Evangelisk mesterlære: Evalueringsgennemgang 2

Alma 7:11-13 til Moroni 10:4-5

Denne evalueringsgennemgang af evangelisk mesterlære er udformet som en læringsoplevelse for at hjælpe eleverne til at gennemgå de 12 mesterlæreskriftsteder fra Alma til Moroni. Den vil give dem mulighed for at vise deres forståelse og anvendelse af sandhederne i disse skriftsteder. Den er også beregnet til at forberede eleverne på den kommende evaluering (»Evangelisk mesterlære: Evaluering 2«)

Denne læringsoplevelse vil gavne eleverne mest, hvis de kan arbejde sammen i en klassetime. Hvis du er hjemmestudielærer eller online-lærer, så sørg for at gøre dette i løbet af en af dine ugentlige klasser.

Brug denne gennemgang og foretag evalueringen af evangelisk mesterlære når som helst, efter du har undervist i alle mesterlæreskriftsteder fra Alma 7:11-13 til Moroni 10:4-5. Afse tid nok mellem denne gennemgang og evalueringen til, at eleverne kan studere skriftsteder, de ikke kender så godt. Det kan være nødvendigt at undervise i visse af lektionerne med evangelisk mesterlære, inden de dukker op i lektionsforløbet, så evalueringen kan udføres inden semestrets afslutning.

Mulige læringsaktiviteter

Overvej dine elevers behov, og vælg de dele af denne gennemgang, der bedst forbereder dem til »Evangelisk mesterlære: Evaluering 2«. Bed i løbet af denne gennemgang eleverne om at notere de skriftsteder, de ikke kender så godt, og planlægge at studere og gennemgå de skriftsteder som forberedelse til evalueringen.

Quizzerne i gennemgangsaktivitet 1 og 2 kan hjælpe eleverne til at gennemgå de henvisninger og nøglesætninger fra skriften, som de har studeret i løbet af denne halvdel af kurset. Der kan bruges forskellige aktiviteter til at opnå dette i henhold til elevernes behov. Du kan finde yderligere forslag i tidligere lektioner om gennemgang af evangelisk mesterlære eller på mobilappen Evangelisk mesterlære.

Gennemgangsaktivitet 1: Match skriftstedshenvisningerne og nøglesætningerne

Overvej at bruge følgende quiz til at hjælpe eleverne til at gennemgå de skriftstedshenvisninger og nøglesætninger, som de har studeret i løbet af denne halvdel af kurset.

Svarnøgle: 1-c, 2-e, 3-a, 4-i, 5-f, 6-b, 7-j, 8-h, 9-k, 10-l, 11-g, 12-d

Som et alternativ til quizzen kan du udskrive hver af de 12 skriftstedshenvisninger og nøglesætninger på hver sin seddel. Giv hver elev et stykke papir, og bed dem om at finde og stille sig ved siden af den person, hvis papir har den tilsvarende henvisning eller nøglesætning. Bagefter kan du blande papirerne igen og gentage aktiviteten et par gange mere.

Match følgende nøglesætninger i venstre kolonne med de korrekte mesterlæreskriftstedshenvisninger i højre kolonne.

Nøglesætninger	Skriftstedshenvisninger
»Gå [ikke mere] efter dine øjnes begær.«	Alma 7:11-13
»Det er på klippen, vor forløser … at I skal bygge jeres grundvold.«	Alma 34:9-10
»Og han skal gå omkring og lide smerter og trængsler og fristelser af enhver art.«	Alma 39:9
»I modtager intet vidnesbyrd, førend jeres tro er blevet prøvet.«	Alma 41:10
»Jeg har underkastet mig Faderens vilje i alt fra begyndelsen.«	Helaman 5:12
»Der [må] foretages en forsoning … et altomfattende og evigt offer.«	3 Nefi 11:10-11
»Hvis menneskene kommer til mig … så vil jeg gøre det svage stærkt for dem.«	3 Nefi 12:48
»Kom til mig, og bliv døbt … så I må blive helliggjort ved modtagelsen af Helligånden.«	3 Nefi 27:20
»Næstekærligheden er Kristi rene kærlighed.«	Eter 12:6
»Spørg af et oprigtigt hjerte, med oprigtig hensigt, idet I har tro på Kristus … Og ved Helligåndens kraft kan I kende sandheden af alt.«	Eter 12:27
»I skal være fuldkomne, ligesom jeg, eller jeres Fader som er i himlen, er fuldkommen.«	Moroni 7:45-48
»Ugudelighed har aldrig været lykke.«	Moroni 10:4-5

Gennemgangsaktivitet 2: Lær nøglesætningerne at kende

Følgende aktivitet med at udfylde det tomme felt kan bruges til at hjælpe eleverne med at gennemgå nøglesætningerne.

