Powtórka doktryn do opanowania, część 20.

Zapamiętywanie

Ta lekcja da ci możliwość zapamiętania odsyłaczy do doktrynalnych fragmentów do opanowania oraz powiązanych z nimi kluczowych sformułowań, a nawet nauczenia się na pamięć całych fragmentów.

Pomagaj uczniom w zrozumieniu, jak ważne jest uczenie się na pamięć. Szukaj okazji, aby motywować uczniów do uczenia się na pamięć fragmentów pism świętych. Pomóż im dostrzec, w jaki sposób uczenie się na pamięć fragmentów pism świętych może wzmocnić ich samych przed pokusami oraz wzmocnić ich relację z Ojcem Niebieskim i Jezusem Chrystusem.

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby przejrzeli ostatnie 12 doktrynalnych fragmentów do opanowania z Księgi Mormona i wybrali jeden (lub kilka kluczowych sformułowań), którego sądzą, że warto nauczyć się na pamięć. Poproś, aby przyszli przygotowani, by opowiedzieć o sytuacjach, w których pamiętanie tego fragmentu (lub tych sformułowań) może im pomóc i dlaczego.

Przykładowe ćwiczenia

Zamiast tej lekcji powtórzeniowej być może będzie trzeba przeprowadzić lekcję dotyczącą doktrynalnego fragmentu do opanowania. Zajrzyj do harmonogramu zajęć dostarczonego przez kierownika lub koordynatora obszaru lub regionu, aby upewnić się, że w roku szkolnym uda się przeprowadzić każdą lekcję dotyczącą doktrynalnych fragmentów do opanowania.

Możemy naśladować Zbawiciela, ucząc się fragmentów pism świętych na pamięć

Poniższe informacje mają na celu pomóc uczniom w naśladowaniu Jezusa Chrystusa i znajdowaniu motywacji do uczenia się fragmentów pism świętych na pamięć. Podczas omawiania przykładu Zbawiciela możesz pokazać uczniom przedstawiającą Go ilustrację.

• Na jakie przykładowe sposoby możemy naśladować Jezusa Chrystusa?

Jednym ze sposobów, na jakie możemy naśladować Jezusa Chrystusa, jest uczenie się fragmentów z pism świętych na pamięć. Zbawiciel korzystał z zapamiętanych fragmentów pism świętych, aby przezwyciężać pokusy (zob. Ew. Mateusza 4:1–11) i nauczać innych ludzi (zob. Ew. Łukasza 24:27; III Nefi 22).

• W jakich sytuacjach pamiętanie fragmentów pism świętych może być przydatne?

Kiedy będziesz uczyć się na pamięć doktrynalnych fragmentów pism świętych do opanowania lub kluczowych sformułowań, pamiętaj, że naśladujesz Jezusa Chrystusa.

Doktryny do opanowania z Księgi Mormona: Ks. Almy — Ks. Moroniego

Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024)

