ilustracja przedstawiająca ziemię i księżyc

3–9 stycznia

I Ks.Mojżeszowa 1–2; Ks. Mojżesza 2–3; Ks. Abrahama 4–5

„Na początku stworzył Bóg niebo i ziemię”

Nawet jeśli już wcześniej czytałeś o dziele stworzenia, to zawsze jest coś, czego możesz nauczyć się z pism świętych. Módl się o przewodnictwo Ducha Świętego, aby pomogło ci odkryć coś nowego.

Zapisuj swoje odczucia

Jako że świat wokół nas jest piękny i pełen majestatu, trudno jest nam wyobrazić sobie ziemię, która była „pustkowiem i chaosem”, „pusta i osamotniona” (I Ks. Mojżeszowa 1:2; Ks. Abrahama 4:2). Jedną z rzeczy, jakiej uczymy się z historii dzieła stworzenia, jest to, że Bóg może uczynić coś wspaniałego z czegoś niezorganizowanego. Warto o tym pamiętać, kiedy życie wydaje się pogmatwane. Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus są Stwórcami, a Ich twórcza praca nad nami nie jest ukończona. Sprawiają, że światło świeci w ciemnych momentach naszego życia. Formują solidny ląd na burzliwych morzach życia. Mogą rozkazywać żywiołom, a jeśli będziemy posłuszni Ich słowom, tak jak są posłuszne żywioły, mogą przekształcić nas w piękne dzieło stworzenia, jakim mamy być. To właśnie częściowo oznacza bycie stworzonym na obraz Boga, na Jego podobieństwo (zob. I Ks. Mojżeszowa 1:26). Mamy potencjał, aby stać się takimi, jak On: wywyższonymi, uwielbionymi, niebiańskimi istotami.

Omówienie Pierwszej Księgi Mojżeszowej znajduje się w Przewodniku po pismach świętych pod hasłem „I Ks. Mojżeszowa”.

ikona osobistego studiowania

Pomysły na osobiste studiowanie pism świętych

I Ks. Mojżeszowa 1:1–25; Ks. Mojżesza 2:1–25; Ks. Abrahama 4:1–25

Pod kierownictwem Ojca Niebieskiego Jezus Chrystus stworzył ziemię.

Starszy D. Todd Christofferson powiedział: „Bez względu na szczegóły związane z procesem stworzenia, wiemy, że nic nie wydarzyło się przypadkowo i wszystko powstało pod kierownictwem Boga Ojca ręką Jezusa Chrystusa” („Po co nam małżeństwo, po co nam rodzina”, Liahona, maj 2015, str. 51). Mimo że nie wiemy zbyt wiele o tym, jak powstał świat, zastanów się, czego się dowiadujesz o dziele stworzenia na podstawie tego, co Bóg objawił w wersetach I Ks. Mojżeszowej 1:1–25; Ks. Mojżesza 2:1–25 oraz Ks. Abrahama 4:1–25. Jakie podobieństwa dostrzegasz w tych historiach? A jakie widzisz różnice? Co czujesz względem Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa, kiedy czytasz o Ich dziele stworzenia?

Zob. także Doktryna i Przymierza 101:32–34.

kołdra przedstawiająca różne etapy dzieła stworzenia

Dzieło stworzenia — Joan Hibbert Durtschi

I Ks. Mojżeszowa 1:27–28; 2:18–25; Ks. Mojżesza 3:18, 21–25; Ks. Abrahama 5:14–19

Małżeństwo między mężczyzną a kobietą jest ustanowione przez Boga.

„Adam i Ewa zawarli małżeństwo na ten czas i na całą wieczność przez moc wiecznego kapłaństwa” (Russell M. Nelson, „Lessons from Eve”, Ensign, listopad 1987, str. 87). Dlaczego należy poznać tę prawdę? Miej ją na uwadze, czytając fragmenty I Ks. Mojżeszowej 1:27–28; 2:18–25; Ks. Mojżesza 3:18, 21–25 i Ks. Abrahama 5:14–19. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o roli małżeństwa w planie Boga, przeczytaj wymienione poniżej materiały i zastanów się nad nimi. Do czego inspiruje cię ich lektura w kwestii ulepszenia twojego małżeństwa lub przygotowania się do niego?

Zob. także Ew. Mateusza 19:4–6; I List do Koryntian 11:11; Linda K. Burton, „Wzniesiemy się razem”, Liahona, maj 2015, str. 29–32; „Rodzina. Proklamacja dla świata”, strona ChurchofJesusChrist.org.

I Ks. Mojżeszowa 2:2–3; Ks. Mojżesza 3:2–3; Ks. Abrahama 5:2–3

Bóg pobłogosławił i uświęcił dzień sabatu.

