Świątynia São Paulo w Brazylii

2–8 maja

II Ks. Mojżeszowa 35–40; III Ks. Mojżeszowa 1; 16; 19

„Poświęcony Panu”

Podczas studiowania pism świętych zwracaj uwagę na duchowe odczucia, które otrzymujesz, dotyczące sposobów na to, jak możesz stać się bardziej podobnym do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa.

Zapisuj swoje odczucia

Opuszczenie Egiptu — choć było to ważne i cudowne wydarzenie — nie stanowiło wypełnienia tego, co Bóg zamierzał uczynić dla dzieci Izraela. Nawet dobrobyt, którym mieli cieszyć się w ziemi obiecanej, nie był dla Niego ostatecznym celem. Były to tylko kroki ku temu, czego Bóg naprawdę chciał dla Swojego ludu: „Świętymi bądźcie, bom Ja jest święty, Pan, Bóg wasz” (III Ks. Mojżeszowa 19:2). W jaki sposób Bóg chciał uświęcić Swój lud, skoro od pokoleń nie znał on nic poza niewolą? Nakazał mu stworzyć miejsce świętości dla Pana — przybytek na pustyni. Dał mu przymierza i prawa, które miały kierować jego działaniami i ostatecznie doprowadzić do zmiany serc. A kiedy ludzie nie podejmowali wystarczających wysiłków, aby zachować te prawa, nakazał im składać ofiary ze zwierząt, które symbolizowały zadośćuczynienie za ich grzechy. Wszystko to miało na celu skierowanie ich umysłów, ich serc i ich życia ku Zbawicielowi i odkupieniu, które On oferuje. On jest prawdziwą drogą ku świętości, zarówno dla Izraelitów, jak i dla nas. Wszyscy spędziliśmy trochę czasu w niewoli grzechu i wszyscy zostaliśmy wezwani do pokuty — porzucenia grzechu i naśladowania Jezusa Chrystusa, który obiecał: „Bowiem jestem w stanie was uczynić świętymi” (Doktryna i Przymierza 60:7).

Omówienie Trzeciej Księgi Mojżeszowej znajduje się w Przewodniku po pismach świętych pod hasłem „III Ks. Mojżeszowa”.

Learn More image

ikona osobistego studiowania

Pomysły na osobiste studiowanie pism świętych

II Ks. Mojżeszowa 35–40; III Ks. Mojżeszowa 19

Pan pragnie, abym stał się tak samo święty, jak On.

II Ks. Mojżeszowa 25–31 zawiera instrukcje Pana dla Izraelitów o sposobie, w jaki mieli zbudować przybytek, w którym święte obrzędy miały pomóc im stać się świętym ludem. II Ks. Mojżeszowa 35–40 opisuje wysiłki Izraelitów, by postępować według tych instrukcji. Czytając rozdziały 35–40, odszukaj to, co Pan przykazał Swojemu ludowi umieścić w przybytku, i zastanów się, co te przedmioty mogą symbolizować i co według ciebie sugerują w kwestii wzrastania w świętości. W szczególności zastanów się, jak te przedmioty kierują twoje myśli ku Zbawicielowi. Poniższa tabela może być pomocna:

Jaki przedmiot odnalazłeś?	Co może on reprezentować?
Jaki przedmiot odnalazłeś? Arka przymierza (II Ks. Mojżeszowa 37:1–9; 40:20–21)	Co może on reprezentować? Obecność Boga; Jego przymierza i przykazania
Jaki przedmiot odnalazłeś? Ołtarz, na którym zapalano kadzidło (II Ks. Mojżeszowa 40:26–27; zob. także wersety II Ks. Mojżeszowa 30:1, 6–8)	Co może on reprezentować? Modlitwy wznoszone do Pana
Jaki przedmiot odnalazłeś? Świecznik (II Ks. Mojżeszowa 37:17–24)
Jaki przedmiot odnalazłeś? Ołtarz ofiarny (II Ks. Mojżeszowa 38:1–7; zob. także wersety II Ks. Mojżeszowa 27:1; 29:10–14)
Jaki przedmiot odnalazłeś? Kadź (misa z wodą) (II Ks. Mojżeszowa 30:17–21)

Jeśli wziąłeś udział w obrzędach świątynnych, czego dowiadujesz się o przybytku z rozdziałów II Ks. Mojżeszowa 35–40, a co przypomina ci o tym, czego sam doświadczyłeś (zob. także „Myśli do zapamiętania: przybytek i ofiara”)? Zastanów się, jak dzięki przymierzom świątynnym stajesz się bardziej święty, niczym Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus.

Oczywiście samo przebywanie w świętych miejscach nie czyni nas świętymi. W rozdziale III Ks. Mojżeszowa 19 opisano prawa i przykazania, które Pan dał, aby pomóc Izraelitom wzrastać w świętości. Co w tych przykazaniach, może pomóc ci stać się bardziej świętym? Co czujesz, że powinieneś zrobić, aby pełniej żyć zgodnie z tymi zasadami?