Odsyłacz do pisma świętego	Kluczowe sformułowanie
Odsyłacz do pisma świętego Ks. Almy 7:11–13	Kluczowe sformułowanie „I pójdzie On, cierpiąc boleści i udręki, i pokusy wszelkiego rodzaju”.
Odsyłacz do pisma świętego Ks. Almy 34:9–10	Kluczowe sformułowanie „Konieczne jest, aby dokonano zadośćuczynienia […], aby złożono wielką i ostateczną ofiarę”.
Odsyłacz do pisma świętego Ks. Almy 39:9	Kluczowe sformułowanie „Nie podążaj już więcej za tym, co pożądliwe w twoich oczach”.
Odsyłacz do pisma świętego Ks. Almy 41:10	Kluczowe sformułowanie „Niegodziwość nigdy nie była szczęściem”.
Odsyłacz do pisma świętego Ks. Helamana 5:12	Kluczowe sformułowanie „Na opoce naszego Odkupiciela […] musicie budować swą podstawę”.
Odsyłacz do pisma świętego III Nefi 11:10–11	Kluczowe sformułowanie „Poddałem się woli Ojca we wszystkim od początku”.
Odsyłacz do pisma świętego III Nefi 12:48	Kluczowe sformułowanie „[Bądźcie] doskonali, tak samo jak ja lub wasz Ojciec, który jest w niebie, jesteśmy doskonali”.
Odsyłacz do pisma świętego III Nefi 27:20	Kluczowe sformułowanie „Przyjdźcie do mnie i zostańcie ochrzczeni […], abyście zostali uświęceni przez przyjęcie Ducha Świętego”.
Odsyłacz do pisma świętego Ks. Etera 12:6	Kluczowe sformułowanie „Nie otrzymacie żadnego świadectwa, dopóki wasza wiara nie zostanie wypróbowana”.
Odsyłacz do pisma świętego Ks. Etera 12:27	Kluczowe sformułowanie „Jeśli ludzie przychodzą do mnie […], uczynię, że to, co w nich słabe, stanie się mocne”.
Odsyłacz do pisma świętego Ks. Moroniego 7:45–48	Kluczowe sformułowanie „Prawdziwa miłość jest nieskalaną miłością Chrystusa”.
Odsyłacz do pisma świętego Ks. Moroniego 10:4–5	Kluczowe sformułowanie „[Zapytajcie] ze szczerym sercem, ze szczerą intencją, mając wiarę w Chrystusa […], [a] mocą Ducha Świętego możecie poznać prawdę o wszystkim”.

© 2023 Intellectual Reserve, Inc. Wszelkie prawa zastrzeżone.

Możesz podzielić uczniów na małe grupy i poprosić, aby wybrali z tabeli po jednym doktrynalnym fragmencie do opanowania, którego chcieliby się nauczyć na pamięć. Zachęć każdą grupę, aby przez kilka minut studiowała wybrany fragment po cichu. Uczniowie mogą pracować ze swoimi grupami, aby nauczyć się tych fragmentów na pamięć, korzystając z poniższego ćwiczenia ze sformułowaniami lub innych metod, które mogli wcześniej przećwiczyć, lub funkcji zapamiętywania fragmentów w aplikacji Doktryny do opanowania.

Inną opcją jest wręczenie każdej z grup po pustej kartce. Niech jeden z uczniów zacznie od zapisania na kartce odsyłacza. Następnie niech przekaże ją kolejnemu uczniowi, który zapisze pierwsze słowo fragmentu. Potem niech uczniowie przekazują kartkę kolejnym kolegom i koleżankom, tak, żeby każda osoba dopisała po jednym słowie, aż fragment będzie kompletny. Inną możliwością jest danie każdemu z uczniów po 10 sekund na zapisanie tylu słów, ile będzie w stanie; następnie niech ten uczeń przekaże kartkę koledze lub koleżance. Grupy mogą powtórzyć to ćwiczenie kilka razy, starając się za każdym razem wykonać je szybciej.

Powtórka

Zamiast prosić uczniów o napisanie wiadomości do ciebie możesz poprosić ich o napisanie listu do ich obecnego lub przyszłego „ja”. Inną opcją jest poproszenie ich o omówienie podanych pytań w parach lub w małych grupach.

Napisz krótką wiadomość do swojego nauczyciela. W liście uwzględnij następujące elementy:

• Fragment lub kluczowe sformułowanie, których uczyłeś się na pamięć, a także zastosowane przez ciebie metody

• Okoliczności, z jakimi zmagasz się teraz lub z jakimi przyjdzie ci się mierzyć w przyszłości, w których zapamiętanie tego fragmentu lub kluczowych wyrażeń mogłoby być przydatne

• Twoje przemyślenia na temat tego, w jaki sposób uczenie się na pamięć fragmentów pism świętych mogłoby pomóc ci w naśladowaniu Jezusa Chrystusa

Szukaj okazji do częstego powtarzania fragmentu i odsyłacza (lub kluczowych sformułowań), których nauczyłeś się na pamięć.