۳–۹ ژانویه

پیدایش ۱-۲؛ موسی ۲-۳؛ ابراهیم ۴-۵

«در ابتدا، خدا آسمان و زمین را آفرید»

حتّی اگر شما قبلاً دربارۀ آفرینش خوانده‌اید، همیشه چیز بیشتری برای یادگیری از نوشته‌های مقدّس وجود دارد. برای راهنمایی روح القدس دعا کنید تا به شما کمک کند فهمی تازه‌ بیابید.

برداشت‌های خود را یادداشت کنید

چون جهان اطراف ما بسیار زیبا و با عظمت است، تصوّر زمین وقتی که «بی شکل [و تهی]» و «خالی [و متروک]» بود، مشکل است (پیدایش ۱: ۲؛ ابراهیم ۴: ۲). موضوعی که آفرینش به ما می‌آموزد این است که خدا می‌تواند از چیزی بی‌سامان، چیزی شکوهمند بسازد. هنگامی که زندگی به نظر آشفته می‌آید، به یاد آوردن این موضوع مفید است. پدر آسمانی و عیسی مسیح آفرینندگان هستند و کار آفرینشی آنها با ما به اتمام نرسیده است. آنها می‌توانند در لحظات تیرهٔ زندگی‌مان، نور افشانند. آنها می‌توانند در میانهٔ دریاهای طوفانی زندگی، شالوده‌ای محکم پدید آورند. آنها می‌توانند به عناصر فرمان دهند و اگر ما هم به مانند عناصر از کلام آنها فرمان بریم، آنها می‌توانند ما را به آفریدگان زیبایی که ما قرار بوده است باشیم، تبدیل کنند. این بخشی از معنی آفریده شدن در نقش و نگارۀ خدا و در شباهت به او است (رجوع کنید به پیدایش ۱: ۲۶). ما توان بالقوۀ شبیه به او شدن را داریم: بلندمرتبه، جلال یافته و [به صورت] موجوداتی سلستیال.

برای یک مرور کلی بر کتاب پیدایش، به «پیدایش» در لغت نامۀ کتاب مقدّس مراجعه کنید.

ایده‌هایی برای مطالعۀ شخصی نوشته‌های مقدّس

پیدایش ۱: ۱-۲۵؛ موسی ۲: ۱-۲۵؛ ابراهیم ۴: ۱-۲۵

تحت هدایت پدر آسمانی، عیسی مسیح زمین را آفرید.

ارشد دی. تاد کریستافرسون گفت: «جزئیات روند آفرینش هر چه که باشد، ما می‌دانیم که آن اتّفاقی نبود بلکه توسّط خدای پدر کارگردانی و توسّط عیسی مسیح به اجرا در آمد» («Why Marriage, Why Family،» مجلهٔ Liahona، ماه مه ۲۰۱۵، ص ۵۱). در حالی که چیزهای فراوانی است که ما دربارهٔ چگونگی دقیق آفرینش جهان نمی‌دانیم، در مورد آنچه دربارۀ آفرینش از جانب خدا در پیدایش ۱: ۱-۲۵؛ موسی ۲: ۱-۲۵؛ و ابراهیم ۴: ۱-۲۵ نمایانده شده‌ است، بیاندیشید. متوجه چه شباهتی میان روایت‌ها می‌شوید؟ متوجه چه چیز متفاوتی می‌شوید؟ هنگامی که دربارۀ آفرینش می‌خوانید، دربارۀ پدر آسمانی و عیسی مسیح چه نظری دارید؟

همچنین رجوع کنید به اصول و پیمان‌ها ۱۰۱: ۳۲-۳۴.

آفرینش، اثر جوآن هیبرت دورشی

پیدایش ۱: ۲۷-۲۸؛ ۲: ۱۸-۲۵؛ موسی ۳: ۱۸، ۲۱-۲۵؛ ابراهیم ۵: ۱۴-۱۹

ازدواج میان یک مرد و یک زن از سوی خدا مُقرر شده است.

«آدم و حوّا در ازدواج برای زمان [زندگی دنیوی] و برای تمام ابدیّت، با قدرت کشیشی ابدی به یکدیگر پیوستند» (راسِل ام. نلسون، «Lessons from Eve،» مجلهٔ Ensign، نوامبر ۱۹۸۷، ص ۸۷). چرا این حقیقت مهم است که دانسته شود؟ هنگامی که پیدایش ۱: ۲۷-۲۸؛ ۲: ۱۸-۲۵؛ موسی ۳: ۱۸، ۲۱-۲۵؛ و ابراهیم ۵: ۱۴-۱۹ را می‌خوانید، تأمل کنید. اگر مایل به آموختن بیشتر در خصوص ازدواج در چارچوب برنامۀ خدا هستید، منابع ذکر شده در ذیل را خوانده و در آنها بیاندیشید. این منابع شما را به انجام چه کاری رهنمود می‌کنند تا به ازدواج‌تان بهبود بخشید و یا برای ازدواج در آینده آماده شوید؟

همچنین رجوع کنید به متی ۱۹: ۴-۶؛ اول قرنتیان ۱۱: ۱۱؛ لیندا کی. برتون، «We’ll Ascend Together،» مجلهٔ Liahona، مه ۲۰۱۵،‌ ص ۲۹-۳۲؛ «خانواده: اعلامیه ای به جهان،» به نشانی ChurchofJesusChrist.org.

پیدایش ۲: ۲-۳؛ موسی ۳: ۲-۳؛ ابراهیم ۵: ۲-۳

خدا روز سَبَت را برکت و تقدیس داد.

خدا روز سَبَت را مقدّس کرد و از ما می‌خواهد که آن را مقدّس شمریم. ارشد دیوید اِی. بِدنار آموزش داد: «روز سَبَت، روز خداست. یک زمانی مقدّس است که مخصوصاً برای پرستش او و دریافت و یادآوری وعده‌های بزرگ و ارزشمند او اختصاص یافته است» («Exceeding Great and Precious Promises،» مجلهٔ Liahona، نوامبر ۲۰۱۷، ص ۹۲). شما چگونه می‌توانید این عبارت‌ و همچنین پیدایش ۲: ۲-۳؛ موسی ۳: ۲-۳؛ یا ابراهیم ۵: ۲-۳ استفاده کنید تا علت انتخاب‌تان برای محترم شمردن روز سَبَت را برای کسی توضیح دهید؟ سَروَر چگونه بابت مقدّس داشتن روزش، به شما برکت داده است؟

همچنین رجوع کنید به اشعیا ۵۸: ۱۳-۱۴؛ اصول و پیمان‌ها ۵۹: ۹-۱۳؛ «The Sabbath Is a Delight» (ویدئو)، به نشانی ChurchofJesusChrist.org.

ایده‌هایی برای مطالعهٔ خانوادگی نوشته‌های مقدّس و شب گردهم‌آیی

پیدایش ۱: ۱-۲۵؛ موسی ۲: ۱-۲۵؛ ابراهیم ۴: ۱-۲۵.شما چطور می‌توانید یادگیری دربارۀ آفرینش را به فعّالیّتی مفرّح برای خانوادهٔ خود تبدیل کنید؟ شما می‌توانید خانوادهٔ خود را برای جستجوی چیزهایی مثل ستارگان، درختان یا حیوانات، که در خلال هر دورهٔ داستان آفرینش به وجود آمدند، به بیرون ببرید. شما همينطور می‌توانید عکسهایی از چیزهایی که در هر دوره خلق شدند را نشان دهید و پس از خواندن یکی از داستان‌های خلقت به اتّفاق اعضای خانواده‌تان، از آنها دعوت کنید تا عکسها را مرتّب کنند. این آفریدگان چه چیزی را دربارهٔ پدر آسمانی و عیسی مسیح به ما می‌آموزند؟

پیدایش ۱؛ موسی ۲؛ ابراهیم ۴.یک رویکرد به داستان آفرینش دعوت از خانواده‌تان است تا دریابند در پیدایش ۱ یا موسی ۲، خدا چند مرتبه چیزهایی را که آفرید «نیکو» خواند. این مسأله در باب اینکه چطور باید با آفریدگان خدا، از جمله خودمان، رفتار کنیم، به چه اشاره می‌کند؟ از طریقهٔ جمله‌بندی این اتفاقات در ابراهیم ۴ ما چه می‌آموزیم؟

پیدایش ۱: ۲۶-۲۷؛ موسی ۲: ۲۶-۲۷؛ ابراهیم ۴: ۲۶-۲۷.چرا مهم است بدانیم که ما در نگارهٔ خدا آفریده شدیم؟ این دانش، بر احساس‌مان نسبت به خودمان، دیگران و خدا چه اثری می‌گذارد؟

اگر فرزندان خردسالی دارید، ممکن است شما بخواهید موسی ۲: ۲۷ را با هم بخوانید و یک بازی ساده کنید: عکسی را نشان دهید که پدر آسمانی و عیسی مسیح را به تصویر می‌کشد مثل تصویر ۹۰ در Gospel Art Book (۲۰۰۹)، و از اعضای خانواده بخواهید که به نوبت به اجزای بدن پدر آسمانی و عیسی مسیح اشاره کنند. سپس دیگر اعضای خانواده می‌توانند به همان قسمت از بدن خودشان اشاره کنند.

پیدایش۱: ۲۸؛ موسی ۲: ۲۸؛ ابراهیم ۴: ۲۸.«فرمان خدا به فرزندانش برای ازدیاد نسل و پرکردن زمین همچنان پابرجاست» («خانواده: اعلامیه ای به جهان،» ChurchofJesusChrist.org). اعضای خانواده می‌توانند برای نحوهٔ تشریح باورها‌ی ما دربارۀ این فرمان برای افرادی که به این حقیقت واقف نیستند و یا عقیدهٔ دیگری دارند، نقش بازی کنند.

پیدایش۱: ۲۸؛ موسی ۲: ۲۸؛ ابراهیم ۴: ۲۸.«تسلّط داشتن … بر هر جانداری که بر روی زمین حرکت می‌کند» به چه معنی است؟» (همچنین به اصول و پیمان‌ها ۵۹: ۱۶-۲۱ رجوع کنید). خانوادهٔ ما چگونه می‌تواند مسؤولیّت ما در جهت مراقبت از زمین را بجا آورد؟

برای ایده‌‌های بیشتر جهت آموزش کودکان، رجوع کنید به خلاصهٔ این هفته در جزوهٔ از پی من بیا — برای ابتدایی.

‌Suggested song: “My Heavenly Father Loves Me,” Children’s Songbook, 228–29.

بهبود آموزش ما

نوشته‌های مقدس را در زندگی خودمان به کار ببریم. بعد از خواندن قطعه‌ای از نوشته‌های مقدّس، از اعضای خانواده بخواهید تا آن را در زندگی‌شان به کار گیرند. برای مثال، چگونه موسی ۳: ۱-۳ می‌تواند در رعایت [فرمان‌های مربوط به] روز سَبَت هر هفته از جانب ما به کار گرفته شود؟ (رجوع کنید به Teaching in the Savior’s Way، ص ۲۱.)

آفرینش، اثر انی هنری نادر