heiligen vluchten voor bende

De heiligen worden uit Jackson County (Missouri) verdreven, C.C.A. Christensen (1831–1912), ca. 1878, tempera op katoendoek, 196 x 287 cm. Brigham Young University Museum of Art, geschonken door de kleinkinderen van C.C.A. Christensen, 1970

12 september

Hoe kunnen we in geloof met tegenspoed omgaan?

Leer en Verbonden 98–101

met elkaar overleggen (pictogram)

Met elkaar overleggen

Onder leiding van een lid van het quorum- of klaspresidium; ongeveer 10–20 minuten

Zeg eerst samen het thema van de Aäronische priesterschap of het jongevrouwenthema op. Leid vervolgens een bespreking over bijvoorbeeld de volgende punten, en bepaal hoe je ermee aan de slag wilt gaan. Je kunt in een presidiumvergadering besluiten welke onderwerpen worden besproken.

• Ons quorum of onze klas. Wie hebben onze hulp en gebeden nodig? Wat kunnen we doen om hen te helpen? Wie kunnen we voor een komende activiteit uitnodigen?

• Onze plichten of taken. Welke opdrachten hebben we uitgevoerd? Welke opdrachten moeten we toewijzen? Hoe hebben we anderen uitgenodigd om tot Christus te komen, en hoe kunnen we nog meer mensen uitnodigen?

• Ons leven. Door welke recente ervaringen is ons getuigenis versterkt? Wat maken we mee en hoe kunnen we elkaar steunen?

Doe aan het eind van de les eventueel het volgende:

• Getuig van de behandelde beginselen.

• Herinner de quorum- of klasleden aan de plannen en uitnodigingen die je tijdens de bijeenkomst besproken hebt.

in de leer onderwijzen (pictogram)

In de leer onderwijzen

Onder leiding van een volwassen leider of jongere; ongeveer 25–35 minuten

Je geestelijke voorbereiding

Gods woorden in Leer en Verbonden 98 en 101 boden steun aan de heiligen die in de jaren 1830 in Missouri zwaar beproefd werden. Wij hebben andere moeilijkheden dan die van de eerste kerkleden, maar we hebben allen te maken met tegenspoed in het sterfelijke leven. Als we met geloof op tegenslag reageren, kunnen we geestelijk groeien en meer op Jezus Christus gaan lijken.

Hoe heeft bij tegenslag tot de Heer komen je gesterkt en je relatie met Jezus Christus verbeterd? Met welke uitdagingen en moeilijkheden hebben de jongeren te maken, en hoe kun je ze helpen om kracht bij de Heiland te vinden? Voor de les over tegenslag kun je gebruikmaken van de boodschap ‘Verwond’ (Liahona, november 2018, 83–86) en ‘Tegenslag’ in Trouw aan het geloof ([2004], 152–155).

jongeman buiten

We kunnen bij tegenslag gemoedsrust vinden door ons tot de Heiland te wenden.

Samen leren

De leden van je quorum of klas hebben allemaal moeilijkheden. Wat voor troost kunnen ze volgens jou in Leer en Verbonden 98:1–3 vinden? Door een of meer onderstaande activiteiten kunnen ze gaan begrijpen hoe ze tegenslagen door geloof in de Heer kunnen verdragen.

• De Schriften bevatten vele voorbeelden van mensen die tegenslag met geloof doorstaan hebben. De quorum- of klasleden kunnen leren hoe ze tegenslagen met geloof kunnen verdragen, door een aantal van deze voorbeelden te bestuderen (zie ‘Aanvullend materiaal’). Ze kunnen elk een van de Schriftteksten kiezen en de ervaring van die persoon voor het quorum of de klas samenvatten. Welke inzichten krijgen we over de redenen voor tegenslag? Wat leren we over tegenspoed met geloof doorstaan? Vraag de klasleden om elk een moeilijkheid op te schrijven waar zij of hun familie of vrienden mee te maken hebben, en om te overdenken hoe ze uit de macht van de Heiland kunnen putten om hen bij die moeilijkheid te helpen.

• Om oorzaken van tegenslag te leren kennen, en te weten te komen wat we van onze moeilijkheden kunnen leren, kun je gezamenlijk de eerste twee alinea’s lezen onder ‘Tegenslag’ in Trouw aan het geloof (pagina 152). Vraag de jongeren wat ze hebben opgeschreven. Vervolgens kan ieder voor zich een van de overige drie gedeelten onder ‘Tegenslag’ bestuderen en zich voorbereiden om de rest te vertellen wat ze geleerd hebben, waaronder hoe de Heiland ons bij tegenslag kan helpen. Moedig ze aan om een persoonlijke ervaring te delen over wat ze hebben gelezen, als ze zich daar prettig bij voelen.

• Om een gesprek over tegenspoed uit te lokken kun je een lijn over het midden van het bord trekken. Schrijf aan de ene kant Waarom hebben we tegenspoed? en aan de andere kant Hoe kunnen we in geloof met tegenspoed omgaan? Elke jongere kan een van de delen van de toespraak ‘Verwond’ van ouderling Neil L. Andersen lezen, en naar antwoorden op de vragen op het bord zoeken. Wat komen we uit de boodschap van ouderling Andersen over de Heiland te weten?

• Ouderling Stanley G. Ellis gebruikte het voorbeeld van kuikentjes en vlinders in zijn boodschap ‘Vertrouwen we Hem? Moeilijk is goed’ om ons iets over tegenspoed te leren (Liahona, november 2017, 112–114). Je kunt een plaatje laten zien van een kuikentje dat uit het ei komt, of een vlinder die uit de cocon komt, en de les van ouderling Ellis bespreken. De jongeren kunnen de toespraak van ouderling Ellis vervolgens in groepjes van twee bestuderen. Elk tweetal kan een lijst maken van alle redenen voor tegenspoed in de tekst van ouderling Ellis, en hoe we erop moeten reageren. Hoe zijn we door tegenslag met geloof te doorstaan dichter tot de Heiland gekomen?

In geloof handelen

Spoor de quorum- of klasleden aan om te bedenken hoe ze met de ingevingen die ze vandaag hebben gekregen aan de slag zullen gaan. Moedig ze aan om hun plan op te schrijven. Wat heeft de les van vandaag met hun persoonlijke doelen te maken? Quorum- of klasleden kunnen over hun ideeën vertellen als ze dat willen.

Aanvullend materiaal

• 1 Samuel 1; 1 Koningen 17; Lukas 23:33–34; 1 Nephi 5:1–9; Mosiah 24:8–17; 3 Nephi 1:4–21; Moroni 1; Gids bij de Schriften, ‘Ruth’ en ‘Esther’, schriften.ChurchofJesusChrist.org (Voorbeelden van mensen die te kampen hadden met tegenspoed)

• Johannes 14:18; Romeinen 8:28, 35–39; Alma 36:3 (De Heiland kan ons bij tegenspoed helpen)

• Video’s: ‘God Will Lift Us Up’, ‘De wil van God’, ChurchofJesusChrist.org

Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland

De Heiland kende zijn leerlingen persoonlijk en Hij wist wie zij konden worden. Wanneer ze ergens mee worstelden, liet Hij ze niet in de steek maar bleef Hij ze liefhebben. Met welke worstelingen hebben de jongeren te maken? Hoe kun je jouw liefde en steun betonen?