Section 12 : Jour 3
Mosiah 11-14
Introduction
Le roi Noé se complaisait grandement dans une vie de débauche et en a amené beaucoup parmi son peuple à la méchanceté. Le Seigneur envoie le prophète Abinadi avertir le peuple de Noé qu’il doit se repentir et le mettre en garde contre l’imminence de la servitude. Le peuple décide de ne pas écouter les avertissements et Abinadi est emprisonné à cause de ses prophéties. Lorsque les prêtres du roi Noé l’interrogent, Abinadi les réprimande pour ne pas avoir respecté ou enseigné les commandements. Dieu le protège et lui donne le pouvoir de continuer à délivrer son message au roi Noé et à ses prêtres. Citant Ésaïe, il témoigne que tout le monde doit se reposer sur Jésus-Christ et sur son expiation.
Mosiah 11:1–19
Le roi Noé entraîne son peuple dans la méchanceté
Réfléchis aux questions suivantes :
-
Que ferais-tu si un de tes parents, un tuteur ou un dirigeant te disait que certains de tes amis ont une mauvaise influence sur toi ?
-
Que ferais-tu si un de tes parents ou un dirigeant de l’Église te demandait de t’habiller de façon plus appropriée pour les réunions du dimanche et d’autres activités de l’Église ?
-
Que ferais-tu si le prophète disait que tu devais changer la nature de tes divertissements ?
Les gens peuvent réagir différemment aux questions ci-dessus. En étudiant cette leçon, vois comment le Seigneur voudrait que tu réagisses vis-à-vis des personnes qu’il envoie pour t’aider à mener une vie juste.
Lorsque tu te prépares à étudier Mosiah 11, il peut être utile de savoir qu’à la mort de Zénif, son fils Noé règne sur les Néphites qui vivent au pays de Néphi. Lis Mosiah 11:1-2, 5-7, 14-19 et souligne les mots et les expressions qui décrivent les actes de Noé et ce qu’il recherche après être devenu roi.Puis lis Mosiah 11:2, 6–7, 15, 19 et souligne d’une autre couleur (si possible) l’influence qu’ont les actes du roi Noé sur le peuple de son royaume.
Ces versets illustrent l’influence que les gens que nous côtoyons peuvent avoir sur nos actes. Réfléchis à l’influence qu’ont tes camarades sur les choix que tu fais. Réfléchis un instant à ce que les gens dans le monde font parfois et qui pourrait s’appliquer à l’expression « [peiner] à l’extrême pour entretenir l’iniquité » (Mosiah 11:6).
Mosiah 11:20–12:17
Abinadi incite le peuple à se repentir et le met en garde contre la servitude
Bien que le roi Noé et son peuple choisissent l’iniquité, le Seigneur les aime toujours et veut les aider. Lis les quatre premières lignes de Mosiah 11:20 et trouve ce que fait le Seigneur pour aider le peuple de Noé.
Écris la vérité suivante dans tes Écritures à côté de Mosiah 11:20 : Dieu envoie des prophètes pour nous aider à nous repentir et à éviter la souffrance.
Le Seigneur commande à deux reprises à Abinadi d’avertir le peuple.
-
Recopie le tableau suivant dans ton journal d’étude des Écritures en laissant suffisamment de place pour en écrire un résumé sous chaque référence d’Écriture.Étudie les versets donnés et écris un résumé des avertissements d’Abinadi et de la réaction du peuple.
|
Message d’Abinadi |
Réaction du peuple | |
|---|---|---|
|
Premier avertissement | ||
|
Deuxième avertissement |
-
-
À ton avis, pourquoi le peuple réagit-il avec colère envers Abinadi, qui essaie de l’aider ? Pourquoi défend-il le roi Noé, qui le mène vers le malheur ?
-
Note dans Mosiah 11:29 l’expression « le peuple avait les yeux aveuglés ». Selon toi, quels comportements et influences Satan emploie-t-il avec diligence afin d’aveugler les bonnes personnes à notre époque ?
-
Que peux-tu faire pour faire preuve d’humilité lorsque des membres de ta famille, des dirigeants de l’Église et des prophètes te demandent de suivre la parole de Dieu ?
-
Mosiah 12:18–13:26
Dieu protège Abinadi quand il réprimande le roi Noé et ses prêtres pour n’avoir pas observé et enseigné les commandements.
Avant de poursuivre ton étude de Mosiah 12, évalue, sur une échelle de 1 à 10 (10 indiquant que tu es parfaitement d’accord), dans quelle mesure ces phrases te décrivent :
Je sais ce que je devrais faire pour vivre l’Évangile de Jésus-Christ.
Je vis l’Évangile de Jésus-Christ.
