“25.–31. mai. Mosiah 29–Alma 4: ‘De var standhaftige og urokkelige’”, Kom, følg med meg – for Primær: Mormons bok 2020 (2020)
“25.–31. mai. Mosiah 29–Alma 4”, Kom, følg med meg – for Primær: 2020
25.–31. mai
Mosiah 29–Alma 4
“De var standhaftige og urokkelige”
Barna du underviser kan lære mye i klassen din, men de vil lære enda mer om de utvikler vanen å studere Skriftene hjemme. Overvei hvordan du kan oppmuntre og støtte læring av evangeliet i hjemmet.
Skriv ned dine inntrykk
Oppmuntre til å dele
Inviter barna til å sitte på gulvet i en sirkel, og trill en ball til en av dem. Be et barn dele noe han eller hun har lært nylig om evangeliet hjemme eller i Primær. Be så barnet trille ballen til noen andre. Gjenta til hvert barn har fått en anledning til å dele noe.
Undervis i læren: Yngre barn
Som medlem av Kirken, skulle jeg elske og tjene andre.
Du velger kanskje å ikke fortelle barna så mye om Nehors læresetninger, men det kan være nyttig for dem å vite at i Kirken tjener vi fordi vi har kjærlighet til andre, ikke fordi vi ønsker å bli rike eller populære.
Mulige aktiviteter
-
Fortell historien om Alma og Nehor med enkle ord (se Alma 1; “Kapittel 20: Alma og Nehor”, Historier fra Mormons bok, 54–55 eller tilhørende video på ChurchofJesusChrist.org). Påpek at selv om Nehors etterfølgere var slemme mot Kirkens medlemmer, fortsatte mange av Kirkens medlemmer å være snille og kjærlige.
-
Les Alma 1:30 for barna og hjelp dem å forstå at Kirkens folk delte det de hadde med mennesker som trengte hjelp. Hjelp barna å tenke på noe de kan dele og hvem de kan dele det med. Oppmuntre barna til å lage tegninger av planene sine.
-
Syng en sang sammen om kjærlighet og tjeneste, for eksempel “Jeg ønsker å være snill og god” (Barnas sangbok, 83), og hjelp barna å tenke på handlinger som kan passe til sangen.
Gud vil besvare mine bønner.
Da Alma og nephittene var “skrekkslagne” (Alma 2:23), ba de om hjelp og ble styrket. Hjelp barna å lære fra deres eksempel.
Mulige aktiviteter
-
Fortell barna med bilder fra denne ukens oversikt i Kom, følge med meg – for enkeltpersoner og familier eller i “Kapittel 21: Amlicittene” (Historier fra Mormons bok, 56–57 eller tilhørende video på ChurchofJesusChrist.org hvordan nephittene fikk styrke til å seire over amlicittene. Spør barna om ting de synes er skumle eller vanskelige, og bær vitnesbyrd om at de kan be til sin himmelske Fader om hjelp med disse tingene.
-
Fortell om en erfaring der Gud hjalp deg etter at du ba til ham. Be barna fortelle om erfaringer de har hatt med bønn.
Mitt vitnesbyrd kan styrke andre.
Et barns “rene vitnesbyrd” (Alma 4:19) kan ofte ha en sterk innflytelse på andre. Hvordan kan du hjelpe barna å finne måter å dele sine vitnesbyrd på?
Mulige aktiviteter
-
Slå opp i Skriftene i Alma 4:19, og forklar at når Alma så hvor ugudelige menneskene var, bestemte han seg for at den beste måten å hjelpe dem på var å bære sitt “rene vitnesbyrd” for dem. Bruk denne ukens aktivitetsside for å undervise barna om hva et vitnesbyrd er og hva det innebærer. Oppmuntre dem til å dele sitt vitnesbyrd.
