Mô Rô Ni 10:8–25

“Mọi Ân Tứ Tốt Lành Đều từ Đấng Ky Tô mà Đến”

nhận được một ân tứ

Em đã nhận được ân tứ nào mà tạo nên sự khác biệt có ý nghĩa trong cuộc sống của mình? Ân tứ này cho em biết điều gì về người đã ban ân tứ đó? Mô Rô Ni làm chứng về những ân tứ mà Thượng Đế đã ban cho con cái của Ngài qua Thánh Linh để mang lại lợi ích cho họ. Rồi Mô Rô Ni khuyến khích các độc giả nhận ra và đón nhận những ân tứ thuộc linh này. Bài học này có thể giúp em tìm kiếm những ân tứ của Thánh Linh.

Giúp học viên cảm thấy được tôn trọng và trân quý. Mỗi học viên là một người con của Thượng Đế với những phẩm chất, tài năng và ân tứ độc đáo. Hãy quan sát và nhận ra khi học viên cố gắng đóng góp theo những cách tích cực. Hãy khuyến khích một thái độ biết chấp nhận người khác và yêu thương giữa tất cả các học viên trong lớp.

Học viên chuẩn bị: Hãy mời học viên tìm hiểu về những ân tứ của Thánh Linh. Các em có thể sử dụng các công cụ hỗ trợ nghiên cứu thánh thư như mục “Spiritual Gifts” trong Gospel Topics, có sẵn trên trang topics.ChurchofJesusChrist.org.

Các Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện

Những Ân Tứ

Hãy nghĩ về một số người giỏi tặng quà nhất mà em biết.

• Những người này có những đặc điểm nào khiến họ trở thành những người biết cách tặng quà?

Chúa Giê Su Ky Tô đã dạy các môn đồ của Ngài về một trong những đặc điểm của Cha Thiên Thượng trong Ma Thi Ơ 7:9–11. Hãy đọc những câu này, và tìm kiếm những điều mà Đấng Cứu Rỗi đã dạy về Đức Chúa Cha.

Hãy cân nhắc liệt kê câu trả lời của học viên cho câu hỏi sau đây lên trên bảng. Tùy thuộc vào câu trả lời của học viên, anh chị em có thể yêu cầu cả lớp đọc những câu thánh thư được liệt kê ở cuối câu hỏi.

• Cha Thiên Thượng đã ban cho hoặc mong muốn ban cho chúng ta một số ân tứ (món quà) quý báu nào nhất? (Nếu cần, hãy đọc Giăng 3:16; 2 Nê Phi 31:12; và Giáo Lý và Giao Ước 14:7.)

Hôm nay, em sẽ có cơ hội tìm hiểu những ân tứ từ Thượng Đế được gọi là ân tứ của Thánh Linh hoặc những ân tứ thuộc linh. Khi nghiên cứu, hãy suy ngẫm xem những ân tứ này là bằng chứng về tình thương yêu của Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô dành cho em và những người khác như thế nào. Cũng hãy suy nghĩ xem việc được ban phước với những ân tứ này có thể ảnh hưởng như thế nào đến lòng biết ơn và tình thương yêu của em dành cho Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô.

Các ân tứ thuộc linh từ Thượng Đế

Hãy trưng ra định nghĩa sau đây để học viên có thể đưa định nghĩa đó vào nhật ký ghi chép việc học tập của các em.

Các ân tứ thuộc linh có thể được định nghĩa là “những phước lành hoặc khả năng mà Thượng Đế ban cho con cái của Ngài qua quyền năng của Đức Thánh Linh. Những ân tứ của Thánh Linh được ban cho để ban phước và mang lại lợi ích cho những người yêu mến Chúa và tìm cách tuân giữ những lệnh truyền của Ngài. (Xin xem Giáo Lý và Giao Ước 46:9.)” (Gospel Topics, “Spiritual Gifts (Các Ân Tứ Thuộc Linh),” topics.ChurchofJesusChrist.org).

