„23–29 maja. Ks. Jozuego 1–8; 23–24: ‘Bądź mocny i mężny’”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną. Stary Testament, 2022 (2021)
„23–29 maja. Ks. Jozuego 1–8; 23–24”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną, 2022
Ilustracja przedstawiająca Mojżesza ustanawiającego Jozuego — Darrell Thomas
23–29 maja
Ks. Jozuego 1–8; 23–24
„Bądź mocny i mężny”
Podczas studiowania Księgi Jozuego zastanów się, jak to, czego dowiedziałeś się o Izraelitach, może wzmocnić twoją wiarę w Jezusa Chrystusa.
Zapisuj swoje odczucia
Minęło kilka pokoleń, ale obietnica Pana miała w końcu się wypełnić: dzieci Izraela były bliskie odziedziczenia ziemi obiecanej. Na ich drodze znajdowała się jednak rzeka Jordan, mury Jerycha i niegodziwy, ale potężny lud, który odrzucił Pana (zob. I Ks. Nefiego 17:35). Co więcej, nie było już pośród nich Mojżesza, ich ukochanego przywódcy. Sytuacja ta mogła sprawić, że niektórzy Izraelici poczuli się słabi i przerażeni, a jednak Pan powiedział im: „[Bądźcie mocni i mężni]”. Dlaczego mogli tak się czuć? Nie z powodu ich własnej siły — ani nawet Mojżesza czy Jozuego — ale dlatego, że „Pan, Bóg [ich], będzie z [nimi] wszędzie, dokądkolwiek [pójdą]” (Ks. Jozuego 1:9). Kiedy mamy przed sobą rzeki do przekroczenia i mury do zburzenia, w naszym życiu mogą wydarzyć się cudowne rzeczy, ponieważ to „Pan dokona wśród [nas] cudów” (Ks. Jozuego 3:5).
Omówienie Księgi Jozuego znajduje się w Przewodniku po pismach świętych pod hasłem „Jozue”.
Pomysły na osobiste studiowanie pism świętych
Bóg będzie ze mną, jeśli będę Mu wierny.
Wyobraź sobie, jak mógł czuć się Jozue, gdy został powołany na miejsce Mojżesza. Zwróć uwagę na to, co Pan powiedział w wersetach Ks. Jozuego 1:1–9, aby dodać mu otuchy. Co w tych wersetach dodaje ci odwagi, aby stawiać czoła trudnym wyzwaniom, które masz przed sobą?
Warto zauważyć, że imię Jozue (po hebrajsku Yehoshua lub Yeshua) oznacza „Jehowa zbawia”. A imię Jezus pochodzi od słowa Yeshua. Czytając o Jozuem, zastanów się, w jaki sposób jego misja polegająca na poprowadzeniu dzieci Izraela do ziemi obiecanej, jest podobna do misji Zbawiciela.
Zob. także Ann M. Dibb, „Bądźcie mężne”, Liahona, maj 2010, str. 114–116.
Do zbawienia potrzebna jest zarówno wiara, jak i uczynki.
Pierwsi chrześcijanie postrzegali Rachab jako osobę, której zarówno wiara, jak i uczynki przyczyniły się do wielkich rzeczy (zob. I List do Hebrajczyków 11:31; List Jakuba 2:25). Czytając rozdział Ks. Jozuego 2, zastanów się, jaką rolę odegrały jej czyny oraz wiara w ocaleniu zarówno siebie, jej rodziny, jak i izraelskich zwiadowców. Jaka płynie z tego nauka o wpływie, jaki twoja wiara w Chrystusa oraz twoje uczynki mogą wywrzeć zarówno na ciebie, jak i innych?
Może zaciekawić cię fakt, że Rachab była antenatką zarówno króla Dawida, jak i Jezusa Chrystusa (zob. Ew. Mateusza 1:5). Czego jeszcze możemy nauczyć się z tej historii?
Rachab przy oknie. Wyczekując obietnicy — Elspeth Young.
Mogę doświadczyć Bożych „cudów”, jeśli pokładam wiarę w Jezusa Chrystusa.
Pan pragnie, aby „poznały wszystkie ludy ziemi, że ręka Pana jest mocna” (Ks. Jozuego 4:24). Czytając rozdziały Ks. Jozuego 3–4, zastanów się, skąd wiesz, że ręka Pana jest potężna. Jakich „cudów” Pan dokonał w twoim życiu (Ks. Jozuego 3:5)? W jaki sposób możesz częściej doświadczać tych cudów lub je dostrzegać? (Na przykład, zob. Ks. Jozuego 3:17).