Svarnøgle: 1. oprigtigt; hensigt; kende 2. forsoning; altomfattende; evigt 3. klippen; Forløser; grundvold 4. vidnesbyrd; tro; prøvet 5. Faderens; vilje; begyndelsen

En anden måde at hjælpe eleverne til at gennemgå nøglesætningerne på er at få dem til at sætte sætningerne rigtigt sammen. Udskriv hver sætning, og klip dem ud, så der kun er et ord på hver seddel. Du kan dele eleverne op i små grupper og give hver gruppe et sæt papirer, der danner en hel nøglesætning. Bed grupperne om at sætte ordene rigtigt sammen, så nøglesætningen bliver samlet i den rigtige rækkefølge. Når grupperne er færdige, kan de bytte papirer og gentage aktiviteten.

Udfyld de tomme felter med de manglende ord fra nøgleskriftstederne.

1. »Spørg af et hjerte, med oprigtig , idet I har tro på Kristus … Og ved Helligåndens kraft kan I sandheden af alt.« (Moro 10:4-5)

2. »Der [må] foretages en … et og offer.« (Alma 34:9-10)

3. »Det er på , vor … at I skal bygge jeres .« (Hel 5:12)

4. »I modtager intet , førend jeres er blevet .« (Eter 12:6)

5. »Jeg har underkastet mig i alt fra .« (3 Ne 11:10-11)

Gennemgangsaktivitet 3: Anvend læresætningen

Hjælp eleverne til at øve sig i at anvende den læresætningen, der undervises om i mesterlæreskriftstederne, i situationer fra det virkelige liv. Det kan gøres ved at vise følgende scenarier. Bed dem derefter om at beslutte, hvilket eller hvilke mesterlæreskriftsteder der kan hjælpe personen i hvert scenarie. Bed eleverne om at forklare, hvordan læren i det eller de skriftsteder, de valgte, kan hjælpe.

Denne aktivitet kan udføres individuelt, i grupper eller som klasse, eller i en kombination af alle tre.

1. En ung kvinde, der lærer om Kirken, ønsker at vide, hvad hun skal gøre for at følge Jesus Kristus.

2. En gruppe teenagere er for nylig begyndt at være grove over for mange af deres jævnaldrende i skolen.

3. Jeres ven forstår ikke betydningen af Jesus Kristus og spørger jer, hvad han har gjort for os.

4. En ung mand ønsker at vide, hvordan han kan modtage Guds hjælp og styrke til at blive beskyttet mod Satans fristelser.

Gennemgangsaktivitet 4: Anvend principperne for at opnå åndelig kundskab

Hjælp eleverne til at gennemgå principperne for at opnå åndelig kundskab, og giv dem mulighed for at øve sig i at bruge dem i situationer fra det virkelige liv. Følgende er en måde at gøre det på.

Forestil jer følgende scenarie:

En ung kvinde føler sommetider, at Guds befalinger er for begrænsende. Hun spekulerer på, om hun ville blive lykkeligere, hvis hun bare kunne leve sit liv på den måde, hun føler er bedst.

Tænk over, hvordan I kan bruge følgende principper for at opnå åndelig kundskab til at hjælpe denne teenager til at søge vor himmelske Fader og Jesus Kristus for at få hjælp med sine bekymringer.

• Handl i tro.

• Undersøg begreber og spørgsmål ud fra et evigt perspektiv.

• Søg yderligere kundskab gennem guddommeligt anviste kilder.

• Hvordan kan I bruge hvert af de tre principper for at opnå åndelig kundskab til at hjælpe i denne situation?

• Hvilke mesterlæreskriftsteder fra denne halvdel af kurset kan hjælpe? På hvilken måde?

• Hvilke oplevelser har I haft med at bruge principperne for at opnå åndelig kundskab til at løse jeres egne problemer?