-
Hell rent vann i et klart glass, og forklar at vannet er som våre vitnesbyrd fordi vi kan dele det med andre. Hell vannet i glasset over i en liten kopp til hvert barn, og fortell barna at når vi deler våre vitnesbyrd, hjelper vi andre å ha sterkere vitnesbyrd også.
-
Hvis barna ønsker det, la dem øve seg på å bære sine vitnesbyrd. Foreslå flere måter de kan vise at de vet at evangeliet er sant på, også gjennom sine handlinger.
Undervis i læren: Eldre barn
Jeg kan lære å gjenkjenne falske læresetninger.
På et eller annet tidspunkt i livet vil vi alle måtte stå ansikt til ansikt med mennesker som Nehor – de som prøver å narre oss med budskap som høres forlokkende ut, men som er falske og skadelige. Å dele beretningen i Alma 1:2–9 kan hjelpe barna å forberede seg på slike opplevelser i sitt liv.
Mulige aktiviteter
-
Hjelp barna å lese Alma 1:2–4 for å gå gjennom noe av det Nehor, en falsk lærer, underviste. Hjelp dem å lage en sant eller usant-quiz med uttalelser fra disse versene. Hvorfor blander Satan noen ganger sannhet med usannhet? Hjelp barna å komme på eksempler.
-
Etter at dere har gjennomgått Alma 1:2–9 sammen, be hvert av barna lese en av følgende skriftsteder: Matteus 7:21–23; 2 Nephi 26:29–31; Mosiah 18:24–26; og Helaman 12:23–26. Hvordan tilbakeviser Skriftene Nehors læresetninger? Hvordan kan vi bruke Skriftene til å befeste våre egne vitnesbyrd om evangeliet?
Som medlem av Kirken, skulle jeg elske og tjene andre.
Noen ganger var Kirkens medlemmer på Almas tid generøse og ga av seg selv, og andre ganger uvennlige og stolte. Hjelp barna du underviser å lære fra sine erfaringer.
Mulige aktiviteter
-
Hjelp barna å lese Alma 4:6–13, og definer ord som “hånlige”, “forfølge” og “foraktet” (bruk ordbok om nødvendig). Hvordan føles det når mennesker behandler oss slik? Be barna finne ord i Alma 1:26–30 som beskriver hvordan vår himmelske Fader ønsker at vi skal behandle hverandre.
-
Be barna lese Alma 1:27, 30 og lage en liste over de forskjellige type mennesker Kirkens medlemmer hjalp. Inviter barna til å tenke på mennesker i sitt nabolag eller sin skole som kanskje “[er] i nød” (Alma 1:30) og trenger deres kjærlighet og hjelp. For å underbygge dette prinsippet, syng en sang sammen om godhet, for eksempel “Jeg går med deg” (Barnas sangbok, 78–79).
Mitt vitnesbyrd kan styrke andre.
Alma ga opp sin stilling som øverste dommer slik at han kunne bruke mer tid på å dele sitt vitnesbyrd og hjelpe folket å omvende seg. Hans eksempel kan inspirere barna til å dele sine vitnesbyrd oftere.
Mulige aktiviteter
-
Les Alma 4:8–12, 15 sammen med barna, og be dem finne problemene som skjedde i Kirken, slik det beskrives i disse versene. Be barna foreslå noen ting Alma kunne gjøre for å løse disse problemene. Les Alma 4:16–20 og hjelp dem til å finne ut hva Alma bestemte seg for å gjøre. Hvorfor er et vitnesbyrd så kraftfullt?
-
For å hjelpe barna å forstå hva et vitnesbyrd er og hva det innebærer, syng en sang sammen om emnet, for eksempel “Vitnesbyrd” (Salmer, nr. 68); eller bruk denne ukens aktivitetsside. Be barna om å fortelle hva de lærte om vitnesbyrd fra disse ressursene.
Oppfordre til å lære hjemme
Hjelp barna til å tenke på noen de kan dele sitt vitnesbyrd med neste uke. Oppmuntre dem til å skrive en plan for å hjelpe dem å oppnå sine mål.