先知以赛亚预言基督诞生，哈利·安德生绘

9月5-11日

以赛亚书第1～12章

「神是我的拯救」

研读时要寻求属灵的指引。正如尼腓所教导的，当我们「充满预言之灵」时，才最能了解以赛亚的话（尼腓二书25：4）。

记录灵感启发

即使这是你第一次读以赛亚书，也可能会发现十分熟悉的章节。那是因为，在所有的旧约先知中，以赛亚书是其他几部经文最常引用的，包括救主本人也常引用以赛亚的话。以赛亚的话也经常出现在圣诗和其他神圣音乐中。为什么以赛亚书经常被引述？

当然，部分原因是以赛亚有独特的恩赐，能用生动、令人难忘的言语来传达神的话语。但其实远不只如此。以赛亚启发了世世代代的先知，因为他所教导的真理已经超越了他自己的世代，也就是生活在主前740到701年之间的以色列人。他的角色是要让我们看见神伟大的救赎事工，所涵盖的远大过一个民族或一段时期。尼腓从以赛亚书得知，他和他的人民虽然与其余的以色列人分散了，但他们仍是神一部分的约民。在以赛亚书中，新约的作者找到有关弥赛亚的预言，这些预言正在他们眼前应验。约瑟·斯密在以赛亚书里，为后期时代聚集以色列和建立锡安的事工获得启发。阅读以赛亚书时，你会找到什么？

有关以赛亚和他的写作的更多资料，见经文指南，以赛亚。有关以赛亚所在年代的资料，见列王纪下第15～20章和历代志下第26～32章。

个人经文研读的建议

以赛亚书第1～12章

我要如何才能更了解以赛亚的教导？

救主谈到以赛亚的写作时说：「要努力查考这些事；因为以赛亚的话是伟大的」（见尼腓三书23：1-3）。然而对许多人来说，以赛亚书可能很难理解。这里有一些诀窍，能帮助你了解以赛亚的话中所蕴含的深意：

• 沉思以赛亚所使用的象征和隐喻。例如，沉思以赛亚在写有关葡萄园（见以赛亚书5：1-7）、西罗亚的水（见以赛亚书8：5-10）、大旗（见以赛亚书5：26）和旗帜（见以赛亚书11：10，12）的事时，你认为他想要传达的是什么。

• 阅读每一章时，问问自己：「关于耶稣基督，我学习到什么？」（见尼腓一书19：23）。

• 找出与我们时代息息相关的主题，例如耶稣基督的生平和使命、以色列的分散和聚集、末世时代和千禧年。也可以列出以赛亚书里教导这些主题的参考资料。

• 在可取得的情况下，使用研读辅助资料，例如字典、圣经注脚、章前纲要和经文指南。

亦见尼腓二书25：1-8。

以赛亚书第1章；第3章；第5章

「要止住作恶。」

以赛亚不断警告犹大国要小心他们的灵性状态。读完以赛亚书第1章、第3章和第5章后，你会如何形容那人民的灵性状态？你觉得有哪些警告也很适用于我们的时代？

除了警告之外，你或许也可以记下哪些信息为罪孽深重的以色列人带来希望（例见以赛亚书1：16-20，25-27；3：10）。你从这些信息中学到哪些有关主的事？

以赛亚书第2章；第4章；第11～12章

神将在后期时代做一项伟大的事工。

以赛亚的许多写作都是对我们这个时代有特别意义的预言。以赛亚在第2章；第4章；第11～12章中对后期时代的描述，有哪些对你特别有启发性？（教义和圣约113：1-6对以赛亚书第11章提供了有用的见解。）关于以色列的聚集和锡安的救赎，你学到什么？读完这几章之后，你受到启发要去做哪些事？

亦见以赛亚书5：26；10：20。

以赛亚书第6章

先知是由神召唤的。

在第6章中，以赛亚叙述他被召唤为先知的过程。阅读本章时，以赛亚的经验给你留下什么深刻的印象？本章如何影响你对主、主的先知，以及他们被召唤去做的事工的看法？

「因有一婴孩为我们而生」（以赛亚书9：6）。

以赛亚书第7～9章

以赛亚预言耶稣基督。

在以赛亚传道事工的早期，以色列国（又称以法莲）为了对抗亚述国而和叙利亚联盟。以色列和叙利亚想要强迫犹大王亚哈斯加入他们的联盟，但以赛亚预言这个联盟不会成功，并劝告亚哈斯要信赖主（见以赛亚书第7～9章，尤其是以赛亚书7：7-9；8：12-13）。

以赛亚在劝告亚哈斯时，作了几个广为人知的预言，例如以赛亚书7：14；8：13-14；9：2，6-7。虽然我们不完全了解这些预言在亚哈斯的时代的含义，但它们显然适用于描述耶稣基督（亦见马太福音1：21-23；4：16；21：44；路加福音1：31-33）。你从这几节经文中，学到哪些有关救主的事？

家庭经文研读和家庭晚会的建议

以赛亚书1：16-18。为了帮助家人了解这几节经文，可以阅读雪伦·尤班克姊妹的演讲「基督：在黑暗中照耀的光」，「有些人觉得自己永远不够好」这一段的信息（2019年5月，利阿贺拿，第75页）。或者，你可以示范如何除去衣服上的污渍。主在这几节经文中的信息，与撒但希望我们相信的有什么不同？

以赛亚书2：1-5。家人可以挑选其中一节经文，画出其中描述的内容。关于主的方式，圣殿教导了我们什么事？我们「在耶和华的光明中行走」时，会如何让我们蒙得祝福？（以赛亚书2：5）。

以赛亚书4：5-6。主在这些经文中应许了什么？这些应许可能有哪些含义？祂如何使这些应许应验？（亦见出埃及记13：21-22。）

以赛亚书7：14；9：1-7。你可以利用教会杂志中的图画或照片制作一张海报，说明我们从这几节经文中学到哪些有关耶稣基督的事。

教导儿童的更多建议，见来跟从我——供初级会使用的本周大纲。

建议歌曲：「在巍峨高山上」，圣诗选辑，第5首。

改进个人研读

祈求主的帮助。若要了解经文，我们需要个人启示。主已应许：「你们祈求，就给你们；寻找，就寻见；叩门，就给你们开门」（马太福音7：7）。

以赛亚教导，必有亭子作为「藏身之处」和「躲避狂风暴雨」的地方（以赛亚书4：6）。爱达荷州爱达荷瀑布圣殿