「2月25日-3月3日。马太福音第6～7章：『他教训他们，正像有权柄的人』」来跟从我——供个人和家庭使用：新约2019年 （2019）
「2月25日-3月3日。马太福音第6～7章」，来跟从我——供个人和家庭使用：2019年
耶稣在海边教导人民 ，雅各·提梭绘
2月25日-3月3日
马太福音第6～7章
「他教训他们，正像有权柄的人」
阅读经文时要思考心中的问题，并真诚渴望了解天父希望我们知道的事，这么做就是在邀请圣灵启发我们。阅读马太福音第6～7章时，注意这些灵感启发。
记录心得感想
山上宝训是基督教义当中最广为人知的一篇讲道。救主教导时用了许多生动的比喻，例如城巿造在山上、野地里的百合花、及披着羊皮的狼。但山上宝训不只是一篇精采的讲道，救主对门徒有力的教导可以改变我们的生活；特别是当我们遵行这些教导时，祂的话语不再是纸上谈兵，而会成为人生中稳固的基石，就像那聪明人的房子，可抵挡世上的强风和洪水（见马太福音7：24-25）。
个人经文研读的建议
我应该将心思放在天上的事物上。
要将神的事放在属世的事物之前，有时不太容易。救主在马太福音第6～7章中的哪一项教导，能帮助你专注在天上的事物？当你研读祂的话语时，心中有什么想法或灵感启发？你受到启发要去做哪些事？不妨将你所获得的灵感启发记录下来。例如：
|
我们应该更在意神对我们的看法，而不是别人对我们的看法。 | |
我可以藉由谦卑、真诚的祈祷更接近神。
山上宝训包含许多主题，在某种程度上，你所留意到的主题取决于你目前的生活情况，以及主希望与你沟通的事。
马太福音第6～7章中有个主题是关于祈祷。花点时间评估你的祈祷。你感觉自己在透过祈祷与神更加接近这部分做得如何？马太福音第6～7章中，有哪些教导启发你去改进自己祈祷的方式？将你透过圣灵所得到的灵感启发记录下来。例如：
|
我在祈祷时，应该以虔敬的态度称呼天父的名。 | |
|
我在祈祷时，应该表达愿主的旨意得成。 | |
你可以再次阅读山上宝训，看看这次还有哪一个主题或信息，特别适用于你目前的情况。在研读日记中记录你所发现的主题、你的想法及灵感启发。
我可以藉由祈祷更接近神。
用许多「重复话（vain repetitions）」是什么意思？
通常大家认为「重复话」的意思，就是一再地重复说相同的话。然而，vain（无用）这个字可用来形容毫无价值的东西。在祈祷时用「重复话」的意思是，没有用真心诚意来祈祷（见阿尔玛书31：12-23）。
为什么我们不背诵主的祈祷文？
罗素·纳尔逊会长教导：「主在祷告之前要求祂的信徒要避免说『重复话』〔马太福音6：7〕，而且祷告的时候 『要这样说』〔马太福音6：9〕。因此，主的祈祷文是我们依循的模式，并不是要背诵下来、反覆朗诵的内容。夫子只是希望我们在不断努力抗拒罪恶、过正义的生活时，要向神祈求帮助」（「从主的祈祷文而来的教导」，2009年5月，利阿贺拿，第47页）。
我应该正义地论断。
在马太福音7：1中，救主看起来似乎是在叫我们不要论断，但在其他经文中（包含本章的其他经文），祂指示我们该如何论断。如果这看起来很难了解，在约瑟·斯密译本中的这节经文或许会有帮助：「不要不义地论断，好使你们不被论断；但要作正义的论断。」在马太福音7：1-5和本章其余的部分，有哪些经文帮助你知道该如何「作正义的论断」？
亦见「评断他人」，忠于信仰，第125-126页；林恩·罗宾，「正义的法官」，2016年11月，利阿贺拿，第96-98页。
我可以透过行耶稣基督的旨意来认识祂。
在马太福音7：23中，「我从来不认识你们」这句话在英文版约瑟·斯密译本中被改为「你们从来不认识我」。这项修改如何帮助你更了解，主在第21-22节中教导的关于行祂旨意的事？你觉得自己有多认识主？你可以做哪些事来更认识祂？
亦见大卫·贝纳，「你们若认识我」，2016年11月，利阿贺拿，第102-105页。
家庭经文研读和家人家庭晚会的建议
你和家人一起研读山上宝训时，圣灵会帮助你知道该强调并讨论哪些原则，以符合家庭的需求。以下是一些建议：
全家人一起学习马太福音第6～7章的一个方法，就是观看影片「山上宝训：主的祈祷」和「山上宝训：天上的财宝」（LDS.org）。家人可以一起跟着看经文，在听到需要讨论的内容时可暂停影片。若有需要，这项活动可以持续进行几天。
从救主祈祷的方式，我们可以学到哪些关于祈祷的事？我们如何用祂的祈祷文作为一个模范，来改进我们个人和家庭的祈祷？（亦见路加福音11：1-13。）如果你有年幼的儿童，可以练习一起祈祷。
「先求他的国和他的义」是什么意思？在这方面我们家人做得如何？
在讨论救主关于论断他人的教导时，你可以用一小片木屑和一大块木头，来代表微尘和梁木。可以阅读 忠于信仰，第125-126页中「评断他人」的主题，作为讨论的一部分。
为了帮助家人更了解救主提到的聪明人和无知的人的比喻，你可以让他们在沙土和石头上倒水。我们如何将灵性的基础建立在磐石上？
欲了解更多教导儿童的建议，请见来跟从我——供初级会使用的本周大纲。
改进个人研读
分享见解。讨论你在个人研读时所学到的原则。这不只是教导别人的好方法，也有助于加强自己的理解。试着与一位家人或在教会班级中，分享你在本周研读时所学到的一项原则。
我已为你祈求， 岱尔·巴森绘