以帖书第6～11章

概览

虽然雅列人的旅程漫长又艰难，但他们领悟到主一路上一直在帮助他们。他们抵达应许地后，人民想要推选一个人来当国王，雅列的哥哥警告，这会导致他们被囚禁的下场。人民没有听从这个警告，使得后来许多世代都遭受严重的后果。他们之中出现了秘密帮派，最终导致了他们的灭亡。

注意：本周的福音进修班包括以帖书第12章前半部分的课程，以帖书第12章的后半部分会在下周的福音进修班课程中。

准备教导

下列资讯为教师在每堂课前可能需事先准备的事项，提供建议。

以帖书第6章

课程目的：本课能帮助学生把经文比作自己，以便学到能在人生旅程中带给他们帮助的真理。

• 学生准备：请学生阅读经文指南中的「秘密帮派」，可在scriptures.ChurchofJesusChrist.org取得

• 展示内容：把经文比作自己的四个步骤

• 视讯教学建议：在学生有充分的时间各自练习将经文比作自己之后，不妨将他们分派至分组讨论室，与几位同学分享他们学到的事。

以帖书第7～11章

课程目的：本课能帮助学生感受到，跟从主的先知的重要。

• 学生准备：请学生准备好到课堂上分享，今日先知给我们的几则忠告或警告。他们可以在巩固青年（小册子，2023），或最近的总会大会讲辞中找到几个例子。

• 图片：监狱牢房里的男人

• 教材：巩固青年：做出选择的指南（小册子，2023），以及最近的利阿贺拿总会大会专刊，提供给无法以数位方式取得这些资料的学生使用

• 影片：「直接由神而来的良善」（11：39；从3：37观看至6：33）

• 视讯教学建议：在学生列出现代先知为帮助我们避免受到囚禁所提出的警告清单时，不妨运用白板功能，让他们将自己对那些问题的答案记录下来。不妨请他们说明他们之所以会这样回答的理由，以及这些警告如何显示出神对我们的爱和期望。

以帖书8

课程目的：本课能帮助学生了解，需要藉由跟从耶稣基督来拒绝秘密帮派。

• 学生准备：请学生阅读来跟从我——供家庭和教会使用：摩尔门经2024年，「以帖书第6～11章：『好让邪恶的事得以消除』」大纲中的「以帖书8：7-26：主不在黑暗中工作」标题下的摘要，来了解秘密帮派的定义。

以帖书12：1-22

课程目的：本课能帮助学生运用信心，获得对真理的属灵见证。

• 学生准备：请学生想出经文中的几个例子，来说明忠信的行为带来了属灵见证、祝福或来自神的答案。

• 影片：「做最重要的事」（10：45；从1：56观看至2：34以及从2：34观看至3：10）；「信心在动荡、考验的时刻所带来的支持力量」（15：54；从5：08观看至5：53）；「纯正且单纯的信心」（5：21）

• 视讯教学建议：上课之前，请一位或多位学生准备好来分享，他们或别人因奉行救主福音而获得属灵见证的经验。

精通教义：以帖书12：6

课程目的：本课能帮助学生背诵以帖书12：6的精通教义经文出处和关键经文词句、说明这段经文章节教导的教义，并在现实生活情况中应用获得属灵知识的各项原则。

• 学生准备：请学生查考经文，找出能帮助人运用对耶稣基督信心的经文章节。他们可以在经文指南中搜寻「信心」这个主题，来找出经文。

• 视讯教学建议：不妨将学生分组，分派至分组讨论室来讨论情境。如果你选择这么做，请务必将要讨论的问题展示在聊天室中，供学生参考。