评估你的学习8

尼腓三书第8章～摩尔门书第6章

省思和评估你在灵性方面的学习，能帮助你更接近救主。本课旨在帮助你评估，在你最近研读尼腓三书第8章到摩尔门书第6章期间所设立的目标，以及你所经历的成长。

给学生时间省思。给学生一些时间来回想并省思他们学到的事。提出问题或提供活动，帮助学生从记忆里寻找他们的感觉。不妨请学生静默片刻，让他们思考、感受和写作。

学生准备：请学生准备好到课堂上分享，他们在过去几周所学到的事，或在灵性上有了哪些成长。请学生复习他们的研读日记或经文旁的笔记，会有帮助。

可进行的学习活动

起飞前的检查

迪特·邬希铎会长在总会会长团服务时，分享了他在当飞行员时学到的重要教训：

驾驶飞机时你很快就会学到，你的飞航路线很大程度上取决于你如何处理风和天气等具有挑战性的外部影响。然而更重要的是，你在回应这些外部影响时所作的决定。……为了作出正确的决定，知道自己确切的位置会有帮助。（Dieter F. Uchtdorf, “As You Embark upon This New Era,” BYU Speeches, Apr. 23, 2009, 4）

在作出任何决定之前，飞行员要知道自己确切的位置为何很重要？
飞行员找出自己确切位置的例子，与在灵性上提升自己有何关联？

在复习你在福音进修班学到的特定主题之前，请想一想，通常来说哪个主题特别引起你的注意。以下问题可能会有帮助，不妨把你的回答记录在研读日记里。

不妨展示以下问题。在给学生充足的时间书写后，请几位学生和全班分享他们的答案。

你最近研读所学到的事情之中，哪一项对你影响最大？
你注意到自己最近在感受和态度方面，有了哪些改变？
你用了哪些方式来应用所学到的事？

学生在本课中将有机会说明基督的教义，评估研读尼腓三书对于他们对耶稣基督的感觉有何影响，并省思他们参与以色列聚集的情况如何。如有必要，不妨调整本课的活动来帮助学生，根据全班研读尼腓三书到摩尔门书第6章期间所强调的项目作自我评估。

说明基督的教义

本课的这部分旨在让学生有机会运用尼腓三书11：31-39和尼腓三书27：13-22中基督的教导，来说明基督的教义。

你可能还记得，复活的救主第一次向尼腓人显现后不久，祂分享了我们必须做哪些事才能获得永生祝福的重要真理（见尼腓三书11：31-39和尼腓三书27：13-22）。我们常把这些教导称为「基督的教义」（尼腓二书31：21）。你将有机会运用以下情境，用自己的话来说明救主的教导：

不妨将学生分成两人一组，一起进行下面的情境活动。在第一个同伴回答完问题后，不妨请尚未分享的学生找一个新的同伴来分享答案，这样就不至于感觉过于重复。

想象一下，你的朋友乔许对教会开始产生兴趣。尽管他对目前所学习的事情有很好的感觉，但他不认为自己有必要接受洗礼。

你能运用摩尔门经的哪些经文，来帮助乔许了解耶稣基督的教义？（如果你不知道要从哪里开始，不妨看看尼腓三书11：31-39或尼腓三书27：13-22。）
在你看来，救主在这些经文中的教导，能如何帮助解决乔许的疑虑？

省思你对耶稣基督的感觉

本课的这部分旨在让学生有机会省思，他们在研读尼腓三书时对救主的了解，如何影响他们对祂的感觉。

经文是我们进一步认识耶稣基督品格的宝贵资源。从尼腓三书第8～10章开始的几堂课里，你受邀列出清单写出从耶稣基督复活后对尼腓人的施助，你学到哪些有关祂的事。你可能也曾想象过，当救主施助尼腓人时，你自己也在现场的感觉。就你的笔记或你具体想象的经历作省思，能帮助你感受到你对救主的爱以及救主对你的爱。

如果全班曾一起建立上一段所提到的清单，不妨展示那份清单，让学生能在进行本活动时参考。

花几分钟在你的研读日记中再看看你的清单，找出你学到关于基督的哪些事，可能会影响你对祂的感受。或者，不妨用同样的心态来复习尼腓三书的章前纲要，或你在研读那一章时所划记的经文。

研读耶稣基督对尼腓人的施助时，你对耶稣基督学到或感受到的最重要事情是什么？为什么？

给学生时间思考并写下这些问题的答案后，不妨将学生分成小组来分享他们所写的内容。这也是一个好机会，可以请几位自愿者向全班分享见证，说说他们对耶稣基督学到和感受到的事。

参与以色列的聚集

本课的这部分旨在帮助学生思考，自己正在或如何能参与以色列的聚集。

在你研读尼腓三书第15～16章、第20～22章和第25章时，你学到主渴望聚集以色列。你可能已经订出计划，要帮助某人更接近耶稣基督，也要参与圣殿或家谱事工。

如果你们研读上一段所提到的经文章节时，曾请学生订出计划来协助聚集以色列，请给他们时间回顾一下他们自己的计划。

对还没有订立计划的学生来说，在白板上画一个圆圈会有帮助。圆圈内部代表已经被聚集到以色列的人，请学生在圆圈内写下，青少年能协助主聚集以色列的种种不同方式。举例来说，不论是面对面、透过社群媒体或以其他方式，与他人分享摩尔门经的教导。

花一分钟回顾一下，你为了帮助参与聚集以色列在不久前所订出的计划。

运用以下部分或全部的问题，来帮助评估你的计划的进展：

你曾经做过哪些事来按照计划采取行动？
你从按照计划行动中学到了哪些事？你有了哪些成长？
你还想做哪些事，来参与聚集以色列？