Moronio 1–5

Įvadas

Baigęs sudarinėti Etero plokštelių santrauką, Moronis paaiškino, kad jis neketino daugiau rašyti (žr. Moronio 1:1). Tačiau, jis buvo paliktas gyvas, kad parašytų „dar kai ką, tikėdamasis, kad […] tai bus vertinga“ paskutiniųjų laikų žmonėms (Moronio 1:4). Moronio 1–5 patvirtina Moronio ištikimybę Jėzui Kristui. Be to, šiuose skyriuose pateikti nurodymai dėl svarbių Evangelijos apeigų, įskaitant sakramento pateikimą.

Moronio 1

Moronis klaidžioja, kad jo nenužudytų, ir toliau rašo

Vyresnysis Deividas E. Sorensonas, į pensiją išėjęs Septyniasdešimties narys, pasakojo tokią istoriją apie merginą, kuri drasiai laikėsi savo tikėjimo:

„Mano anūkė Dženifer su keliomis savo mokyklos draugėmis buvo pakviesta papietauti ir pažiūrėti filmą. Visos merginos sutarė dėl filmo, kurį ketino žiūrėti, ir Dženifer gerai jautėsi tame dalyvaudama. Tačiau mergina, kuri išėjo iš pietų, kad nupirktų joms bilietus, sugrįžo su bilietais į kitą, nei buvo planuota, filmą! Ji tarė: „Tai puikus filmas, ir jis pažymėtas raide S“.

Netikėtai užklupta Dženifer buvo nepasiruošusi taip staiga pasikeitusiai situacijai. Bet laimei, ji iš anksto buvo nusprendusi, kad, jei kada nors atsidurtų tokioje padėtyje, ji nežiūrės raide S pažymėtų filmų. Ji sugebėjo tvirtai pasakyti savo draugėms: „Aš negaliu eiti žiūrėti raide S pažymėto filmo. Mano tėvai tam nepritartų.“ Į tai merginos atsakė: „Nagi! Tavo tėvai niekada nesužinos!“ Išgirdusi tai, Dženifer tarė: „Na, iš tikrųjų nesvarbu, ar sužinos tėvai. Tiesiog aš nevaikštau į raide S pažymėtus filmus!“

Jos draugės nuliūdo ir bandė ją perkalbėti. Jos jai sakė, kad ji gadina visą šventę. Kai ji nenusileido, jos metė bilietą ir gražą jai į veidą ir paliko ją, išeidamos į raide S pažymėtą filmą. Tai buvo skaudus vakaras, kupinas draugių atstūmimo. Bet tai buvo nuostabi akimirka Dženifer ir jos šeimai. Ji įgijo tikrumo, savivertės ir dvasinės jėgos“ („You Can’t Pet a Rattlesnake,“ Ensign, May 2001, 42).

Perskaitykite Moronio 1:1–3 ir suraskite žodžius, rodančius, kaip tvirtai Moronis laikėsi savo tikėjimo. Moronio ir vyresniojo Sorenseno anūkės pavyzdžiai rodo, kaip žmogus gali pasirinkti tvirtai laikytis to, ką jis žino esant teisinga. Jūs taip pat kasdien galite priimti iš pažiūros nesvarbius sprendimus, rodančius jūsų tikėjimą, paklusnumą ir norą sekti Kristumi.

Savo Raštų studijavimo žurnale aprašykite atvejį, kai pasirinkote tvirtai laikytis savo tikėjimo ar parodyti savo tikėjimą paklusnumu.

Pagalvokite, kaip galite tvirčiau laikytis savo tikėjimo Jėzumi Kristumi. Perskaitykite Moronio 1:4 ir suraskite, kodėl Moronis nusprendė parašyti daugiau. Ko galime pasimokyti iš Moronio pavyzdžio ir paskatų parašyti daugiau palikuonims tų, kurie siekė jį nužudyti? Ką tokio galite parašyti savo palikuonims, kas būtų palaiminimas jiems? Studijuodami Moronio 2–5, pagalvokite, kuria prasme tai, apie ką Moronis nusprendė rašyti, yra vertinga jums (Moronio 1:4).

Moronio 2

Moronis užrašo nurodymus dėl Šventosios Dvasios dovanos suteikimo

Pagalvokite, ką patyrėte, kai buvote tvirtinami Bažnyčios nariu ir jums ant galvos buvo uždėtos rankos, kad galėtumėte gauti Šventosios Dvasios dovaną. Ką prisimenate apie šią apeigą? Perskaitykite Moronio 2:1–3 ir pagalvokite, koks palaiminimas jums buvo Šventosios Dvasios dovana.

Viena Evangelijos tiesa, kurios mokoma šiose eilutėse, yra tokia: Verti nariai, turintys deramą kunigystės įgaliojimą, gali pakrikštytiems nariams rankų uždėjimu suteikti Šventosios Dvasios dovaną.

