3 Нефій 24

Господній закон десятини

Що обіцяв нам Господь, якщо ми платитимемо десятину? Спаситель використав слова Малахії, щоб навчити нефійців закону десятини та пояснити благословення за життя за цією заповіддю. Цей урок призначений допомогти вам збільшити своє бажання сплачувати десятину.

Навчайте з Писань переконливо й цілеспрямовано. Деякі євангельські істини можуть здаватися студентам важкими для розуміння та застосування в житті. Допоможіть студентам побачити актуальність цих вчень. Поділіться своїм свідченням про істинність цих принципів та благословень, які Господь дарує тим, хто діє з вірою.

Підготовка студентів: запропонуйте студентам прочитати 3 Нефій 24:8–10 і подумати про досвід із Господнім законом десятини, який мали вони чи інші люди.

Можливі навчальні завдання

Ваш досвід

Зазначені нижче навчальні ситуації мають допомогти студентам поміркувати про їхній досвід із Господнім законом десятини. Ви можете адаптувати їх, щоб зробити актуальнішими для ваших студентів.

Крім того, можете показати квитанцію про сплату десятини або монети та запитати студентів про те, як вони розуміють цей закон, яким був їхній досвід, і спитати, чи мають вони запитання щодо десятини.

Прочитайте зазначені далі навчальні ситуації й знайдіть ті, які здаються найактуальнішими для вас або молоді у вашому регіоні:

• Дмитро збирає гроші на телефон. Йому не спадає на думку платити десятину.

• Оксана завжди платила десятину, коли була молодшою, але тепер, коли має роботу та заробляє більше грошей, сплачувати десятину їй стало складніше.

• Ніна віддає всі зароблені гроші, щоб допомогти своїй родині. Вона ставить собі питання, чи потрібно їй платити десятину, коли її родина потребує грошей.

• Андрій не заробляє, тому ставить собі запитання, чи закон десятини стосується його і, якщо стосується, то як.

• Які ситуації ви вважаєте найактуальнішими? Чому?

Можна записати на дошці відповіді студентів на зазначені запитання.

• Які запитання чи непорозуміння можуть виникнути в молоді щодо десятини?

Студенти можуть поміркувати над зазначеними запитаннями або відповісти на них у своїх щоденниках для навчання. Через особистий характер цих запитань не просіть студентів ділитися своїми відповідями.

Подумайте про свій власний досвід і розуміння десятини. Ви платите або чи готові ви платити десятину? Чому так або чому ні? Чого ви навчилися зі свого досвіду сплати десятини? Вивчаючи цей урок, шукайте скерування Святого Духа, що допоможе вам виконувати цей закон.

Господній закон десятини

Навчаючи нефійців, Ісус наказав їм написати слова, які Малахія записав приблизно за 400 років до того. Малахія пророкував про Друге пришестя Ісуса Христа та роль Спасителя в суді над злочестивими (див. 3 Нефій 24:1–6).

Прочитайте 3 Нефій 24:7 і знайдіть проблему, з якою зіткнулися люди за часів Малахії.

• Чим нефійці могли бути схожими на людей за днів Малахії?

• Що Господь обіцяв людям, якщо вони повернуться до Нього?

Щоб заохотити людей повернутися до Господа й підготуватися до Його приходу, Господь через Малахію навчав про десятину.

Прочитайте 3 Нефій 24:8–12 і позначте те, чого Господь навчав про закон десятини. Зауважте, що “пожирач” (вірш 11) може стосуватися і шкідників, посухи чи повеней, і навіть Сатани.

• Що вам здається найважливішим у цих віршах?

  Подякуйте студентам за те, чим вони поділилися. Можна попросити їх пояснити, чому саме це їм запам’яталося.

• Чому відмова платити десятину може бути подібною до пограбування Бога?

  Можна показати наведене далі незакінчене речення.

• Як ви можете закінчити таке речення: “Якщо ми слухатимемося Господнього закону десятини, тоді…”?

Ось як ви можете закінчити зазначене вище речення: якщо ми слухатимемося Господнього закону десятини, тоді Він виллє на нас благословення.

За днів Малахії та за днів нефійців святі, імовірно, сплачували десятину, віддаючи десяту частину своєї їжі чи товарів. Сьогодні “Члени Церкви віддають одну десяту свого доходу Господу через Його Церкву. Ці кошти використовуються для розбудови Церкви та сприяння роботі Господа по всьому світу” (Див. Путівник по Писаннях, “Десятина” topics.ChurchofJesusChrist.org). Якщо хтось не має доходу, ця людина не зобов’язана платити десятину, проте вона має бути готова робити це в майбутньому.

Говорячи про десятину, Господь використовував потужні та яскраві фрази: “Випробуйте [або перевірте] цим Мене… чи Я не відчиню вам вікна небес і не проллю благословення, що не буде достатньо місця прийняти його” (3 Нефій 24:10).

• Як ви думаєте, на чому Господь наголошував, використовуючи саме ці слова та фрази? Що ви дізналися про Нього?

Можна намалювати велике вікно на дошці та запропонувати студентам написати в ньому благословення від дотримання закону десятини. Студенти можуть перемалювати вікно та перелічені благословення у свої щоденники. Указане далі завдання може допомогти студентам придумати або знайти ідеї:

• Прочитайте Учення і Завіти 64:23.

• Прочитайте абзаци під заголовком “Урок номер 1 — Значні, але непомітні благословення” у виступі старійшини Девіда А. Беднара “Небесні отвори” (Ліягона, лист. 2013, сс. 17–20).

• Подумайте про власний досвід сплати десятини та досвід людей, яких ви знаєте.

