Gani Manas avis, Kamila Korija

26. jūnijs – 2. jūlijs

Mateja 28. nod.; Marka 16. nod.; Lūkas 24. nod.; Jāņa 20.–21. nod.

„Viņš ir augšāmcēlies”

Lasiet un lūdziet par Mateja 28. nodaļu, Marka 16. nodaļu, Lūkas 24. nodaļu un Jāņa 20.–21. nodaļu, domājot par prieku, ko esat guvuši, pateicoties tam, ka Kristus ir augšāmcēlies. Kuram varētu nākt par svētību jūsu liecība par šo notikumu?

Pierakstiet gūtos iespaidus

Daudziem novērotājiem no malas varētu šķist, ka nācarieša Jēzus nāve ir visai ironisks noslēgums Viņa apbrīnojamajai dzīvei. Vai tad šis nebija tas cilvēks, kurš uzcēla Lācaru no mirušajiem? Vai tad Viņš jau vairākkārt nebija paglābies no farizeju nāves draudiem? Viņš bija parādījis, ka spēj dziedināt neredzīgos, spitālīgos un triekas ķertos. Viņam klausīja pat vēji un jūras. Tomēr te nu Viņš bija, piesists pie krusta, paziņojot: „Viss piepildīts!” (Jāņa 19:30). Izsmejošie vārdi — „citiem Viņš palīdzējis, bet pats Sev nevar palīdzēt” — varētu būt izskanējuši arī aiz neviltota pārsteiguma (Mateja 27:42). Taču mēs zinām, ka ar Jēzus nāvi nekas nebeidzās. Mēs zinām, ka klusais kaps bija tikai īslaicīga atdusas vieta un ka Kristus glābšanas darbs vēl tikai sākās. Šobrīd Viņš atrodas nevis „pie mirušiem”, bet gan dzīvajiem (Lūkas 24:5). Viņa mācības nebija lemtas apklusināšanai, jo Viņa uzticamie mācekļi sludināja evaņģēliju „visām tautām”, paļaudamies uz Viņa apsolījumu, ka Viņš būs „pie [viņiem] ik dienas līdz pasaules galam” (Mateja 28:19–20).

Idejas personīgajām Svēto Rakstu studijām

Mateja 28. nod.; Marka 16. nod.; Lūkas 24. nod.; Jāņa 20. nod.

Jēzus Kristus augšāmcēlās.

Šajās nodaļās jūs lasīsiet par vienu no svarīgākajiem notikumiem cilvēces vēsturē — par Jēzus Kristus augšāmcelšanos. Lasot mēģiniet iztēloties sevi to cilvēku vietā, kuri pieredzēja Augšāmcelšanās notikumus. Ko jūs varat mācīties no viņu pieredzes?

Kā jūs jūtaties, lasot par Glābēja Augšāmcelšanos? Padomājiet, kā tā ir iespaidojusi jūs pašus: jūsu skatījumu uz dzīvi; jūsu attiecības ar apkārtējiem; jūsu ticību Kristum un jūsu ticību citām patiesajām evaņģēlija mācībām.

Skat. arī Svēto Rakstu ceļveža šķirkli „Augšāmcelšanās” (scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Lūkas 24:13–35

Es varu aicināt Glābēju palikt pie manis.

Lasot par abiem ceļojošajiem mācekļiem, kuri satika augšāmcelto Glābēju, pievērsiet uzmanību tam, kā viņu pieredze līdzinās jūsu — Kristus sekotāju — pieredzei. Kā jūs jau šodien varētu staigāt kopā ar Viņu un aicināt Viņu „palikt” ar jums nedaudz ilgāk? (Lūkas 24:29). Kā jūs sajūtat Viņa klātbūtni savā dzīvē? Kā Svētais Gars ir liecinājis jums par Jēzus Kristus dievišķumu?

Skat. arī „Ar mani paliec šovakar!” un „Paliec ar mani!” (Garīgās dziesmas, Nr. 99 un 100).

Lūkas 24:36–43; Jāņa 20. nod.

Augšāmcelšanās ir cilvēka gara mūžīgā atkal apvienošanās ar viņa ķermeni.

Stāsti par Jēzus Kristus Augšāmcelšanos var palīdzēt jums saprast, ko nozīmē — tikt augšāmceltiem. Kādas mācības par augšāmceltu ķermeni jūs varat uziet, piemēram, Lūkas 24:36–43 un Jāņa 20. nodaļā? Jūs varētu izpētīt arī citas rakstvietas par augšāmcelšanos, piemēram: 1. korintiešiem 15:35–44; Filipiešiem 3:20–21; 3. Nefija 11:13–15; Mācības un Derību 88:27–31; 110:2–3; 130:1, 22.

Jāņa 20:19–29

„Svētīgi tie, kas neredz un tomēr tic!”