Gennemgangsaktivitet 5: Skriftsteder med særlig betydning i jeres liv

Bed eleverne om at tænke over, hvilket mesterlæreskriftsted der har påvirket dem mest. De kan for eksempel vælge et, der hjalp dem til at føle vor himmelske Faders og Jesu Kristi kærlighed eller hjalp dem til bedre at forstå Jesus Kristus og hans forsoning.

• Hvilket mesterlæreskriftsted har været betydningsfuldt eller nyttigt for jer? Hvordan har det været betydningsfuldt eller nyttigt?

I vil få mulighed for at dele indsigt og oplevelser som en del af evalueringen.

Overvej at give følgende uddelingsark til eleverne som en hjælp til at forberede sig til (»Evangelisk mesterlære: Evaluering 2«).

Evangelisk mesterlære: Evaluering 2 – Studievejledning

Mormons Bog – Lærerens hæfte, 2024 – »Evangelisk mesterlære: Evalueringsgennemgang 2: Alma 7:11-13 til Moroni 10:4-5«

Lær henvisningerne og nøglesætningerne udenad

Bliv godt bekendt med henvisninger til mesterlæreskriftsteder og nøgleord i skriftsteder. Du kan downloade og bruge mobilappen Evangelisk mesterlære som hjælp med gennemgangen.

Mormons Bog – Evangelisk mesterlære: Alma-Moroni

Skriftstedshenvisning	Skriftstedets nøglesætning
Skriftstedshenvisning Alma 7:11-13	Skriftstedets nøglesætning »Og han skal gå omkring og lide smerter og trængsler og fristelser af enhver art.«
Skriftstedshenvisning Alma 34:9-10	Skriftstedets nøglesætning »Der [må] foretages en forsoning … et altomfattende og evigt offer.«
Skriftstedshenvisning Alma 39:9	Skriftstedets nøglesætning »Gå [ikke mere] efter dine øjnes begær.«
Skriftstedshenvisning Alma 41:10	Skriftstedets nøglesætning »Ugudelighed har aldrig været lykke.«
Skriftstedshenvisning Helaman 5:12	Skriftstedets nøglesætning »Det er på klippen, vor forløser … at I skal bygge jeres grundvold.«
Skriftstedshenvisning 3 Nefi 11:10-11	Skriftstedets nøglesætning »Jeg har underkastet mig Faderens vilje i alt fra begyndelsen.«
Skriftstedshenvisning 3 Nefi 12:48	Skriftstedets nøglesætning »I skal være fuldkomne, ligesom jeg, eller jeres Fader som er i himlen, er fuldkommen.«
Skriftstedshenvisning 3 Nefi 27:20	Skriftstedets nøglesætning »Kom til mig, og bliv døbt … så I må blive helliggjort ved modtagelsen af Helligånden.«
Skriftstedshenvisning Eter 12:6	Skriftstedets nøglesætning »I modtager intet vidnesbyrd, førend jeres tro er blevet prøvet.«
Skriftstedshenvisning Eter 12:27	Skriftstedets nøglesætning »Hvis menneskene kommer til mig … så vil jeg gøre det svage stærkt for dem.«
Skriftstedshenvisning Moroni 7:45-48	Skriftstedets nøglesætning »Næstekærligheden er Kristi rene kærlighed.«
Skriftstedshenvisning Moroni 10:4-5	Skriftstedets nøglesætning »[Spørg] af et oprigtigt hjerte, med oprigtig hensigt, idet I har tro på Kristus … og ved Helligåndens kraft kan I kende sandheden af alt.«

Anvend læresætningen på situationer i det virkelige liv

Brug mindst et mesterlæreskriftsted til at:

• Forklare, hvad Gud beder os om at gøre for at opnå evigt liv.

• Hjælpe en person, der ønsker at vide, hvordan man kan styrke sit vidnesbyrd.

• Forklare betydningen af Jesu Kristi mission som vor Frelser og Forløser.

• Forklare, hvad Frelseren kan gøre for at hjælpe os med vores udfordringer eller fristelser.

Vær forberedt på at fortælle, hvilket af mesterlæreskriftstederne der har påvirket jer mest, og hvorfor.

Principper for at opnå åndelig kundskab

Gennemgå afsnit 5-12 i afsnittet »Opnå åndelig kundskab« i Evangelisk mesterlære, hoveddokument, 2023. Tænk over, hvordan I kan bruge principperne for at opnå åndelig kundskab til at hjælpe nogen til at overvinde en udfordring eller bekymring, som han eller hun står over for.

© 2023 Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.