• Напишіть комусь із батьків чи провідників Церкви повідомлення із запитанням, які благословення вони отримали від сплати десятини.

Якщо студентам потрібна допомога у визначенні благословень, зверніться до розділів “Коментарі та довідковий матеріал” або “Додаткові навчальні завдання” цього уроку.

Попросіть кількох студентів обвести на дошці значуще для них благословення або благословення, яке вони хотіли б отримати у своєму житті. Запропонуйте їм поділитися, чому вони вибрали саме таке благословення.

• Як ці благословення впливають на ваше бажання платити десятину?

• Чому, на вашу думку, Господь бажає, аби Його народ сплачував десятину?

• Як дотримання закону десятини допомагає нам “повернутися до” Господа (3 Нефій 24:7) або стати ближчими до Нього?

Особисте застосування

Подумайте про те, що ви дізналися та відчули сьогодні, читаючи вказане далі висловлювання старійшини Девіда А. Беднара, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів:

“Чесна сплата десятини — це набагато більше, ніж обов’язок; це важливий крок у процесі особистого освячення. Тим з вас, хто платить вашу десятину, я висловлюю схвалення.

Тих з вас, хто зараз не дотримується закону десятини, я запрошую обдумати свої шляхи і покаятися. Я свідчу, що завдяки вашому послуху цьому закону Господа, небесні отвори будуть для вас відкриті”. (Девід А. Беднар, “Небесні отвори”, Ліягона, лист. 2013, с. 20)

Нагадайте студентам про початок уроку та запитання, які молодь може мати про десятину. Запитайте їх, чи може допомогти в поясненні згаданих запитань щось, що вони вивчали. Або ви можете запропонувати студентам записати, як вони ставляться до десятини.

Запишіть у своєму щоденнику для вивчення, як ви ставитесь до десятини й чому. Якщо ви відчуваєте, що сплата десятини є чи буде для вас важкою справою, розкажіть, що ви можете зробити, щоб запросити Господа відповісти на ваші запитання та зняти ваші занепокоєння.

Коментарі та довідковий матеріал

Де я можу дізнатися більше про закон десятини?

Щоб дізнатися більше про десятину, можна опрацювати такі ресурси:

• Gospel Topics, “Tithing”, topics.ChurchofJesusChrist.org

• Учення і Завіти 119–120

• Путівник по Писаннях, “Десятини, Десятина”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org

Які благословення ми отримуємо, сплачуючи десятину?

Старійшина Девід А. Беднар, із Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав:

“Отвори у вигляді вікон допомагають природному світлу надходити в будівлю. Подібним чином духовне світло і розуміння виливаються через небесні отвори в наше життя, коли ми шануємо закон десятини”. (Девід А. Беднар, “Небесні отвори”, Ліягона, лист. 2013, с. 18)

Старійшина Беднар також наголосив на благословеннях Господнього закону десятини:

“Часто, коли ми навчаємо і свідчимо про закон десятини, ми робимо наголос на негайних, яскравих та легко впізнаваних мирських благословеннях, які ми отримуємо. І, безсумнівно, такі благословення дійсно трапляються. Однак з різних благословень, які ми отримуємо за послушність цій заповіді, деякі є значними, але непомітними. Такі благословення можна розпізнати лише тоді, коли ми і духовно уважні, і спостережливі (див. 1 Коринтянам 2:14).

…Наприклад, приховане, але важливе благословення, яке ми отримуємо, — це духовний дар вдячності, бо цінуючи те, що ми маємо, ми стримуємо прагнення до того, чого нам хочеться”. (Девід А. Беднар, “Небесні отвори”, Ліягона, лист. 2013, сс. 17–18)

Додаткові конкретні приклади “непомітних, але значних” благословень можна знайти в повному варіанті виступу старійшини Беднара (“Небесні отвори”, Ліягона, лист. 2013, сс. 17–20).

Додаткові навчальні завдання

3 Нефій 24:1–6. Підготовка до Другого пришестя

Ви можете показати зображення Другого пришестя Спасителя та запропонувати студентам висловити ідеї, як вони можуть підготуватися до нього. Запропонуйте студентам прочитати 3 Нефій 24:1–6 і знайти таку інформацію: (1) що вони дізнаються про Ісуса Христа і Його Друге пришестя; (2) фрази, які можуть допомогти їм підготуватися до Другого пришестя.

Допоможіть студентам зрозуміти таке:

• Посланець у вірші 1 може стосуватися Івана Христителя та Джозефа Сміта (див. Bruce R. McConkie, A New Witness for the Articles of Faith [1985], 629). У сучасному одкровенні ми також бачимо, що саме відновлення євангелії є посланцем, надісланим перед Другим пришестям Спасителя (див. Учення і Завіти 45:9).

• Плавильник використовує вогонь, щоб нагріти метал і видалити з нього домішки.

• Валяльник чистить або відбілює тканини за допомогою мила.

Один із принципів, які студенти можуть засвоїти, полягає в тому, що Господь послав Джозефа Сміта підготувати світ до Другого пришестя Ісуса Христа. Студенти можуть перелічити способи, у які Джозеф Сміт допоміг підготувати світ до Другого пришестя.

3 Нефій 24:8. Пожертвування

Якщо студентам потрібна допомога з розумінням різниці між “десятиною та пожертвуваннями”, можете запропонувати їм дослідити Путівник по Писаннях, “Піст, Пощення”, “Пожертвування”, “Десятини, Десятина”,scriptures.ChurchofJesusChrist.org. Потім студенти можуть обговорити, чим подібні десятина та пожертвування, чим вони відрізняються, а також обіцяні благословення кожного з цих принципів.