Hãy đọc Mô Rô Ni 10:8, tìm kiếm những điều Mô Rô Ni đã dạy về các ân tứ thuộc linh.

• Em đã học được điều gì về các ân tứ thuộc linh từ câu này?

Một lẽ thật mà chúng ta có thể học được từ câu này là Thượng Đế ban cho con cái Ngài những ân tứ của Thánh Linh để mang lại lợi ích cho họ.

• Em nghĩ chúng ta có thể sử dụng những phước lành hoặc khả năng mà Thượng Đế ban cho chúng ta qua Đức Thánh Linh như thế nào để giúp đỡ bản thân hoặc những người khác?

Hãy suy nghĩ về những thắc mắc mà em vẫn còn có về những ân tứ thuộc linh. Hãy viết những thắc mắc này vào nhật ký ghi chép việc học tập của em. Khi tiếp tục nghiên cứu, hãy tìm kiếm những lời dạy mà giúp trả lời các thắc mắc của em.

Hãy cân nhắc mời học viên chia sẻ một số thắc mắc của các em. Anh chị em có thể viết chúng lên trên bảng. Học viên có thể có những câu hỏi tương tự như sau: Có những ví dụ nào về các ân tứ thuộc linh? Thượng Đế đã ban phước cho tôi với những ân tứ thuộc linh nào? Tôi có thể tiếp nhận các ân tứ thuộc linh bằng cách nào?

Có những ví dụ nào về các ân tứ thuộc linh?

Mô Rô Ni đã chia sẻ một vài ví dụ về những ân tứ thuộc linh mà Thượng Đế có thể ban cho chúng ta. Hãy đọc Mô Rô Ni 10:9–16, và tìm kiếm những ví dụ này.

Có thể là hữu ích khi biết rằng việc giảng dạy “lời thông sáng” (câu 9) có thể đề cập đến khả năng giúp những người khác sử dụng tốt óc phán đoán hoặc áp dụng sự hiểu biết của họ; việc giảng dạy “lời tri thức” (câu 10) có thể đề cập đến khả năng giúp người khác đạt được sự hiểu biết về Thượng Đế và luật pháp của Ngài; và “đủ thứ tiếng” (câu 15) có thể đề cập đến khả năng nói tiếng nước ngoài hoặc các ngôn ngữ không ai biết.

• Các ân tứ nào của Thánh Linh đã được đề cập trong các câu này?

• Em đã nhìn thấy những ân tứ này được thể hiện qua những ví dụ nào?

Anh Cả Bruce R. McConkie (1915––1985) thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã dạy rằng “các ân tứ thuộc linh vô cùng đa dạng và có nhiều vô kể” (A New Witness for the Articles of Faith [năm 1985], trang 371).

Hãy cân nhắc mời học viên nghĩ đến những ví dụ về những ân tứ thuộc linh mà Thượng Đế có thể ban phước cho các em ngoài những ân tứ được liệt kê trong Mô Rô Ni 10. Nếu cần, anh chị em có thể chia sẻ những ví dụ như sau.

Thượng Đế có thể ban phước cho chúng ta với vô số các ân tứ thuộc linh, bao gồm đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô, sự mặc khải cá nhân, khả năng ngày càng nhiều trong việc tuân giữ các lệnh truyền và cảm nhận tình thương yêu giống như Đấng Ky Tô dành cho những người khác.

Để chuẩn bị cho học viên thảo luận những câu hỏi sau đây, hãy mời các em suy nghĩ về những lúc trong cuộc sống của các em khi được ban phước với những ân tứ thuộc linh từ Thượng Đế. Anh chị em có thể mời các em chia sẻ những ví dụ không quá cá nhân. Anh chị em cũng có thể chia sẻ những ví dụ từ cuộc sống của chính mình.

• Em học được điều gì về Cha Thiên Thượng khi suy ngẫm về những ân tứ mà Ngài mong muốn ban cho chúng ta?

