Ks. Mormona 1–6

Zarys

Kiedy Mormon obserwował niegodziwość swego ludu, nauczał o tym, kto nas osądzi, oraz w jaki sposób zostaniemy osądzeni podczas Sądu Ostatecznego. Mówiąc o otaczających go ludziach, powiedział: „prowadziłem ich […] i miłowałem […] z całego serca” (Ks. Mormona 3:12). Martwił się jednak o swój lud i opłakiwał go, kiedy ten zmierzał ku zagładzie, ponieważ nie chciał się zwrócić do Boga o pomoc. Ostatecznie naród neficki został zniszczony przez Lamanitów.

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje zawierają pomysły dla nauczycieli dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować przed każdą lekcją.

Ks. Mormona 1–2

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom zrozumieć na przykładzie Mormona, jak podążać za Chrystusem niezależnie od tego, co decydują się czynić inni ludzie.

Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby przyszli przygotowani do opowiedzenia o swoich przeżyciach, gdy zdecydowali się postępować odmiennie od innych ludzi, aby podążać za Jezusem Chrystusem, a także dlaczego warto było to uczynić.
Ilustracje do pokazania: Ilustracja przedstawiająca coś, co wyraźnie różni się od otaczających je rzeczy; ilustracja przedstawiająca Mormona pracującego nad złotymi płytami
Ulotki: „Trzeźwe myślenie” i „Bycie spostrzegawczym”
Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Jeśli poprosisz uczniów, aby w trakcie lekcji stworzyli profil proroka Mormona w mediach społecznościowych, umieść ich w osobnych pokojach dyskusyjnych, aby mogli przedstawić to, co przygotowali, kilkorgu kolegom i koleżankom.

Ks. Mormona 3

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom w przygotowaniu się do tego, aby podczas Sądu Ostatecznego stanąć przed Jezusem Chrystusem z pewnością i radością.

Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby przyszli przygotowani, aby podzielić się pytaniami, które mają w kwestii Sądu Ostatecznego. Możesz wykorzystać anonimową ankietę, aby umożliwić uczniom przesłanie swoich pytań przed lekcją. Możesz posiłkować się tymi pytaniami, aby przygotować lekcję, która wyjdzie naprzeciw potrzebom uczniów.
Treść do pokazania: Instrukcje, które zdają się wskazywać, że podczas tej lekcji odbędzie się niespodziewany test lub egzamin końcowy; tabela z pytaniami i odpowiedziami na temat Sądu Ostatecznego
Filmy: „The Great Plan” [Wielki plan] (16:03; do obejrzenia od oznaczenia czasu 14:06 do 14:50); „Divine Love in the Father’s Plan” [Boska miłość w planie Ojca] (14:46; do obejrzenia od oznaczenia czasu 1:44 do 3:31); „Cleansed by Repentance” [Oczyszczeni przez pokutę] (15:27; do obejrzenia od oznaczenia czasu 8:09 do 12:03)
Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Możesz na kilka minut umieścić uczniów w osobnych pokojach dyskusyjnych, aby sporządzili listy pytań dotyczących Sądu Ostatecznego. Po powrocie do wspólnego pokoju skorzystaj z funkcji białej tablicy, aby pozwolić im na wypisanie swoich pytań. Poproś uczniów, aby zrobili zrzut ekranu ze wszystkimi pytaniami, a następnie umieścili na widoku listę materiałów, w których mogą znaleźć odpowiedzi. Daj im czas na znalezienie odpowiedzi, korzystając z dostępnych zasobów lub innych wyznaczonych przez Boga źródeł, które są im znane.

Ks. Mormona 3–6

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom poczuć, jak ważne jest zwracanie się do Ojca Niebieskiego i Zbawiciela w swoim życiu.

Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby przypomnieli sobie sytuację, w której Bóg pomógł im przejść przez trudności, ponieważ poprosili Go o pomoc.
Ilustracja do pokazania: Ilustracja przedstawiająca Mormona i Moroniego patrzących na zagładę Nefitów
Film: „Prophets Warning” [Ostrzeżenia proroków] (1:24; do obejrzenia od oznaczenia czasu 0:00 do 0:58)

Ocena nauki, część 8.

Cel lekcji: Ta lekcja ma pomóc uczniom w ocenie celów, które wyznaczyli, a także osobistego rozwoju, którego doświadczyli podczas studiowania w ostatnim czasie części, od III Nefiego 8 do Ks. Mormona 6.

Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby przyszli przygotowani, żeby opowiedzieć o tym, czego się nauczyli w ciągu ostatnich kilku tygodni lub o tym, w jaki sposób w tym czasie duchowo wzrośli. Pomocne może być przejrzenie przez uczniów swoich dzienników do studiowania lub notatek, które sporządzili w swoich egzemplarzach pism świętych.

Powtórka doktryn do opanowania, część 22.

Cel lekcji: Ta lekcja da uczniom możliwość zastosowania doktrynalnych fragmentów do opanowania z Księgi Mormona w sytuacjach z życia codziennego.

Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby rozważyli, które prawdy lub nauki z doktrynalnych fragmentów do opanowania zastosowali w swoim życiu, i przyszli przygotowani, aby o tym opowiedzieć.
Treści do pokazania: Historia z pustymi miejscami do uzupełnienia; wypowiedź Starszego Craiga C. Christensena; tabela z kluczowymi sformułowaniami z pism świętych od Ks. Almy do Ks. Moroniego
Materiały dla uczniów: Kartka dla każdego ucznia
Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Możesz rozmieścić uczniów w czteroosobowych pokojach dyskusyjnych, aby wykonali zadanie pod nagłówkiem „Stosowanie pism świętych”. Aby przekazać instrukcje każdej z grup, skorzystaj z funkcji przesyłania wiadomości.