4 – 10 agosto: “Permaneced en lugares santos”: Doctrina y Convenios 85–87
“4 – 10 agosto: ‘Permaneced en lugares santos’: Doctrina y Convenios 85–87”, Ven, sígueme — Para el hogar y la Iglesia: Doctrina y Convenios 2025, 2025.
“Doctrina y Convenios 85–87”, Ven, sígueme — Para el hogar y la Iglesia: 2025
El día de Navidad, por lo general, es una ocasión para meditar en mensajes como “en la tierra paz” (véase Lucas 2:14). Sin embargo, el 25 de diciembre de 1832, la mente de José Smith estaba ocupada con una amenaza de guerra. El estado de Carolina del Sur en los Estados Unidos acababa de desafiar al Gobierno y se estaba preparando para combatir; y el Señor reveló que ese era solo el comienzo cuando declaró: “Se derramará la guerra sobre todas las naciones” (Doctrina y Convenios 87:2). Parecía que esa profecía se cumpliría muy pronto.
No obstante, no fue así. En unas semanas, el estado de Carolina del Sur y el Gobierno de los Estados Unidos llegaron a un acuerdo y se evitó la guerra. Pero las profecías no siempre se cumplen en el momento o de la manera que esperamos. Casi 30 años más tarde, mucho después de que José Smith fuese martirizado, Carolina del Sur se rebeló, tras lo cual comenzó la guerra civil. En la actualidad, la guerra en todo el mundo sigue causando que se “lament[e] […] la tierra” (Doctrina y Convenios 87:6). El valor de esa revelación yace menos en predecir cuándo sobrevendrá la calamidad y más en enseñar qué hacer cuando llegue. El consejo es el mismo para 1831, 1861 o 2025: “permaneced en lugares santos y no seáis movidos” (versículo 8).
Observa lo que el Señor quería que se incluyera en la “historia” que se describe en Doctrina y Convenios 85:1–2. ¿Por qué crees que Él quiere que Sus santos lleven una historia? ¿Qué podrías registrar sobre tu “manera de vivir, [t]u fe y [t]us obras” que pudiera ser una bendición para ti y las generaciones futuras? ¿De qué manera el llevar una historia personal podría ayudarte a venir a Cristo?
Medite en las palabras que José Smith utilizó para describir la voz del Espíritu en Doctrina y Convenios 85:6. ¿En qué sentido es la voz del Espíritu “suave” y “apacible”? Considera estas descripciones adicionales recibidas por medio de José Smith: Doctrina y Convenios 6:22–24; 8:2–3; 9:7–9; 11:12–13; 128:1. ¿Cómo te habla el Espíritu?
Enseña lecciones prácticas. Las personas recuerdan mejor las lecciones del Evangelio cuando ven una lección práctica, o participan en ella, relacionada con lo que están aprendiendo. Por ejemplo, al enseñar acerca de la voz suave y apacible del Espíritu, podrías reproducir una grabación de música sagrada suave, y los miembros de la familia o de la clase podrían hablar de cómo los hace sentir y de lo difícil que sería escucharla si hubiera ruidos que los distrajeran. Esto puede conducir a un análisis acerca las distracciones en nuestra vida que nos impiden escuchar la voz suave y apacible.
Imagen
una joven leyendo las Escrituras
En las Escrituras, la voz del Espíritu se describe como suave y apacible.
En los últimos días se recoge a los justos en Cristo.
Doctrina y Convenios 86 contiene una interpretación de la parábola del trigo y la cizaña, que se encuentra en Mateo 13:24–30, 37–43. A medida que aprendas sobre el significado de esa parábola, podrías completar una tabla como esta:
Símbolos
Posibles significados
Preguntas para reflexionar
Símbolos
Los sembradores de la semilla
Posibles significados
Los profetas y los apóstoles
Preguntas para reflexionar
¿Qué tipo de “semillas” plantan los profetas y apóstoles?
Símbolos
El enemigo
Posibles significados
Satanás
Preguntas para reflexionar
¿Cómo intenta el adversario detener la obra del Señor?
Símbolos
Posibles significados
Preguntas para reflexionar
Símbolos
Posibles significados
Preguntas para reflexionar
A continuación, figuran algunas preguntas adicionales para considerar:
Después de dar la interpretación de la parábola, el Señor habló del sacerdocio, la Restauración y la salvación de Su pueblo (véanse los versículos 8–11). ¿Qué relación observas entre esos temas y la parábola del trigo y la cizaña?