Bóg uczynił dzień sabatu świętym i poprosił nas, abyśmy zachowywali jego świętość. Starszy David A. Bednar nauczał: „Sabat to czas dla Boga, święty czas specjalnie przeznaczony na oddawanie Mu czci oraz przyjmowanie Jego drogich i najświętszych obietnic i pamiętanie o nich” („Drogie i najświętsze obietnice”, Liahona, listopad 2017, str. 92). Jak mógłbyś wykorzystać to stwierdzenie, a także wersety I Ks. Mojżeszowej 2:2–3; Ks. Mojżesza 3:2–3 oraz Ks.Abrahama 5:2–3, aby wyjaśnić komuś, dlaczego postanowiłeś szanować dzień sabatu? W jaki sposób Pan pobłogosławił cię za to, że święcisz Jego dzień?

Zob. także Ks. Izajasza 58:13–14; Doktryna i Przymierza 59:9–13; film pt. „The Sabbath Is a Delight”, strona ChurchofJesusChrist.org.

family study icon

Pomysły na rodzinne studiowanie pism świętych i domowy wieczór

I Ks. Mojżeszowa 1:1–25; Ks. Mojżesza 2:1–25; Ks. Abrahama 4:1–25.Co możesz zrobić, aby uczenie się o dziele stworzenia było interesujące dla twojej rodziny? Możesz zabrać swoją rodzinę na poszukiwania różnych rodzajów rzeczy, które zostały uczynione podczas każdego okresu dzieła stworzenia, na przykład gwiazd, drzew, zwierząt. Możesz też pokazać ilustracje tego, co zostało stworzone w każdym okresie i poprosić członków rodziny, aby poukładali ilustracje we właściwym porządku po przeczytaniu wspólnie jednego z opisów dzieła stworzenia. Czego uczymy się na podstawie tego, co zostało stworzone, o Ojcu Niebieskim i Jezusie Chrystusie?

I Ks. Mojżeszowa 1; Ks. Mojżesza 2; Ks. Abraham 4.Jednym ze sposobów na przybliżenie historii dzieła stworzenia jest poproszenie rodziny o odszukanie w rozdziałach I Ks. Mojżeszowej 1 lub Ks. Mojżesza 2, ile razy Bóg stwierdza, że coś było „dobre”. Co nam to mówi na temat tego, jak powinniśmy traktować Boże dzieło stworzenia — włączając w to siebie samych? Czego uczymy się ze sposobu, w jaki te wydarzenia są opisane w rozdziale Ks. Abrahama 4?

I Ks.Mojżeszowa 1:26–27; Ks. Mojżesza 2:26–27; Ks. Abrahama 4:26–27.Dlaczego ważne jest, aby wiedzieć, że zostaliśmy stworzeni na obraz Boga? Jaki ma to wpływ na to, jak postrzegamy samych siebie, bliźnich oraz Boga?

Jeśli masz małe dzieci, możecie przeczytać razem werset Ks. Mojżesza 2:27 i zagrać w nieskomplikowaną grę: Pokaż ilustrację przedstawiającą Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa, na przykład ilustrację 90. w Albumie: Ewangelia w malarstwie (2009), i poproś, aby członkowie rodziny na zmianę pokazywali jakąś część ciała Ojca Niebieskiego lub Jezusa Chrystusa. Następnie niech pozostali członkowie rodziny wskażą tę samą część ciała u siebie.

I Ks. Mojżeszowa 1:28; Ks. Mojżesza 2:28; Ks. Abrahama 4:28.„Przykazanie Boga dla Jego dzieci, aby się rozmnażały i zapełniały ziemię, pozostaje w mocy” („Rodzina. Proklamacja dla świata”, strona ChurchofJesusChrist.org). Członkowie rodziny mogą odegrać scenki, w których będą wyjaśniać swoje wierzenia związane z tym przykazaniem komuś, kto nie zna tej prawdy lub wierzy w coś innego.

I Ks. Mojżeszowa 1:28; Ks. Mojżesza 2:28; Ks. Abrahama 4:28.Co to znaczy: „[panujcie] […] nad wszelkimi zwierzętami, które się poruszają po ziemi!” (zob. także Doktryna i Przymierza 59:16–21)? Jak nasza rodzina może wypełniać swój obowiązek dbania o ziemię?

Aby znaleźć więcej pomysłów na nauczanie dzieci, zajrzyj do zarysu lekcji na ten tydzień w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej.

Proponowana pieśń „Mój Ojciec kocha mnie”, Śpiewnik dla dzieci, str. 16–17.

Doskonalenie nauczania

Odnoś pisma święte do własnego życia. Po przeczytaniu fragmentu pisma świętego poproś członków rodziny o zastosowanie tego, czego się z niego nauczyli, w swoim życiu. Na przykład, zastanówcie się, jak możecie zastosować nauki z wersetów Ks. Mojżesza 3:1–3 podczas starań zachowania świętości dnia sabatu każdego tygodnia (zob. Nauczanie na sposób Zbawiciela, str. 21)?

Jezusa Chrystus stoi pośród chmur

Dzieło stworzenia — Annie Henrie Nader