Zob. także Carol F. McConkie, „Świętość ozdobą kobiety”, Liahona, maj 2017, str. 9–12; film pt. „The Tabernacle”, strona ChurchofJesusChrist.org; Bible Dictionary, „Holiness”; strona temples.ChurchofJesusChrist.org.

II Ks. Mojżeszowa 35:4–36:7

Pan prosi mnie, abym składał ofiary z ochoczym sercem.

W rok po opuszczeniu Egiptu relacje dzieci Izraela z Jehową można określić jako niespójne. Jednak, czytając fragment II Ks. Mojżeszowa 35:4–36:7, zwróć uwagę, jak Izraelici odpowiedzieli na przykazanie, aby zbudować przybytek. Czego uczysz się od Izraelitów, dzięki czemu mógłbyś lepiej służyć Panu?

Prezydent Bonnie L. Oscarson nauczała: „Każdy członek powinien wiedzieć, jak bardzo jest potrzebny. Każda z osób ma coś ważnego, co stanowi jej wkład, i ma wyjątkowe talenty i zdolności, które pomagają w postępie naprzód tej ważnej pracy” („Młode kobiety w pracy Pana”, Liahona, maj 2018, str. 37). Czytając fragment II Ks. Mojżeszowa 36:1–4, zastanów się, czym ciebie Pan obdarzył. Możesz zapytać Ojca Niebieskiego, czym cię obdarzył, abyś mógł uczestniczyć w Jego dziele.

starożytni ludzie ofiarujący swoje mienie na budowę przybytku

Dzieci Izraela z „[ochotnym sercem]” ofiarowywały swoje mienie w celu zbudowania przybytku (II Ks. Mojżesza 35:5). Ilustracja — Corbert Gauthier © Lifeway Collection / na licencji goodsalt.com

III Ks. Mojżeszowa 1:1–9; 16

Dzięki Zadośćuczynieniu Jezusa Chrystusa mogę otrzymać przebaczenie.

Znaczna część III Ks. Mojżeszowej może wydawać się nam dziwna — ofiary ze zwierząt, rytuały z użyciem krwi i wody oraz prawa rządzące najdrobniejszymi szczegółami życia. Jednak te rytuały i prawa miały na celu nauczyć Izraelitów zasad, które znamy — pokuty, świętości i Zadośćuczynienia Zbawiciela. Aby znaleźć te zasady podczas czytania fragmentów III Ks. Mojżeszowa 1:1–9; 16, rozważ następujące pytania: Czego mogę się nauczyć na podstawie tych ofiar o Jezusie Chrystusie i Jego zadość czyniącej ofierze? Na ile jestem podobny do tych osób, które dokonywały tych ofiar? Możesz również zapoznać się z rozdziałem pt. „Myśli do zapamiętania: przybytek i ofiara” w tej publikacji oraz z hasłem „Ofiara” w Przewodniku po pismach świętych (strona internetowa scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

ikona studiowania z rodziną

Pomysły na rodzinne studiowanie pism świętych i domowy wieczór

II Ks. Mojżeszowa 36:1–7.Czego uczymy się z fragmentu II Ks. Mojżeszowa 36:1–7 na temat tego, jak Izraelici zareagowali na dane im przykazanie zbudowania przybytku? Jako rodzina możecie pomyśleć o sposobach, w jakie Pan zaprasza nas do udziału w Jego dziele. Jak możemy naśladować przykład Izraelitów?

II Ks. Mojżeszowa 40.Czytając wspólnie rozdział II Ks. Mojżeszowa 40, możesz poprosić członków rodziny, aby podnieśli ręce za każdym razem, gdy usłyszą zdanie kończące się słowami „jak Pan nakazał”. Czego uczymy się z tego rozdziału na temat posłuszeństwa Panu?

II Ks. Mojżeszowa 40:1–34.Czytając o budowie przybytku w rozdziale II Ks. Mojżeszowa 40, możecie wskazywać na różne jego części, korzystając z ilustracji zawartej w tym zarysie. Aby nawiązać w tej dyskusji do oddawania czci we współczesnych świątyniach, możecie wspólnie przeczytać artykuł „Why Latter-day Saints Build Temples” (na stronie temples.ChurchofJesusChrist.org) lub obejrzeć film pt. „Temples” (na stronie ChurchofJesusChrist.org).

III Ks. Mojżeszowa 19.Każdy z członków twojej rodziny może znaleźć w tym rozdziale werset, który pomoże mu się uświęcić (zob. III Ks. Mojżeszowa 19:2), a następnie podzielić się nim z resztą rodziny.

Aby znaleźć więcej pomysłów na nauczanie dzieci, zajrzyj do zarysu lekcji na ten tydzień w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej.

Proponowana pieśń „Obdarz mnie świętością”, Hymny, nr 66.

Doskonalenie osobistego studiowania

Poszukuj Jezusa Chrystusa. Wszystkie pisma święte, nawet Stary Testament, świadczą o Jezusie Chrystusie. Czytając Stary Testament, zastanów się, czego symbole, ludzie i wydarzenia w nim opisane mogą cię nauczyć o Zbawicielu

przybytek

Starożytny przybytek — Bradley Clark