Evangelisk mesterlære: Evaluering 1

1 Nefi 3:7 til Mosija 18:8-10

I den første halvdel af dette kursus studerede eleverne 12 mesterlæreskriftsteder fra 1 Nefi til Mosijas Bog. Denne evaluering er udformet for at vurdere elevernes evne til at huske henvisningerne og nøglesætningerne for disse skriftsteder såvel som deres evne til at bruge dem i situationer fra det virkelige liv. Den vil også vurdere deres forståelse af principperne for at opnå åndelig kundskab.

Denne evaluering bør foretages inden afslutningen af den første halvdel af kurset. Hjælp eleverne til at forberede sig ved at undervise i »Evangelisk mesterlære: Evaluering 1« eller give dem den studievejledning, der findes sidst i den lektion. Undervis desuden i alle mesterlæreskriftsteder fra 1 Nefi til Mosija, før denne evaluering foretages. Det kan være nødvendigt at tilpasse planlægningen af undervisningen for at opnå dette.

Hvis det er muligt, kan du foretage denne evaluering personligt og gennemse den i klassen, umiddelbart efter eleverne har færdiggjort den, eller i den næste lektion.

Udover at vurdere elevernes nuværende kundskab er efaringen med at modtage og rette evalueringen beregnet til at være en meningsfuld oplevelse, der opbygger elevernes vidnesbyrd. Når I retter spørgsmål 7-12, så bed eleverne om at udtrykke, hvorfor de valgte de svar, de gjorde, og forklare, hvordan de skriftsteder, de valgte, kan hjælpe i de situationer, der er beskrevet. Hjælp eleverne til at forstå ethvert spørgsmål, de har besvaret forkert. Brug tid på at besvare yderligere spørgsmål, som eleverne måtte have.

Evangelisk mesterlære i Mormons Bog: Gennemgang 1

Mesterlæreskriftstedshenvisninger

Skriv ved spørgsmål 1-3 bogstavet for den tilsvarende henvisning i det tomme felt ved siden af hver sætning. Brug ikke jeres skrifter til denne del af evalueringen.

Nøglesætninger	Skriftstedshenvisninger
Nøglesætninger »Dem, der holder Guds befalinger … er velsignede i alt.«	Skriftstedshenvisninger 1 Nefi 3:7
Nøglesætninger »Jeg vil tage af sted og gøre det, som Herren har befalet.«	Skriftstedshenvisninger 2 Nefi 2:25
Nøglesætninger »Adam faldt, for at menneskene kunne blive til, og menneskene er til for at kunne nyde glæde.«	Skriftstedshenvisninger 2 Nefi 2:27
	Skriftstedshenvisninger Mosija 2:41
	Skriftstedshenvisninger Mosija 3:19

Nøglesætninger

Ved spørgsmål 4-6 udfylder du de manglende ord i mesterlæreskriftstedernes nøglesætninger. Brug ikke jeres skrifter til denne del af evalueringen.

4. »Når I er i jeres , er I blot i jeres tjeneste« (Mosi 2:17).

5. »[Aflæg] det menneske og [bliv] en ved Herren Kristi « (Mosi 3:19).

6. Bliv » i Herrens navn som et … om, at I har indgået en med ham« (Mosi 18:8-10).

Anvendelse i situationer fra det virkelige liv

I må gerne bruge jeres skrifter til resten af evalueringen.

Find ved spørgsmål 7-8 et eller flere mesterlæreskriftsteder, der kan hjælpe nogen i følgende situationer, og forklar, hvordan sandhederne i skriftstederne kan hjælpe. Følg derefter anvisningerne til spørgsmål 9.

7. En ung mand har en vigtig beslutning at træffe, der i høj grad kan påvirke hans fremtid. Han er nervøs og usikker på, hvilket valg han skal træffe.

8. En ung kvinde er i en situation, som hun føler gør det meget svært for hende at holde Guds befalinger. Hun ønsker at være lydig, men det virker for svært i hendes omstændigheder.

9. Vælg et af de 12 mesterlæreskriftsteder fra 1 Nefi til Mosija og fortæl om en situation, hvor de sandheder, der undervises om i det skriftsted, kan hjælpe en teenager.

Principper for at opnå åndelig kundskab

Vis ved spørgsmål 10-11 jeres kundskab om og evne til at anvende principperne for at opnå åndelig kundskab.

10. Sammenfat kort følgende tre principper for at opnå åndelig kundskab med jeres egne ord.

    1. Handl i tro.

    2. Undersøg begreber og spørgsmål ud fra et evigt perspektiv.

    3. Søg yderligere kundskab gennem guddommeligt anviste kilder.

11. En veninde stiller spørgsmål ved, hvorfor nogle ting, hun for nylig er blevet undervist om i skolen, synes at modsige det, Gud har undervist i igennem skrifterne og nutidige profeter. Besvar følgende spørgsmål:

    1. Hvilke specifikke ting kunne hun gøre for at handle i tro?

    2. Hvordan kan det hjælpe hende at se denne situation ud fra et evigt perspektiv?

    3. Mesterlæreskriftsteder er eksempler på guddommeligt anviste kilder. Hvilket eller hvilke mesterlæreskriftsteder fra 1 Nefi til Mosija kan hjælpe jeres veninde? Hvordan?

Indvirkning på jeres liv

12. Hvilket mesterlæreskriftsted har I studeret dette semester, der har påvirket jer? Hvordan har det påvirket jer? Hvad lærer dette skriftsted dig om vor himmelske Fader og Jesus Kristus?

Giv eleverne tid nok til at fuldføre evalueringen. Når eleverne er færdige, gennemgås den som klasse. Beslut, om det vil være bedre for eleverne at rette deres eget arbejde eller lade en klassekammerat rette det.

Svarnøgle

1. d. Mosija 2:41

2. a. 1 Nefi 3:7

3. b. 2 Nefi 2:25

4. medmenneskers; tjeneste; Gud

5. naturlige; hellig; forsoning

6. døbt; vidnesbyrd; pagt

7. Mulige svar omfatter 2 Nefi 32:3 og 2 Nefi 32:8-9, men eleverne kan få point for at bruge ethvert mesterlæreskriftsted, hvis de kan forklare, hvordan sandheden i skriftstedet kan anvendes.

8. Mulige svar omfatter 1 Nefi 3:7 og Mosija 2:41, men eleverne kan få point for at bruge ethvert mesterlæreskriftsted, hvis de kan forklare, hvordan sandheden i skriftstedet kan anvendes.

9. Så længe eleverne besvarer dette åbne spørgsmål oprigtigt og fuldstændigt, bør de få point.

10. Eleverne bør være i stand til kort at forklare principperne for at opnå åndelig kundskab. Overvej at bede dem om at sammenligne deres svar med afsnit 5-12 i afsnittet »Opnå åndelig kundskab« i Evangelisk mesterlære, hoveddokument, 2023.

11. Eleverne bør være i stand til at forklare handlinger i forbindelse med at handle i tro samt velsignelserne ved at undersøge begreber og spørgsmål ud fra et evigt perspektiv. De bør også kunne finde et mesterlæreskriftsted, der kan hjælpe en person, der sætter spørgsmålstegn ved, hvorfor nogle lærdomme i verden synes at modsige det, Herren har belært om. Nogle af de skriftsteder, eleverne kan bruge, er Mosija 4:9 og 2 Nefi 28:30.

12. Så længe eleverne besvarer dette åbne spørgsmål oprigtigt og fuldstændigt, bør de få point. Bed dem om at drøfte det mesterlæreskriftsted, de valgte, og hvorfor de valgte det. Overvej at lade så mange elever som muligt fortælle om det i den tid, der er til rådighed. Bed dem om at fortælle, hvad det skriftsted, de valgte, lærer dem om vor himmelske Fader og Jesus Kristus.

Afslut evalueringen med at bære dit vidnesbyrd om kraften i at forstå Jesu Kristi lære, som findes i hans skrifter, og i at vide, hvordan man anvender hans lærdomme i situationer fra det virkelige liv.