Moronio 3

Moronis surašo nurodymus dėl asmenų įšventinimo į kunigystės pareigybes

Ar esate matę kieno nors kunigystės įgaliojimo linijos aprašą? Šiame apraše nurodyta, kas asmenį įšventino į kunigystę, kas savo ruožtu įšventino jį, ir taip toliau iki Jėzaus Kristaus. Gal turite savo kunigystės įgaliojimo linijos aprašą arba gal matėte brolio ar tėvo linijos aprašą. Skaitydami žemiau pateiktą vyresniojo Džefrio R. Holando iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį, pagalvokite, kaip svarbu turėti galimybę matyti tokią įgaliojimo liniją tiesiai iki Jėzaus Kristaus:

„Žinoma, tam, kad veiktum pagal dievišką įgaliojimą, reikia daugiau nei socialinės sutarties. To negalima gauti per teologinį mokymą ar bendruomenės paskyrimą. Ne, pavestame Dievo darbe turi būti didesnė galia nei ta, kurią turi žmonės klauptuose, gatvėse ar seminarijose, – iš tikrųjų, daugelis dorų religijos išpažinėjų tai žinojo ir atvirai pripažino per daugelį amžių iki pat Sugrąžinimo. […]

[…] Atkurtoje Jėzaus Kristaus Bažnyčioje galime atsekti liniją kunigystės įgaliojimo, pagal kurį veikia naujutėlis apylinkės diakonas, jam pirmininkaujantis vyskupas ir pranašas, kuris pirmininkauja mums visiems. Ta linija nepertraukiama grandine driekiasi iki angeliškų tarnų, kurie atėjo nuo paties Dievo Sūnaus, atnešdami šią neprilygstamą dovaną iš dangaus“ („Our Most Distinguishing Feature,“ Liahona, May 2005, 44).

Kiekvienas asmuo, kuris priima Aarono ar Melchizedeko kunigystę, taip pat yra įšventinamas į kunigystės pareigybę, apimančią tam tikras pareigas. Perskaitykite Moronio 3:1–4 ir suraskite, kaip žmonės įšventinami į kunigystės, įskaitant kunigo ir mokytojo, pareigybes.

Savo Raštuose, prie šių eilučių, galite užsirašyti šią tiesą: Į kunigystės pareigybes asmenys yra įšventinami per rankų uždėjimą tų, kurie yra įgalioti.

Savo Raštų studijavimo žurnale atsakykite į tokius klausimus:
1. Kodėl asmenį į kunigystės pareigybę turi įšventinti tas, kuris jau turi kunigystę?
2. Kiek vertinga jums yra tai, kad Bažnyčioje ar jūsų šeimoje yra kunigystės įgaliojimas?

Moronio 4–5

Moronis paaiškina, kaip reikia pateikti sakramentą

Pagalvokite apie sakramento simbolius ir apie tai, ką patiriate priimdami sakramentą. Savo Raštų studijavimo žurnale atlikite tai:
1. Iš atminties, kaip galima tiksliau, užrašykite sakramento duonos arba vandens pašventinimo maldą.
2. Perskaitę šias šventas sakramento maldas (žr. Moronio 4:3; 5:2) ir patikrinę, ką užrašėte pirmoje šios užduoties dalyje, aprašykite vienos sakramento maldos dalį, kuri jums ypač svarbi, ir paaiškinkite, kodėl ta maldos dalis jums tokia reikšminga.

Sakramento pašventinimo maldas Moronis į savo metraštį įtraukė todėl, kad tikėjosi, jog ateityje jos bus vertingos žmonėms (žr. Moronio 1:4). Perskaitykite Moronio 4:1–3 bei 5:1–2 ir suraskite frazes, paaiškinančias, ką simbolizuoja sakramento duona ir vanduo. Skaitant gali būti naudinga atminti, kad po apreiškimo, duoto Pranašui Džozefui Smitui, mūsų laikais Bažnyčioje sakramentui vietoje vyno pateikiamas vanduo (žr. DS 27:2).

Sakramento prasmę apibendrinkite užbaigdami tokį teiginį: Sakramento simboliai padeda mums atminti .

Apmąstykite, kodėl mums yra svarbu atminti Gelbėtojo kūną ir kraują.

Dėl fizinės Gelbėtojo kūno kančios, mirties ir prisikėlimo bei didžiulės dvasinės kančios, pasireiškusios kraujavimu iš kiekvienos poros, visi žmonės, kurie naudoja tikėjimą Juo ir atgailauja, gali gauti nuodėmių atleidimą. Sakramento simboliai padeda mums prisiminti Jėzaus Kristaus Apmokėjimą.

Savo Raštų studijavimo žurnale atsakykite į vieną iš šių klausimų ar į abu:
1. Kaip nuoširdus Gelbėtojo Apmokėjimo apmąstymas per sakramentą padėjo jums ar sustiprino jus dvasiškai?
2. Ką galite padaryti, kad sakramento metu labiau susitelktumėte į Gelbėtojo Apmokėjimo atminimą?

Kad geriau suprastumėte, ką priimdami sakramentą pažadate daryti, peržvelkite Moronio 4:3 ir užbaikite tokią lentelę:

Ką per sandorą pažadu daryti?	Ką, mano manymu, reiškia laikytis šios sandoros dalies	Ką galiu padaryti, kad geriau laikyčiausi šios sandoros dalies
1.
2.
3.

Be to, iš Moronio 4:3 sužinome, kad, jei ištikimai laikomės savosios sakramento sandoros dalies, Viešpaties Dvasia visada gali būti su mumis.

Skaitydami vyresniojo Deivido A. Bednario iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį, pagalvokite, kaip jūs patyrėte Šventosios Dvasios dovaną jo minimais aspektais: „Viešpaties Dvasia gali mums vadovauti, ir Ji palaimins mus nurodymais, pamokymais bei dvasine apsauga mūsų mirtingos kelionės metu“ („Kad Jo Dvasia visada būtų su mumis“, 2006 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

Sekmadienį, priimdami sakramentą, apmąstykite Gelbėtojo Apmokėjimą. Stenkitės laikytis lentelėje surašytų sandoros dalių, kad Viešpaties Dvasia visada galėtų būti su jumis.

Savo Raštų studijavimo žurnale, po šios dienos užduotimis, užrašykite šitai:

Moronio 1–5 skyrius išstudijavau ir šios pamokos užduotis atlikau (data).

Su mokytoju norėčiau aptarti tokius papildomus klausimus, mintis ir įžvalgas: