Ifjúsági hitoktatás
3 Nefi 24: Az Úr tizedfizetési törvénye

3 Nefi 24: Az Úr tizedfizetési törvénye. Mormon könyve hitoktatói kézikönyv (2024)

3 Nefi 24. Mormon könyve hitoktatói kézikönyv

3 Nefi 24

Az Úr tizedfizetési törvénye

tizedfizetési szelvényt kitöltő személy

Mit ígért nekünk az Úr, ha tizedet fizetünk? A Szabadító Malakiás szavait használva tanította a nefitákat a tized törvényéről és az e parancsolat szerinti élet áldásairól. Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen neked vágyat érezni a tized fizetésére.

Meggyőződéssel és céltudattal tanítani a szentírásokat. Néhány evangéliumi igazságot nehéznek tűnhet a tanulóknak megérteni és alkalmazni az életükben. Segíts a tanulóknak meglátni e tanítások jelentőségét. Oszd meg a bizonyságodat ezen tantételek igaz voltáról, valamint azokról az áldásokról, amelyeket az Úr a hittel cselekvőkre áraszt ki.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a 3 Nefi 24:8–10-et, és gondoljanak olyan élményekre, amelyekben nekik vagy másoknak volt része az Úr tizedfizetési törvényével kapcsolatban.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Saját élményeid

A következő élethelyzeteknek az a célja, hogy segítsenek a tanulóknak átgondolni az Úr tizedfizetési törvényével kapcsolatos élményeiket. Szabadon átalakíthatod őket, ha más élethelyzetek jelentőségteljesebbek lennének a tanulóidnak.

Másik lehetőségként kitehetsz egy tizedfizetési szelvényt és néhány pénzérmét, és megkérdezheted a tanulóktól, mennyire értik a tizedfizetést, illetve milyen tapasztalataik és kérdéseik vannak azzal kapcsolatban.

Olvasd el a következő élethelyzeteket, és keresd meg azokat, amelyek a leginkább vonatkoznak rád vagy a területeden élő fiatalokra:

  • Karcsi telefonra gyűjt pénzt. Az nem jut eszébe, hogy tizedet fizessen.

  • Sára fiatalon mindig fizetett tizedet, de most, hogy van munkája és több pénzt keres, nehezebb ezt megtennie.

  • Olívia minden keresetét odaadja, hogy segítsen a családjának. Azon tűnődik, hogy kell-e tizedet fizetnie, amikor a családjának szüksége van a pénzre.

  • Attila nem keres pénzt, ezért azon tűnődik, hogy vonatkozik-e rá a tizedfizetés törvénye, és ha igen, hogyan.

  • Érzéseid szerint mely helyzetek a legrelevánsabbak? Miért?

Ha gondolod, a tanulók következő kérdésre adott válaszait felírhatod a táblára.

  • Milyen kérdéseid vagy aggályaid lehetnek a tizeddel kapcsolatban?

A tanulók elgondolkozhatnak az alábbi kérdéseken, megválaszolhatják őket a tanulmányozási naplójukban. E kérdések személyes természete miatt ne kérd a tanulókat a válaszaik megosztására.

Gondolj a tizeddel kapcsolatos saját tapasztalataidra és tudásodra. Fizetsz tizedet, vagy hajlandó vagy tizedet fizetni? Miért igen vagy miért nem? Mit tanultál a tizeddel kapcsolatos élményeidből? A lecke tanulmányozása során törekedj a Szentlélek útmutatására, hogy segítsen engedelmeskedned ennek a törvénynek.

Az Úr tizedfizetési törvénye

Miközben a nefitákat tanította, Jézus megparancsolta nekik, hogy írják le azokat a szavakat, amelyeket Malakiás mintegy 400 évvel korábban feljegyzett. Malakiás jövendölt Jézus Krisztus második eljöveteléről, valamint a Szabadító szerepéről a gonoszok megítélésében (lásd 3 Nefi 24:1–6).

Olvasd el a 3 Nefi 24:7-et, és figyeld meg, milyen gonddal szembesültek az emberek Malakiás idejében.

  • Miben hasonlíthattak a nefiták a Malakiás idejében élő emberekhez?

  • Mit ígért az Úr az embereknek, ha visszatérnek Őhozzá?

Az Úr Malakiáson keresztül a tizedről tanította az embereket, így buzdítva őket arra, hogy térjenek vissza az Úrhoz és készüljenek fel az Ő eljövetelére.

Olvasd el a 3 Nefi 24:8–12-t, és ha gondolod, jelöld meg, mit tanított az Úr a tized törvényéről. A „kártevő” szó (11. vers) utalhat a szó szoros értelmében vett kártevőkre, kárt okozó aszályra, árvízre, és akár Sátánra is.