En apprenant qui sont le roi Noé et ses prêtres, évalue dans quelle mesure ils connaissent les commandements et dans quelle mesure ils les suivent. Après qu’Abinadi est sorti de prison par le roi Noé, les prêtres commencent à l’interroger sur les Écritures. Lis Mosiah 12:26–30 et souligne ce que dit Abinadi pour réprimander le roi Noé et ses prêtres.
À ton avis, sur une échelle de 1 à 10, où se situeraient Noé et ses prêtres en matière de connaissance et de respect des commandements ? Selon toi, que signifie appliquer notre « cœur pour avoir l’intelligence » ? (voir Mosiah 12:27). Lis Mosiah 12:33 et souligne un principe qui montre pourquoi il est important de suivre les commandements.
Abinadi déclare la vérité suivante : Si nous respectons les commandements de Dieu, nous serons sauvés. Pourquoi le fait de savoir de quelle manière il faut vivre ne suffit-il pas pour nous qualifier pour le salut ?
Abinadi dit au roi Noé et à ses prêtres qu’ils ne suivent ni n’enseignent les commandements et il commence à énoncer les Dix commandements. Cela met le roi en colère et il commande que l’on tue Abinadi. Dieu protège Abinadi et lui donne le pouvoir de continuer à enseigner les Dix commandements.Tu pourrais les souligner et les numéroter dans Mosiah 12:35–36 et Mosiah 13:12–24. Le tableau suivant t’aidera à les trouver :
|
Abinadi enseigne les Dix commandements |
Abinadi réprimande hardiment le roi Noé et ses prêtres parce qu’ils ne respectent pas les Dix commandements et il leur dit : « Je vois qu’ils ne sont pas écrits dans votre cœur » (Mosiah 13:11). Pour t’aider à réfléchir à la manière dont tu respectes les Dix commandements, complète l’autoévaluation suivante :
|
Les expressions ci-dessous peuvent montrer dans quelle mesure les Dix commandements sont écrits dans ton cœur. Note combien de fois ces expressions s’appliquent à toi. |
Presque jamais |
Parfois |
Souvent |
Presque toujours |
|---|---|---|---|---|
|
J’aime mon Père céleste. | ||||
|
Je place Dieu en premier dans ma vie (avant les amis, les passe-temps, les biens matériels, mes propres désirs et d’autres choses). | ||||
|
J’emploie le nom du Seigneur avec respect. | ||||
|
Je respecte le jour du sabbat en ayant des activités qui me rapprochent du Seigneur ; je reconnais que c’est son jour et non le mien. | ||||
|
J’honore mes parents en étant obéissant et respectueux. | ||||
|
Je maîtrise ma colère et n’agis pas avec violence envers les autres. | ||||
|
Je suis sexuellement pur(e).Je m’abstiens de toute image, parole ou action indécente. | ||||
|
Je m’abstiens de voler et de tricher. | ||||
|
Je dis la vérité. | ||||
|
Je m’abstiens de convoiter (convoiter signifie désirer de manière inconvenante ce qui appartient à quelqu’un d’autre). |
-
Mosiah 13:27–14:12
Abinadi parle de la venue de Jésus-Christ
Lis Mosiah 13:28, 32-35 et souligne les mots ou les expressions qui pourraient compléter la citation suivante de Dallin H. Oaks, du Collège des douze apôtres : « Après toute l’obéissance et les bonnes œuvres dont nous pouvons faire preuve, nous ne pouvons être sauvés de la mort et de ses effets sans . »
La citation complète de Dallin H. Oaks est : « Après toute l’obéissance et les bonnes œuvres dont nous pouvons faire preuve, nous ne pouvons être sauvés de la mort et de ses effets sans la grâce accordée par l’expiation de Jésus-Christ » (« Another Testament of Jesus Christ », Ensign, mars 1994, p. 67).
Tu pourrais écrire la vérité suivante à côté de Mosiah 13:28 : Personne ne peut être sauvé si ce n’est par l’expiation de Jésus-Christ.
Étudie Mosiah 14:1-12 pendant quelques minutes et souligne les mots et les expressions qui décrivent ce qu’a fait Jésus-Christ dans la condition mortelle pour t’aider à retourner auprès notre Père céleste. Pense à la douleur, aux afflictions et aux péchés que Jésus-Christ a endurés pour toi. Ces versets sont les mêmes que dans Ésaïe 53:1-12. Abinadi cite ce qu’Ésaïe a écrit (voir Mosiah 14:1).
-
-
J’ai étudié Mosiah 11–14 et terminé cette leçon le (date).
Questions, pensées et idées supplémentaires dont j’aimerais parler à mon instructeur :