¿Cuál es tu función como “luz a los gentiles” y “salvador para [el] pueblo [del Señor]”? (Versículo 11).
En la profecía de la sección 87, se advierte sobre los peligros físicos relacionados con la guerra en los últimos días. Sin embargo, el consejo de esa revelación también se aplica a los peligros espirituales. Medita sobre preguntas como las siguientes:
Una profecía es una revelación de Dios a un profeta, a menudo sobre el futuro. ¿Cuáles son algunos ejemplos de profecías que han dado los profetas antiguos y modernos? (Véanse Juan 3:14; Mosíah 3:5; Helamán 14:2–6). ¿Cómo se cumplieron? (Véanse Lucas 23:33; Mateo 15:30–31; 3 Nefi 1:15–21).
¿Cuáles son las bendiciones de aceptar las profecías de los profetas de Dios?
Con esas ideas en mente, lee la sección 87. (Para conocer el contexto histórico, también podrías leer la introducción de esta reseña). ¿Qué aprendes sobre la profecía a partir de esta revelación y la forma en que se cumplió? ¿Qué le dirías a alguien que tiene dudas acerca de una profecía, porque no se cumple de inmediato?
¿Qué consejo da el Señor en el versículo 8? ¿Cuáles son los “lugares santos” en los que encuentras paz y seguridad? ¿Qué hace que un lugar sea santo? Además de los lugares físicos, quizá hay tiempos sagrados, prácticas santas o pensamientos santos que pueden brindar paz. Por ejemplo, ¿cómo pueden las palabras de los profetas de Dios ser un lugar santo para ti? ¿Qué significa “permanece[r]” en esos lugares y “no se[r] movidos”?
¿Qué dirían tus niños si alguien les preguntara cómo saben cuándo les habla el Espíritu Santo? Invítalos a leer una de las descripciones que hizo José Smith de la voz del Espíritu, que se encuentra en Doctrina y Convenios 85:6. Luego, podrían practicar cómo escuchar una voz suave y cómo hablar con una voz así. También podrías relatar experiencias en que el Espíritu te haya hablado con una voz suave y apacible.
Para ayudar a los niños a entender la frase “voz suave y apacible”, puedes reproducir una canción para los niños en volumen bajo, tal como “El Espíritu Santo” (Canciones para los niños, pág. 56). Pide a uno de los niños que adivine qué canción es mientras lo demás hacen ruidos que lo distraigan. Luego, podrías repetir la canción sin distracciones. ¿Qué distracciones podemos eliminar de nuestra vida para sentir el Espíritu con más frecuencia?
Para ayudar a los niños a comprender la parábola descrita en la sección 86, podrías preparar varias ilustraciones o dibujos pequeños que representen el trigo y ocultarlos por la sala. Explícales la parábola del trigo y la cizaña (véase Mateo 13:24–30) y lean juntos la explicación del Señor en Doctrina y Convenios 86:1–7. Luego, los niños podrían recoger las imágenes ocultas del trigo y escribir en ellas el nombre de alguien a quien puedan “recoger” en Jesucristo. ¿Qué significa recoger a las personas para que vengan a Jesucristo? ¿Cuáles son algunas de las formas en que podemos hacerlo?
Estas son algunas preguntas que puedes hacer a los niños mientras analizas Doctrina y Convenios 86:11: ¿Cómo nos bendice la luz? ¿Cómo es no tener luz? ¿Cómo podemos ser una luz para otras personas? Ayuda los niños a pensar en formas de “persever[ar] en [la] bondad [de Jesús]” y compartirla con los demás.
Lean juntos Doctrina y Convenios 87:6 para averiguar lo que el Señor dijo que sucedería en los últimos días. Luego, podrían hablar sobre algunos de los desafíos que los niños y tú enfrentan. En el versículo 8, ¿qué dijo el Señor que podemos hacer en momentos difíciles?
Ayuda a los niños a hacer una lista de lugares santos, pensamientos santos y acciones santas que podrían ayudarlos a hacer frente a los peligros espirituales. Para obtener ideas, véanse los videos “Permaneced en lugares santos” y “Permaneced en lugares santos — Florece donde te encuentres” (Biblioteca del Evangelio).
Imagen
una madre mostrando el templo a su bebé
El templo es un lugar santo.
Para obtener más ideas, consulta el ejemplar de este mes de la revista El Amigo.