Daļa cilvēku jūtas līdzīgi Tomam, kurš teica: „Ja es neredzu … , es neticēšu” (Jāņa 20:25). Kā, jūsuprāt, mums varētu nākt par svētību ticēšana bez redzēšanas? (Skat. Jāņa 20:29.) Paprātojiet par to, kā jūs esat tikuši svētīti, pateicoties savai ticībai tam, ko nevarat ieraudzīt? Kas palīdz jums ticēt Glābējam, par spīti tam, ka jūs nevarat Viņu redzēt? Kā jūs varētu arī turpmāk stiprināt savu ticību tam, „kas nav redzams, bet kas ir patiess”? (Skat. Almas 32:16–21; Etera 12:6.) Jūs varētu aprakstīt savā dienasgrāmatā pieredzi, kas ir palīdzējusi jums ticēt Jēzum Kristum, vai arī pastāstīt par to kādam no saviem paziņām.

Jāņa 21:1–17

Glābējs aicina, lai es ganītu Viņa avis.

Jums varētu būt interesanti salīdzināt Glābēja sarunas ar Viņa mācekļiem Jāņa 21. nodaļā ar to brīdi, kad Viņš pavēlēja tiem nolikt malā savus tīklus pirmoreiz, par ko ir rakstīts Lūkas 5:1–11. Kādas līdzības un atšķirības jūs varat saskatīt? Kādas atziņas par māceklību jūs esat guvuši?

Padomājiet, kā uz jums varētu attiekties tas, ko Glābējs teica Pēterim Jāņa 21:15–17. Vai ir kas tāds, kas attur jūs no kalpošanas Tā Kunga avīm? Ko jūs atbildētu, ja Tas Kungs jums vaicātu: „Vai tu Mani mīli?”? Paprātojiet par to, kā jūs varētu izrādīt Tam Kungam savu mīlestību.

Skat. arī 1. Pētera 5:2–4, 8; Džefrijs R. Holands „Pirmais un augstākais bauslis” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2012. g. nov., 83.–85. lpp.

Idejas ģimenes Svēto Rakstu studijām un mājvakariem

Lūkas 24:5–6.Runājot par Lūkas 24:5–6, prezidents Tomass S. Monsons ir teicis: „Kristietībā nav tādu vārdu, kam manā skatījumā būtu vēl lielāka nozīme” („Viņš ir augšāmcēlies!” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2010. g. maijs, 89. lpp.). Ko šie vārdi nozīmē jums un jūsu ģimenei?

Mateja 28. nod.; Marka 16. nod.; Lūkas 24. nod.; Jāņa 20.–21. nod.Kopā ar ģimeni lasot šīs nodaļas, pievērsiet uzmanību katrā stāstā minētajiem cilvēkiem, kuri tikās ar Jēzu. Piemēram, kas atstāj uz jums vislielāko iespaidu, lasot par cilvēkiem, kuri apmeklēja Glābēja kapu? Ko jūs varat mācīties no tā, ko teica un darīja apustuļi vai mācekļi, kuri bija ceļā uz Emavu?

Jūs varētu kopīgi nodziedāt dziesmu „Vai tiešām Jēzus augšāmcēlās?” (Bērnu dziesmu grāmata, 45. lpp.). Parunājiet par kādu jūsu ģimenei zināmu cilvēku, kurš ir miris, un apspriediet to, kādu mierinājumu jums dāvā šajā dziesmā ietvertā patiesība.

Ceļš uz Emavu, Vendija Kellere

Mateja 28:16–20; Marka 16:14–20; Lūkas 24:44–53.Ko Jēzus aicināja Savus apustuļus darīt šajos pantos? Kā mēs varam palīdzēt šī darba īstenošanā? Jūsu ģimenes locekļi varētu padalīties pieredzē par to, kā viņi ir sajutuši, ka Tas Kungs ir darbojies līdz ar viņiem Savu mērķu īstenošanā (skat. Marka 16:20).

Jāņa 21:15–17.Jūs varētu nolasīt šos pantus, ieturot kopīgu maltīti. Tas varētu palīdzēt jums iegūt skaidrāku izpratni par Glābēja vārdiem „gani manas avis” jeb pabaro manas avis. Ņemot vērā to, ko Jēzus māca par avīm Jaunajā Derībā (skat., piemēram, Mateja 9:35–36; 10:5–6; 25:31–46; Lūkas 15:4–7; Jāņa 10:1–16), kādēļ tieši avju ganīšana ir tik atbilstošs salīdzinājums kalpošanai Dieva bērniem? Ko šis salīdzinājums māca par Debesu Tēva un Jēzus jūtām pret mums?

Vairāk ideju bērnu mācīšanai skat. šīs nedēļas nodarbību izklāstā no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai.

Ieteicamā dziesma: „Vai tiešām Jēzus augšāmcēlās?”, Bērnu dziesmu grāmata, 45. lpp.

Personīgo studiju pilnveidošana

Izmantojiet dziesmas Svētā Gara ieaicināšanai un doktrīnas apguvei. Tādu garīgo dziesmu klausīšanās vai dziedāšana kā „Mūsu Kungs ir augšāmcēlies!” (Garīgās dziesmas, Nr. 122) var ieaicināt Garu un palīdzēt jums mācīties par Glābēja Augšāmcelšanos.

Augšāmceltais Kristus, Valters Reins