• Những ân tứ thuộc linh có thể giúp chúng ta trở nên giống như Thượng Đế hơn như thế nào?

Chúng ta có thể nhận được các ân tứ thuộc linh bằng cách nào?

Hãy đọc Mô Rô Ni 10:24–25, 30, tìm kiếm những điều Mô Rô Ni đã dạy về việc nhận được các ân tứ thuộc linh từ Thượng Đế.

• Các câu thánh thư này đã dạy em điều gì về cách chúng ta có thể được ban phước với các ân tứ của Thánh Linh?

Có thể sử dụng những lời phát biểu sau đây để giúp học viên hiểu rõ hơn cách các em có thể tuân theo lời khuyên bảo của Mô Rô Ni để “nắm vững” các ân tứ thuộc linh (Mô Rô Ni 10:30). Hãy cân nhắc trưng ra những lời phát biểu này và mời những học viên nào tình nguyện đọc to lên.

Chủ Tịch George Q. Cannon (1827–1901) thuộc Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn đã chia sẻ một cách để chúng ta có thể tìm kiếm những ân tứ thuộc linh:

Chủ Tịch George Q. Cannon

Nếu bất cứ người nào trong chúng ta không hoàn hảo, thì bổn phận của chúng ta là cầu nguyện để có được ân tứ mà sẽ giúp cho chúng ta được hoàn hảo. … Không một người nào nên nói: “Ôi, tôi không thể nào làm khác được; đó là bản tính của tôi”. Người ấy không có lý do chính đáng để biện minh [như vậy], [bởi] vì … Thượng Đế đã hứa sẽ … ban cho các ân tứ mà sẽ cất bỏ [những sự yếu kém của chúng ta]. (George Q. Cannon, “Tìm Kiếm Các Ân Tứ Thuộc Linh”, Liahona, tháng Tư năm 2016, trang 80)

Chủ Tịch Henry B. Eyring thuộc Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn đã chia sẻ một cách khác để chúng ta có thể hội đủ điều kiện nhận được các ân tứ của Thánh Linh:

Chủ Tịch Henry B. Eyring

Chúng ta trau dồi các ân tứ thuộc linh bằng cách tuân giữ các lệnh truyền và cố gắng sống một cuộc sống thanh sạch. Điều đó đòi hỏi đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô để hối cải và được thanh tẩy nhờ vào Sự Chuộc Tội của Ngài. (Henry B. Eyring, “Phục Vụ với Thánh Linh”, Liahona, tháng Mười Một năm 2010, trang 59)

• Em đã học được điều gì từ những lời phát biểu này về cách để chúng ta có thể được ban phước với những ân tứ thuộc linh?

• Em nghĩ tại sao những hành động được đề cập đến là cần thiết để hội đủ điều kiện nhận được các ân tứ của Thánh Linh?

Hãy cho học viên thời gian để suy nghĩ về những điều các em đã học và cách các em sẽ áp dụng điều đó bằng cách chia sẻ các hướng dẫn sau đây. Hãy làm chứng về những lẽ thật mà anh chị em đã nghiên cứu ngày hôm nay và khuyến khích học viên tìm kiếm những ân tứ thuộc linh.

Hãy suy ngẫm về những điều em đã học được hôm nay về những ân tứ thuộc linh mà em muốn ghi nhớ, bao gồm cách mà những ân tứ thuộc linh có thể tạo ra sự khác biệt trong cuộc sống của em. Hãy xác định những điều em sẽ làm để có thể tiếp cận nhiều hơn những ân tứ thuộc linh mà Cha Thiên Thượng muốn ban cho em. Hãy ghi lại những suy nghĩ và ấn tượng của em vào nhật ký ghi chép việc học tập.

Chú Thích Dẫn Giải và Thông Tin Tham Khảo

Có những ân tứ thuộc linh nào khác?