  • Mi ragadja meg a figyelmedet ezekben a versekben?

    Köszönd meg a tanulóknak, amit megosztottak. Megkérheted őket, hogy magyarázzák el, miért ragadták meg a figyelmüket az általuk megosztott dolgok.

  • Hogyan hasonlíthat a tizedfizetés megtagadása Isten meglopásához?

    Kiteheted a következő befejezetlen mondatot.

  • Javasolj befejezést a következő mondathoz: Ha engedelmeskedünk az Úr tizedfizetési törvényének, …

Íme egy módja annak, ahogyan befejezhetted a mondatot: Ha engedelmeskedünk az Úr tizedfizetési törvényének, akkor Ő áldásokat áraszt ki ránk.

Malakiás napjaiban és a nefiták idejében a szentek valószínűleg úgy fizettek tizedet, hogy odaadták élelmük vagy javaik egytized részét. Napjainkban „az egyháztagok a bevételük egytized részét az Úrnak adják az Ő egyházán keresztül. E pénzalapok az egyház felépítésére, valamint az Úr munkájának előmozdítására kerülnek felhasználásra szerte a világon” (Gospel Topics, Tithing. topics.ChurchofJesusChrist.org). Ha valakinek nincs jövedelme, akkor nem kell tizedet fizetnie, bár a jövőben hajlandónak kell lennie rá.

Az Úr erőteljes és élénk kifejezéseket használt, amikor a tizedről beszélt: „tegyetek próbára engem…, hogy vajon nem nyitom-e meg nektek a menny ablakait, és olyan áldást árasztok ki rátok, hogy nem lesz elég hely annak befogadására” (3 Nefi 24:10).

  • Szerinted mit hangsúlyozott az Úr azzal, hogy ezeket a szavakat és kifejezéseket használta? Mit tanulsz Őróla?

Rajzolhatsz a táblára egy nagy ablakot, és megkérheted a tanulókat, hogy írják bele a tized törvényének való engedelmesség áldásait. A tanulók bemásolhatják a naplójukba az ablakot és a felsorolt áldásokat. Az alábbiak segíthetnek a tanulóknak ötleteket kigondolni vagy találni:

Amennyiben a tanulóknak segítségre van szükségük az áldások beazonosításában, segíthetnek e lecke Megjegyzések és háttér-információk vagy Kiegészítő tanulási tevékenységek szakaszai.

Kérj meg néhány tanulót, hogy karikázzanak be a táblán egy olyan áldást, amely jelentőségteljes számukra, vagy amelyet szeretnének az életükben. Kérd meg őket, hogy mondják el, miért.

  • Milyen hatással vannak ezek az áldások a tizedfizetési vágyadra?

  • Szerinted miért parancsolja az Úr a népének, hogy fizessenek tizedet?

  • Hogyan segít nekünk a tizedfizetés törvényének a betartása abban, hogy visszatérjünk (3 Nefi 24:7) vagy közelebb kerüljünk az Úrhoz?

Személyes alkalmazás

Miközben a következő idézetet olvasod David A. Bednar eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából, gondold át, mit tanultál és éreztél ma.

David A. Bednar elder

„A becsületes tizedfizetés több, mint kötelesség; ez egy fontos lépés a személyes megtisztulás folyamatában. Titeket, akik fizetitek a tizedeteket, megdicsérlek.

Titeket pedig, akik jelenleg nem engedelmeskedtek a tized törvényének, felhívlak, hogy gondoljátok át az útjaitokat, és tartsatok bűnbánatot. Bizonyságomat teszem arról, hogy az Úr e törvénye iránti engedelmesség miatt a menny ablakai megnyittatnak majd nektek.” (David A. Bednar: A menny ablakai. Liahóna, 2013. nov. 20.)

Emlékeztesd a tanulókat a lecke elejére, valamint fiatalokban a tizeddel kapcsolatban esetleg felmerülő kérdésekre. Kérdezd meg a tanulóktól, hogy a tanulmányozottak közül bármi segít-e az általuk említett kérdésekben. Vagy megkérheted a tanulókat, hogy jegyezzék fel, milyen érzéseik vannak a tizedfizetéssel kapcsolatban.

Jegyezd fel a tanulmányozási naplódba, milyen érzéseid vannak a tizedfizetéssel kapcsolatban és miért. Ha úgy érzed, hogy a tizedfizetés nehéz neked vagy a jövőben küzdelmes lesz számodra, azt is írd le, mit tehetsz azért, hogy a kérdéseid megválaszolására és az aggodalmaid eloszlatására kérd az Urat.