Jak myślisz, dlaczego Izraelici musieli się uświęcić, zanim przekroczyli rzekę Jordan? Co istotnego dostrzegasz w tym, że rzeka rozstąpiła się dopiero po tym, jak „nogi kapłanów […] zanurzyły się w przybrzeżnej wodzie” (Ks. Jozuego 3:13, 15)?
Aby dowiedzieć się o innych ważnych wydarzeniach, które miały miejsce nad rzeką Jordan, zobacz II Ks. Królewską 2:6–15; 5:1–14 oraz fragment Ew. Marka 1:9–11. Kiedy rozważysz te fragmenty, odpowiedz, co łączy te wydarzenia ze sobą.
Zob. także Gérald Caussé, „Czy ewangelia wciąż jest dla was czymś wspaniałym?”, Liahona, maj 2015, str. 98–100; film pt. „Exercise Faith in Christ”, strona ChurchofJesusChrist.org.
Posłuszeństwo wnosi moc Bożą do mojego życia.
Te rozdziały dotyczą bitew o ziemie Jerycha i Aj. Czytając je, zastanów się, jak walczysz z pokusami w swoim życiu (na przykład zob. Ks. Jozuego 7:10–13). Czego dowiadujesz się o tym, jak Bóg może ci pomóc i co musisz zrobić, aby uzyskać dostęp do Jego mocy? Na przykład, co zwraca twoją uwagę w instrukcjach udzielonych przez Pana, aby dokonano zajęcia Jerycha? (Zob. Ks. Jozuego 6:1–5). Być może opis zawarty w rozdziale Ks. Jozuego 7 zainspiruje cię do określenia, czy w twoim życiu istnieje coś, co „jest obłożone klątwą” (Ks. Jozuego 7:13).
„Do Pana, Boga waszego, lgnijcie”.
Po podzieleniu ziemi obiecanej pomiędzy dwanaście plemion Izraela (zob. Ks. Jozuego 13–21), Jozue przekazał im swoje ostatnie nauki. Czytając te nauki zawarte w rozdziałach Ks. Jozuego 23–24, możesz sporządzić listę ostrzeżeń, rad i obiecanych błogosławieństw, które w nich odnajdziesz. Jak myślisz, dlaczego Jozue — biorąc pod uwagę wszystko, przez co musieli przejść Izraelici — zdecydował się powiedzieć im te słowa pod koniec swojego życia? Co inspiruje cię do „[lgnięcia do Pana]” (Ks. Jozuego 23:8)?
Pomysły na rodzinne studiowanie pism świętych i domowy wieczór
-
Ks. Jozuego 1:8.Co ten werset sugeruje na temat tego, jak powinniśmy podchodzić do studiowania pism świętych, zarówno indywidualnie, jak i jako rodzina? W jakim sensie „[poszczęściło] się twojej drodze” i „powodziło” ci się dzięki pismom świętym?
-
Ks. Jozuego 4:3, 6–9.Po przeczytaniu tego, co Pan chciał, aby Izraelici zrobili z kamieniami z rzeki Jordan, twoja rodzina może porozmawiać o niektórych wspaniałych rzeczach, które Pan dla was uczynił. Następnie możesz wręczyć każdemu członkowi rodziny kamień i poprosić go, aby napisał lub narysował na nim coś, co Pan dla niego uczynił.
-
Ks. Jozuego 6:2–5.Twoja rodzina może przedstawić w formie scenki to, co Pan przykazał uczynić Izraelitom, aby podbili Jerycho. Czego Pan chce, abyśmy się nauczyli z tej historii?
-
Ks. Jozuego 24:15.Po przeczytaniu tego wersetu członkowie rodziny mogą podzielić się doświadczeniami o tym, jak zdecydowali się służyć Panu, mimo że było to trudne. Dlaczego ważne jest, aby już dziś zdecydować się na wybór, żeby służyć Panu, zamiast czekać, aż nadarzy się ku temu okazja? Jak możemy wspierać członków naszego „domu”, gdy staramy się „służyć […] Panu”?
Aby znaleźć więcej pomysłów na nauczanie dzieci, zajrzyj do zarysu lekcji na ten tydzień w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej.
Proponowana pieśń: „Dobro czyń”, Hymny, nr 148.
Doskonalenie nauczania
Często dziel się swoim świadectwem. Twoje szczere świadectwo prawdy może mieć pełen mocy wpływ na twoją rodzinę. Nie musi być ani wymowne, ani długie. Świadectwo ma największą moc, kiedy jest szczere i wypowiedziane w bezpośredni sposób. (Zob. Nauczanie na sposób Zbawiciela, str. 11).
Pan spowodował upadek murów Jerycha. © Providence Collection / na licencji goodsalt.com