Anh Cả Marvin J. Ashton (1915–1994) thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã dạy:

Anh Cả Marvin J. Ashton

Chúng ta hãy xem lại một số những ân tứ ít được nhận thấy này: ân tứ cầu xin; ân tứ lắng nghe; ân tứ nhận biết và nghe theo một giọng nói nhỏ nhẹ, êm ái; ân tứ có thể khóc; ân tứ tránh tranh chấp; ân tứ tán thành; ân tứ tránh lặp lại vô ích; ân tứ tìm kiếm điều ngay chính; ân tứ không phán xét; ân tứ tìm kiếm Thượng Đế để được hướng dẫn; ân tứ trở thành môn đồ; ân tứ chăm sóc cho người khác; ân tứ suy ngẫm; ân tứ dâng lời cầu nguyện; ân tứ có một chứng ngôn hùng mạnh; và ân tứ nhận được Đức Thánh Linh. (Marvin J. Ashton, “There Are Many Gifts”, Ensign, tháng Mười Một năm 1987, trang 20)

Có những ví dụ nào về những người được ban phước với những ân tứ thuộc linh?

Sau đây là ví dụ về những cá nhân mà đã được ban cho các ân tứ thuộc linh trong những lúc cần thiết. Hãy suy ngẫm về những điều các ví dụ này dạy cho em về Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô.

• Ví dụ 1: Amanda Barnes Smith đã tuyệt vọng mong được Chúa giúp đỡ sau khi đứa con trai sáu tuổi của bà, Alma, bị một đám đông bắn vào hông tại Hawn‘s Mill ở Missouri, Hoa Kỳ, vào năm 1838. Chồng của Amanda và một người con trai khác của bà đã bị giết trong vụ tấn công.

• Ví dụ 2: Khi Chủ Tịch Russell M. Nelson làm việc với tư cách là một bác sĩ phẫu thuật tim trước khi trở thành một Sứ Đồ, ông đã phải đối mặt với một tình huống mà ông cần sự giúp đỡ của Chúa.

Những Sinh Hoạt Học Tập Bổ Sung

Sinh hoạt tham khảo chéo

Nếu học viên sẽ có lợi ích từ việc ôn lại các ví dụ khác về những ân tứ thuộc linh được liệt kê trong thánh thư, thì hãy mời các em tham khảo chéo hoặc liên kết 1 Cô Rinh Tô 12:1–11 và Giáo Lý và Giao Ước 46:8–26 với Mô Rô Ni 10:8–16. Anh chị em có thể chia lớp thành hai nhóm và mời một nhóm nghiên cứu các đoạn trong 1 Cô Rinh Tô 12 và nhóm kia nghiên cứu các đoạn trong Giáo Lý và Giao Ước 46. Hãy mời các em chia sẻ những điều các em đã khám phá ra và chúng đã bổ sung như thế nào cho sự hiểu biết của các em về những điều đã được dạy trong Mô Rô Ni 10. Các em đã có thêm những sự hiểu biết sâu sắc nào về các ân tứ thuộc linh hoặc về Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô?

Mô Rô Ni 10:19. Thiên tính không thay đổi của Thượng Đế

Nếu học viên sẽ có lợi ích từ việc tìm hiểu thêm về thiên tính không thay đổi của Thượng Đế, thì hãy cân nhắc tập trung vào Mô Rô Ni 10:19. Hãy mời học viên chia sẻ bằng chứng về những ân tứ thuộc linh mà các em đã nhìn thấy trong thánh thư, lịch sử Giáo Hội và cuộc sống của cá nhân các em. Có thể sử dụng các ví dụ từ phần “Chú Thích Dẫn Giải và Thông Tin Tham Khảo” làm một phần của cuộc thảo luận. Sau đó, hãy mời học viên chia sẻ những điều mà ví dụ này dạy về Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô. Hãy yêu cầu các em đọc Mô Rô Ni 10:19 để xem những điều Mô Rô Ni đã dạy về thiên tính không thay đổi của Thượng Đế. Tại sao điều này là quan trọng cần phải hiểu?