymi dwoma fragmentami. Omówcie, w jaki sposób cotygodniowe przyjmowanie sakramentu pomaga uczynić opokę Zbawiciela fundamentem życia uczniów.